Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Интербелсенді оқу/оқыту – әрекетпен және әрекет арқылы оқу/оқыту
жүктеу/скачать 1.84 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Кесте №6 Интербелсенді оқу/оқытудың негізгі қағидалары мен мақсаттары
- Қағидалар Мақсаттар
| Интербелсенді оқу/оқыту – әрекетпен және әрекет арқылы оқу/оқыту, ал мұндай ұстаным қомақты нәтижелерге жеткізетін ең тиімді жүйе деп есептелінеді, өйткені адамның жадында бірінші мезетте тек өзінің әрекеттері мен өз қолымен жасағаны ғана қалады. Кезінде көне қытай ғұламасы Конфуций (Кун-цзы) былай деген екен: «Маған айтып берсең – ұмытып қаламын, көрсетсең – есте сақтармын, ал өзіме жасатсаң – үйренемін!».
Кесте №6 Интербелсенді оқу/оқытудың негізгі қағидалары мен мақсаттары
Сол себепті де интербелсенді оқу/оқыту үйренушілердің оқу процесіндегі белсенді әрекеттерін үйренудің негізгі құралдары мен тәсілдері ретінде таниды. Сондықтан да интербелсенді оқу/оқыту оқу процесінің тиімділігі мен нәтижелігін үйренушілердің есте сақтау дәрежесімен өлшемей, олардың әрекеттерімен бағалайды, тек әрекет арқылы ғана үйрену ықтимал деген қағида ұстанады. Интербелсенді оқу/оқыту студенттің өз тәжірибесі және өзге де студенттердің тәжірибесі тұрғысынан жасаған белсенді қарым-қатынасқа негізделеді. Ал үйренушілердің тәжірибесі дегеніміз олардың өзіндік пікірлері мен көзқарастары, ойлары мен идеялары, тұжырымдары мен қорытындылары, дәлелдері мен уәждері деп айтуға тұрарлық. Студенттер таным процесінде бір-бірімен осы тәжірибесімен бөліседі, міне осындай байланыста, қарым-қатынаста жаңа білім құрастырылып, саналы түрде игеріледі. Интербелсенді оқуда/үйренуде білім алушылар келесідей білім, білік, дағды, машықтарға үйренеді: - терең ойлану, жеке рефлексиялық қабілеттерді дамыту; - өз идеялары мен әрекеттерін талдау және оларға баға беру; - ақпаратты өздігімен түсініп, оны таразылап, екшеп, оның ішінен керектісін таңдап алу; - ақпаратты жан-жақты талдау; - өздігімен жаңа түсінік пен білім құрастыру; - оқу барысында жеке басының құндылықтары мен сенімдерін қалыптастырып, белсенді өмірлік позиция (көзқарас, дүниетаным) ұстану; - пікірталастарға қатысып, өз ойы мен пікірін дәлелдеу; - басқа да балама пікірлерді ескеру; - шешім қабылдау және қиын мәселелерді шешу; - ортақ жұмысқа жұмыла білу; - басқалармен тиімді қарым-қатынас құру, өзара әрекеттесу; - үйренушілер ұжымына ортақ бірлесе жұмыс жасаудың рухани және моральдік ережелерді қабылдау; - студенттік топты ұжым ретінде қабылдау. Бұл біліктер тұлғаның тұрақты қасиеттеріне айналып, тек студенттік аудиторияда орын алып қана қоймай, сонымен бірге өмірдің басқа да жақтарынан тиянақты түрде көрінеді. жүктеу/скачать 1.84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|