| Ипы носителей музыкально-поэтических традиций казахского и украинского народов: некоторые творческие параллели Типы носителей музыкально-поэтических традиций казахского и украинского народов 64 Kb. 1 | оқу |
| Музыкально-инструментальное искусство 89.01 Kb. 1 | оқу |
| Музыкалық-теориялық пәндер бойынша олимпиада по музыкально-теоретическим 77.16 Kb. 1 | оқу |
| Музыкально-педагогический факультет Общая характеристика учебной программы специальности 5В010600 «Музыкальное образование» 1.98 Mb. 29 | оқу |
| В. Ф. Чабанный Методология управления любительским хоровым коллективом В данной статье впервые предпринята попытка создания методологической системы музыкально-педа 117.88 Kb. 10 | оқу |
| «Характеристика видов музыкально-практической деятельности школьников, как основы формирования ууд» Исследовать, выявить общность истоков и особенности народной и профессиональной музыки 56.5 Kb. 1 | оқу |
| Музыкально-театрализованное представление по одноимённой сказке В. И. Даля Исполняют роли дети подготовительной группы компенсирующей направленности «Сказочная страна» «дскв «южный» города Всеволожска 85.76 Kb. 1 | оқу |
| Хлынова Надежда Ивановна гоу дод «Детская музыкальная школа №17 им. А. Г. Рубинштейна» Музыкально-литературная композиция «Антон Рубинштейн – выдающийся пианист, композитор, дирижер, общественный деятель» 53.83 Kb. 1 | оқу |
| - Болгария. Цель праздника – провокация внимания подростков к музыкально-танцевальному богатству их родины. Активное познавательное отношение к теме конкурса будет способствовать сохранению культурной памяти Конкурс 31.48 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по организации и проведению музыкальных праздников и развлечений в детском саду воеводская Место и роль праздников в системе музыкально-эстетического воспитания дошкольников Методические рекомендации 0.9 Mb. 28 | оқу |
| Фридман Лидия Олеговна. Автобиография В 2002 году Лида поступила в Детскую школу искусств №17 Октябрьского района г о. Самара на музыкально-инструментальное отделение по фортепиано в класс педагога Фисюк Веры Павловны 45.95 Kb. 1 | оқу |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 050600 Художественное образование «Музыкальное искусство», «Музыкально-компьютерные технологии», «Театральное искусство», «Хореографическое искусство» Основная образовательная программа 340.47 Kb. 1 | оқу |
| Новогоднее музыкально- театральное представление Звучит легкая музыка. Гости из разных королевств стекаются в зал, рассаживаются. На сцене- украшенные троны. Свет гаснет. Загораются гирлянды на елке, сцене, стенах 53.13 Kb. 1 | оқу |
| Урок музыки в скк VIII вида. Проблема: что дети знают о балалайке, и что узнают Цели: учащиеся должны иметь представление о русском народном музыкально инструменте балалайке, об особенностях балалайки 49 Kb. 1 | оқу |
| 1. Цели и задачи дисциплины Вопросы культуры общества, образование граждан становятся главными в контексте укрепления суверенитета страны. Обновление общества, его открытость миру предоставляют широкие возможности развитию музыкально-эстетического воспитания молодежи 54.5 Kb. 1 | оқу |