2
|
Сабақтағы оқушылардың негізгі мінездемелері
|
|
|
|
Танымдық белсенділігі, шығармашылық және өз бетінше жұмыс жасау деңгейі
|
|
|
|
Жалпы тәрбиелеу және арнайы икемділігі және дағдылары
|
|
|
|
Ұжымдық (топтық) жұмыстар формаларының тиімділігі
|
|
|
|
Тәртіптілік, ұйымшылдылық, қызығушылық деңгейі.
|
|
|
3
|
Мұғалімнің және оқушылардың ұстанымын бағалау.
|
|
|
|
Тәрбиелік материалдың ғылымилығы, қол жетімділігі.
|
|
|
|
Өзектілік және өмірмен байланыс
|
|
|
|
Жаңа нәрсенің деңгейі, тәрбиелік материалдың тартымдылығы.
|
|
|
4
|
Мұғалімнің және оқушылардың сабақ барысында қызмет әдісі тиімділігін бағалау.
|
|
|
|
Сабақ уақытын ұтымды және тиімді пайдалану, оның оңтайлылығы, кезектесуі және қызмет түрлерін алмастыру.
|
|
|
|
ТСО және көрнекіліктің мақсаттылығы және тиімділігі.
|
|
|
|
Сабақ барысында оқушылармен кері байланыс
|
|
|
|
Сабақтың оқушыларға тигізетін эстетикалық ықпалының деңгейі.
|
|
|
5
|
Өткізілген сабақтың қорытындыларын және мақсаттарын бағалау.
|
|
|
|
Сабақтың тұжырымдамаларының нақтылық, анықтылық және қысқа айтушылық деңгейі.
|
|
|
|
Мақсатқа бір уақытта нақтылы, күрделілік және қолдан келерлік қол жеткізу.
|
|
|
|
Жүргізілген сабақтың оқушыларға ықпалын тигізу. (не нәрсеге және қандай дәрежеде оқытылды)
|
|
|
|
Дамытушылық ықпалдылығының деңгейі. (калай, кандай дәреже )
|
|
|
|
Тәрбие беру ықпалдылығының деңгейі. (олардың тәрбиелеуге не себеп болды )
|
|
|
|
Сабақтың оқушыларға тигізген ықпалдылығының деңгейі (олардың дамуына не себеп болды)
|
|
|
|
Қорытынды:
|
|
|
Әр өлшемнің жоғары бағасы 3 ұпай: жоғары деңгейі 57-63, жақсы деңгейі 50-56, орташа деңгейі 43-49, төмен деңгейі 36-42
Шешімі:
1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бастауыш сынып әдістемелік жетекшісі: Дәрменқұлова Л.Ж.
Таныстым пән мұғалімі:
Сыныптан тыс шараларды саралау хаттамасы
Күні: ________________________________________
Сынып:_____________________________________________
Білім алатын оқушылар саны:____________________________
Пән мұғалімі:_______________________________________________________________________________________
Сабақтың тақырыбы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Қатысушылар: __________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
№
|
Не бағаланады
|
|
|
1
|
Сабақтың негізгі жеке басының бағасы.
|
|
|
|
Мұғалімнің толықтай ой өрісі және білімі
|
|
|
|
Педагогикалық және әдістемелік шеберлігінің деңгейі
|
|
|
|
Сөйлеу мәдениеті, дикция, шапшаңдық, қарқындылық, бейнелілік, сезімдік
|
|
|
|
Әдептілік және демократияшылдық деңгейінде оқушылармен қарым-қатынас
|
|
|
|
Мұғалімнің сыртқы келбеті, мимикасы, қылықтары, өз- өзін ұстау
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
