8-сынып 2- тоқсан
«Заттардың тасымалдануы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше Қан құрамы және қызметі.
Лейкоциттердің типтері және қызметі.
Гуморальдық және жасушалық иммунитет.
Қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен
вирустар қоздыратынмен туындайтын аурулардың
ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шаралары.
Оқыту мақсаттары 8.1.3.1 қан құрамы мен қызметін сипаттау
8.1.3.3 лейкоциттердің түрлі типтерінің қызметтерін сипаттау
8.1.3.4 гуморальдық және жасушалық иммунитетті салыстыру
8.4.3.1 қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен
вирустар қоздыратынмен туындайтын аурулардың
ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шараларын сипаттау
Бағалау критерийі Білім алушы
• Қан құрамы мен қызметін сипаттайды
• Лейкоциттердің түрлі типтерінің қызметтерін сипаттайды
• Гуморальдық және жасушалық иммунитетті салыстырады
• Қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар
қоздыратынмен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін және
алдын алу шараларын сипаттайды
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырмалар
Адам ағзасының ішкі ортасы (1)
Гомеостаз: (1)
А) сұйық дәнекер ұлпа;
Ә) ішкі ортаның тұрақтылығы;
Б) қоректік заттарды тасымалдайды;
В) зиянды заттарға қарсы тұру;
2 (а). Кестені толтырыңыз: (4)
Атауы
|
Мөлшері
|
Қызметінің ерекшеліктері мен құрылысы
|
Нейтрофилдер
|
|
Белсенді микрофагтар – жасушааралық кеңістікке, теріде және т.б. мүшелерде кездеседі.
|
|
24%
|
Антиденелер жасау, гуморальдық және жасушалық иммунитет
|
|
0,5 - 5%
|
|
Моноциттер
|
4%
|
|
– сирек кездесетін, қан ұйымайтын тұқым қуалайтын ауру (1)
3(а). Қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар, вирустар тудыртатын ауруларды белгілеңіз: амеба дизентериясы, тырысқақ, күл, лейшманиоз, герпес, фитофтороз (4)
Қарапайымдылар
|
Саңырауқұлақтар
|
Бактериялар
|
Вирустар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қан түрлерін ажыратып, атын жазыңыз: (3)
А) Ә) Б)
ЖИТС белгілерін, атап жазыңыз: (бірнеше белгілерін жазу) (2)
-
-
-
6. Жүре пайда болған иммунитет дегеніміз және қалай жасалады? Әлсіз иммунитет дегеніміз және қалай жасалады? (4)
Достарыңызбен бөлісу: |