іздеу: жасушалы
Ќарапайым жануарлар типіне 70 000-нан астам жануарлар кірді. Олар суда, ылѓалды жерде, жєне кµп жасушалы жануапрлардыњ аѓзаларында тіршілік етеді- «Омыртқасыздар зоологиясы» пәні бойынша 050607-
Гибридті жасушаларды алу кезеңдері
- «биотехнология негіздері» пәнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Дәріс 2. Өсімдік жасушаларын жасанды қоректік ортада өсіру әдістері. Қоректік орталар. Каллус алу. Каллусты өсіру. Жасушаларды сұйық қоректік орталарда өсіру
- №1 басылым 5 беттің беті
Радиактивті белгілеу көмегімен эктодерма, вентральды мезодерма мен нефротом жасушалары белгіленген. Қандай органдар эпителийінде бұл белгілеулерді кейіннен көруге болады?
- СабақҚа арналған әдістемелік өҢдеу қҰрылымы
ЕС – жасушалар
- Қарағанды – 2010 Әож 616. 3 Кбж 54. 13 я 73 е 83 пікірсарапшылар: А. А. Кикимбаева
Жасушалық деңгейде биологиялық белсенді молекулалар біртұтас жүйеге қосылады. Жасушалық ұйымдасуына байланысты барлық ағзалар бір жасушалы және көп жасушалы болып бөлінеді
- «биология» кафедрасы
Жасушаныц
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Жаратылыстану»
Жасушалық деңгейде биологиялық белсенді молекулалар біртұтас жүйеге қосылады. Жасушалық ұйымдасуына байланысты барлық ағзалар бір жасушалы және көп жасушалы болып бөлінеді
- 1. Пәннің мақсаты мен міндеттері, оның оқу процесіндегі ролі
Қандағы жасушалардың санын есептеу. Эритроциттер, лейкоциттер мен тромбоциттердің санын есептеу
- ПОӘК 042. 18-24 03/01 2015 №1 басылым 11. 09. 2015ж
Ќарапайым жануарлар типіне 70 000-нан астам жануарлар кірді. Олар суда, ылѓалды жерде, жєне кµп жасушалы жануапрлардыњ аѓзаларында тіршілік етеді
- Химия жєне биология” факультеті “Биология” кафедрасы
Гуморальдық және жасушалық иммунитетің негізгі феномендер
- Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus)
Біржасушалы жануарлар
- Умкд 042-18-35 82/01-20 Редакция №2
Жасуша қабықшасы
- "Ботаника" пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен
Біржасушалы жануарлар
- Умкд 042-18-35 63/01-20 Редакция №2
Біржасушалы жануарлар
- Умкд 042-18-35 01/01-20 Редакция №2
 | Таксондардың қазіргі иерархиясы Төменгі сатыдағы өсімдіктердің денесі мүшелерге бөлінбеген, жапырақ, сабақ жіктелмеген бір тұтас қатарлы (слоевини) немесе талломды болып келеді. Латынша аты осыдан шыққан. Төменгі сатыдағы өсімдіктер бір жасушалы немесе көп жасушалы болып 280.5 Kb.  1 | оқу |
 | Дәрістік сабақтарға дайындалуға арналған тапсырмалар Тақырып Бір жасушалы патша тармағы (Monocytozoa), немесе Қарапайымдылар (Protozoa). Жалпы сипаттама және жүйелігі Тақырып Бір жасушалы патша тармағы (Monocytozoa), немесе Қарапайымдылар (Protozoa). Жалпы сипаттама және жүйелігі 92.11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Көп жасушалы балдырлар» Тәрбиелілік: Экологиялық сауаттылыққа тәрбиелеу. Табиғатты сүюге, оған өз бетінше Сабақ 1.18 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Тұз- су алмасу Су Су жасушалы- 70% жасушадан тыс 25 % Жасушаішілік қысымының тұрақтылығын, жасушалардың түрін және тургорын ынталандырады Сабақ 5.96 Mb. 9 | оқу |
 | Ақуыздар. Ақуызды тазалау әдістері Хамидов Султанбек Белоктар (немесе белоктық заттар) Көп жасушалы тірі организмдердің бір жасушасының негізі мен құрылымы мен функцияларын құрайды 1.72 Mb. 9 | оқу |
| Тақырып: Митоз,мейоз Орындаған: Рахмет Даимр Топ: Агр-22/1 Митоз 4 фазадан тұрады. Митоз көп жасушалы ағзалар жасуларының көбеюінің негізгі жолы болып табылады 80.99 Kb. 4 | оқу |
| *Ұсақ жасушалы рак Бетте орналасқан ауру сезімінсіз, тығыз консистенциялы сарғыш немесе солғын-ақшыл түсті тері бетінен шығып тұратын ісік тері рагының қандай гистологиялық түріне тән 0.52 Mb. 8 | оқу |
 | Төмендегі тіршілік өкілдерінің таралуы мен тіршілік етуіне әсер ететін негізгі факторларды анықтаңыз Планктон ағыстардың әсерінен еркін қозғалатындар. Негізгі өкілдері: бір жасушалы балдырлар, қарапайымдылар, ұсақ шаяндар, теңіз құрттары 69.04 Kb. 1 | оқу |
| 3- дәріс Жасуша құрылысы Жасуша Жасуша өз алдына жеке организм ретінде (бактерияда, қарапайымдарда, кейбір балдырлар мен саңырауқұлақтарда) немесе көп жасушалы жануарлар, өсімдіктер және саңырауқұлақтардың тіндері мен ұлпаларының құрамында кездеседі Құрамы 17.84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Біржасушалы қарапайымдылар Өткізілу күні: Пәні: Биология Сынып-7 Мақсаты Білімділік: Бір жасушалы жәндіктердің табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын, паразит жәндіктер қоздыратын аурулар және олармен күресу жолдарын түсіндіру, қарапайымдардың табиғаттағы, халық шаруашылығындағы маңызымен таныстыру Сабақ 3.07 Mb. 1 | оқу |
| Дене мөлшерлері әртүрлі ағзалар: Біржасушалы және көпжасушалы организмдер Жасушалар табиғатта дербес біржасушалы организмдер (бактериялар, қарапайымдар және т б.) ретінде өмір сүреді немесе көп жасушалы өсімдіктердің, саңырауқұлақтардың және жануарлар организмдерінің ұлпалары мен мүшелерін құрайды 18.11 Kb. 1 | оқу |
| Орақтәрізді жасушалы анемия өте ауыр өтеді. Басым көпшілік жағдайда сәби 5 айлық жасқа жеткенде табан, тізе буындарының ісініп, ауырсынуымен жүретін алғашқы гемолиздік кризі байқалады Бастапқы кезде дене қызуының жоғарылауы, қалтырауы, гемоглобинурия, үдемелі анемия табылса, кейін көзге көрінетін сілемей қабықтары мен тері жамылғылары сарғыштанады, қан сарысуында билирубиннің бос фракциясы 14.41 Kb. 1 | оқу |
1