№
|
БӨЛІМ
|
Сабақтың тақырыптары
|
Көркем
шығармалар
|
сағат саны
|
Оқу мақсаттары
|
Мерзімі
|
|
І ТОҚСАН (34 САҒАТ)
|
1
|
ОТБАСЫНДАҒЫ ДӘСТҮР МЕН МЕРЕКЕЛЕР
|
Қазақ отбасының дәстүрлері
|
М.Мақатаев «Тоқта, ботам!» өлеңі
|
2
|
5.1.1.1 Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау.
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану
|
|
2
|
Атам төрде отырады
|
2
|
5.1.3.1 Күнделікті тұрмыстық тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну.
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану
|
|
3
|
Табалдырықты баспа
|
2
|
5.3.1.1 Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану;
|
|
4
|
«Тоқта, ботам! Атаң келеді артыңда...»
|
2
|
5.3.3.1 фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау.
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
|
|
5
|
Атам бата береді
|
1
|
5.5.1.1 Мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау.
|
|
6
|
Әкеліңіз, көмектесейін Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
БЖБ-1
|
2
|
5.3.3.1 Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау.
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау
|
|
7
|
МЕКТЕП ӨМІРІ. ӘДЕПТІ БАЛА – АРЛЫ БАЛА
|
Менің мектебім
|
Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі (үзінді)
|
2
|
5.1.5.1 Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау
5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу
|
|
8
|
Қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті екінші қабатта
|
2
|
5.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау.
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану;
|
|
9
|
Сүйікті жазушы
|
2
|
5.3.2.1 хабарлама мазмұнын түсіну, стильдік ерекшелігін анықтау;
5.4.1.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама жазу;
|
|
10
|
Қожа – әдепті бала
|
2
|
5.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу
5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.
|
|
11
|
Жанар – ақылды қыз
|
1
|
5.5.1.1 Мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау.
|
|
12
|
Қожа мектепте
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
БЖБ -2
|
2
|
5.3.5.1 Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.
5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану;
|
|
13
|
|
