іздеу: Тарихты
– Тарих ғылымдары=Исторические науки- Бюллетень (қазан-желтоқсан) Ғылым салаларының аталымы
Тақырып 1. МЕДИЦИНА ТАРИХЫ ҒЫЛЫМ РЕТІНДЕ. МЕДИЦИНА ТАРИХЫНЫҢ ЗЕРТТЕУ КӨЗДЕРІ. АЛҒАШҚЫ ҚАУЫМДЫҚ ҚҰРЫЛЫСТАҒЫ ЕМШІЛДІК
- Бағдарламасы силлабус Дәрістер
Лекцияның тақырыбы. Қазіргі кездегі саяси мәселелердің тарихы
- Лекция: 45 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат Аралық бақылаулар саны: 2 (40 балл)
-Тақырып: Тарихи өлкетанудағы жазба деректері
- «Тарихи өлкетану» пәнінің оқу- әдістемелік кешені (ПОӘК)
Қазақ мәдениетінің теориясы мен тарихы
- ОҚУ-Әдістемелік кешені
Тақырып: Қазақ-жоңғар хандығы арасындағы соғыс және жоңғар хандығының күйреуі (1635-1758). Қазақ жоңғар соғысының қысқаша тарихнамасы
- Әскери өнер тарихы ” 5В010400 “Бастапқы әскери дайындық” мамандығы бойынша
Дәрістің мазмұны Ежелгі хундар туралы тарихи деректер және хундардың шығу тегі
- Семинар сабағы 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
Лекция 6. Қазақстанның ортағасырлық қалалары мен елді мекендерінің тарихи–географиялық аудандары
- Ф-об-007/017 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
-дәріс. Өсімдік өнімдерін сақтауды қамтамасыз етудегі оның қысқаша даму тарихынан шолу
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В072800– «Өңдеу өндірістерінің технологиясы» мамандығы үшін ОҚу- әдістемелік материалдар
-дәріс. Канада тележурналистикасының тарихы
- 5 в 050400 «Журналистика» мамандығына арналған
ХІХ ғасырдағы Қазақстан. Этносаяси тарихы
- Н. Дауенов ДӘСТҮрлі қазақ этнографиясы
-мавзу Ўзбек халқи ва унинг номланиш тарихи
- Œзбек тили тарихи ва шарš тиллари кафедраси Œзбек адабий тили тарихи
Дәріс 1. Көне Қазақстан тарихының мәселелері
- «отан тарихының Өзекті мәселелері» пәні бойынша
Ақтөбе қаласы №48 орта мектебінің тарих және құқық пәнінің мұғалімі Садық Индира Әмірханқызының «Тарихтану» атты арнаулы танымдық курсына
- Курстың өзектілігі: Қазақ халқының ғасырлар бойғы басынан өткерген тарихын таныстыру,тарихи тұлғалардың қазақ тарихындағы алатын орны, ерекше қасиеттері, үлгі істері туралы білімдерін жүйелеу,тарихи оқиғалармен тарихи зердені зерделеу
Қазақстанның ежелгі және ортағасырлық тарихын оқытудың ерекшеліктері
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
 | Тарихты оқыту әдістері мен әдістемелік тәсілдер Оқу әдістері туралы ұғым, тарихты оқыту әдістерінің жіктелісіне деген түрлі көзқарастар Конспект 44.27 Kb.  3 | оқу |
 | Кіріспе Жұмыстың мақсаты Тарихты оқыту әдістемесі қоғам алдында тұрған жас ұрпақты тәрбиелеудің кешенді міндеттерін іске асыруға қызмет жасайды. Олай болса, жұмыстың мақсаты: тарихты оқытудағы әдістердің бір әңгімелеу тәсілдеріне толыққанды тоқталып сипаттама беру 193.5 Kb. 10 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы кредиттік бюролар және кредиттік тарихты қалыптастыру туралы Кредиттік бюролардың қызметі және кредиттік тарихты қалыптастыру саласындағы мемлекеттік реттеу, бақылау мен қадағалау 0.62 Mb. 3 | оқу |
| Тарихты оқытуда әскери өткенді зерттеу әдістемесі және әскери- патриоттық тәрбие Тірек сөздер: Әдістеме, зерттеу, әскери патриоттық тәрбие, тарихты оқыту, бастапқы көздер, тарихи әдістер, археологиялық зерттеулер, патриотизм, аналитикалық ойлау 25.2 Kb. 1 | оқу |
| Мектепте тарихты оқыту әдістемесі пәні Әдістеме дегеніміз – методика. «Методика» Ол тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында тарихты оқыту процесінің заңдылығын зерттеу және оқып-үйренуге арналады. Сонымен әдістеме оқу процесін ұйымдастыру мен оның негізгі факторларын жетілдіруге бағытталады 24.3 Kb. 1 | оқу |
| Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Дәметкен Сүлейменова Батыс Қазақстан Гуманитарлық академиясының доценті, филология ғылымдарының кандидаты Ал тілімізді толыққанды меңгеру үшін өткен тарихымызға талдау жасамасақ тағы да болмайды. Тарихты білмей бүгінгіні құру, болашақты болжау мүмкін емес. Яғни, тарихы жоқ елдің болашағы бұлыңғыр. Мұхтар Шаханов «Тарихты білмеу – тамырсыздық» Реферат 114.5 Kb. 1 | оқу |
| Диссертацияның тақырыбы: Ежелгі дүние тарихы оқулығы: білім мен әдістемелік негіздері Мақаланың тақырыбы Оқытудың мақсаты оның мазмұнын айқындап көрсетіп береді. Мақсат пен мазмұнға сәйкес оқыту мен білім берудің ыңғайлы түрі таңдалып алынады. Яғни қортынды тарихты оқыту әдістемесі тарихты оқытудағы негізгі бір бөлшегі болып табылады Диссертация 14.97 Kb. 1 | оқу |
 | Журасова А. Ш. Тарихты оқыту әдістемесі 0.9 Mb. 36 | оқу |
| 10. Білім алушының өздік жұмыс тапсырмалары Тақырып №1: Тарих ғылым және мектеп пәні ретінде. Тарихты оқыту әдістемесінің ғылыми-педагогикалық негіздері. Мақсаты Тақырып №1: Тарих ғылым және мектеп пәні ретінде. Тарихты оқыту әдістемесінің ғылыми-педагогикалық негіздері Сабақ 27.96 Kb. 6 | оқу |
| Дәріс №1 Пәнге кіріспе. Отандық тарихты оқудың Сабақ 174.91 Kb. 41 | оқу |
| 1. тақырып. ҚАзақстан тарихына кіріспе адамзат өткен тарихты заттай тексерген ғалым 272.5 Kb. 4 | оқу |
| С. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан Тарихты оқытуда өлкетанушылық компоненттерді қолданудың әдістемелік ерекшеліктері 30.1 Kb. 1 | оқу |
| «Педагогика жјне психология» кафедрасыныѕ тарихы «Тарихты оқыту әдістемесі және критериалды бағалау» пәні бойынша тест жинағы. Шымкент 385.5 Kb. 51 | оқу |
| ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Жоғары оқу орындарында тарихты оқыту әдістемесі» 140.04 Kb. 1 | оқу |
| ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Жоғары оқу орындарында тарихты оқыту әдістемесі» 149.85 Kb. 1 | оқу |