іздеу: когнитивной Лингвокультурные и когнитивные аспекты языка и коммуникации -
Докладов Международной он-лайн конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» Глава 10. Когнитивная этология -
Николай Анатольевич Курчанов Поведение: эволюционный подход Глава 6. Познавательная (когнитивная) обработка информации -
P. A. Педагогическая психология: Принципы обучения: Учебное пособие Когнитивные градиенты и когнитивные иерархии -
Элхонон Голдберг Управляющий мозг: Лобные доли, лидерство и цивилизация Тырыгина В.А. Медиажанры в когнитивной интерпретациии // Вопросы когнитивной лингвистики, №1,2007. – С.58-69. (0,9 п.л.) -
Проблема жанра в массово-информационном дискурсе когнитивный принцип в обучении второму иностранному языку -
Қазақ мемлекеттік Память как посредник когнитивных процессов -
Психология критического мышления Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking Когнитивные (познавательные) процессы -
И. П. Павлов основоположник учения о высшей нервной деятельности 19 когнитивная поэтика -
Языковое бытие человека и этноса: когнитивный и психолингвистический аспекты материалы теории когнитивного соответствия -
Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. ''Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы'' Глава З. Основные принципы когнитивного подхода 3.1. История развития когнитивного подхода -
Учебное пособие для выс ших учебных заведений. Изд. 2-е, перераб и доп. M.: Ло гос, 2001. 296 с.: ил Когнитивный подход -
Оглавление Категория Глава 13. Расстройства памяти и других когнитивных функций -
Рональд Комер Основы патопсихологии § 7. Когнитивная лингвистика -
Книга посвящена обоснованию природы языкового знака. Не раскрыв сущность языкового знака, не познать и механизм взаимодействия языка с мышлением, речью, текстом, действительностью К когнитивной классификации эмоций Соответственно, можно ожидать, что общие механизмы категоризации, присущие когнитивной системе человека, должны здесь проявиться в наиболее непосредственной форме 43.64 Kb. 1оқу Язык – это центральное и основополагающее понятие когнитивной лингвистики Рассмотрено преимущество языка как целостного явления, которое мы стремимся познать через призму различных подходов в когнитивной лингвистике 73.73 Kb. 1оқу Когнитивный диссонанс Они были обобщены в рамках теории когнитивной консистентное™ в работах Мак-Гвайра (McGuire, 1966) и Зайонца 151.18 Kb. 1оқу Убайдуллаева Г. Ж. Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік универсиетінің аға оқытушысы, ф.ғ. к Резюме: в статье рассматривается становление и развитие термина лингвокультурема, и его связь с когнитивной лингвистики 68 Kb. 1оқу Тринитарность как базовый постулат лингво-когнитивной безопасности План Постулат – это недоказуемое исходное положение, принимаемое для дальнейших логических рассуждений 0.98 Mb. 9оқу Логические средства когнитивной социологии Подобное содружество представляет собой ответ на вызов потребностей формализации качественного анализа социологических данных. Предлагаемый подход развивает идеи обоснованной теории 25.2 Kb. 1оқу Анекдот как способ отражения мира В последнее время в русле исследований в области когнитивной лингвистики все большее внимание уделяется анализу юмористического дискурса. Чем же вызван данный интерес? 109.79 Kb. 1оқу О природе сознания с когнитивной, феноменологической и трансперсональной точек зрения Издательство аст издательство Института трансперсональной психологии Издательство К. Кравчука Москва 2004 2.71 Mb. 28оқу Стенограмма круглого стола по когнитивной науке И в этом случае призыв, скажем, Б. Ф. Ломова, что надо строить психологию в единстве со всеми науками сразу, вполне мультидисциплинарен и, в этом смысле, тоже напоминает когнитивную науку 173 Kb. 3оқу В статье освещаются вопросы интереса к обучению и его этапы формирования и развития у учащихся начальных классов, а также анализируются пути и средства развития когнитивной активности учащихся Ключевые слова: интерес, познавательный интерес, знание, младший школьник, игра 22.58 Kb. 1оқу Школа «слов и вещей», Эстетическая школа, ареальная лингвистика как прообразы лингвокультурологии и когнитивной лингвистики В языкознании традиционно выделяются три научные парадигмы: сравнительно-историческая, системно-структурная и антропоцентрическая. Антропоцентрическая парадигма – это концентрация интересов исследователя на анализе человека в языке и языка 124.45 Kb. 1оқу Решение по многим критериям (например, выбор автомобиля, дачи, проекта и т д.). Однако при решении задачи выбора лучшей альтернативы управления динамической ситуацией возникают некоторые рассмотренные ниже проблемы Рассмотрена интегрированная нечеткая система поддержки принятия решений в слабоструктурированных динамических ситуациях, включающая модель иерархического оценивания решений и динамическую модель ситуации в виде когнитивной карты Решение 137.15 Kb. 1оқу
1