Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ
жүктеу/скачать 0.6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- көркем әдебиет бойынша
- білуі тиіс.
- қоршаған ортамен таныстыру бойынша
| Көркем әдебиет
Мақсаты: қазақ және басқа да халықтардың ауыз әдебиеті мен балалар әдебиеті шығармаларына эмоционалдық ықыластылығын дамыту. Міндеттері: 1. Халық ауыз әдебиеті мен Қазақстан және басқа да елдердің балалар әдебиеті арқылы адами қарым-қатынас әлемімен таныстыру. 2. Балаға айналасындағы адамдардың сырт бейнесі қаншалықты әртүрлі болса, мінез-құлқы да соншалықты әртүрлі болатындығы туралы түсінік беру. Адамдармен сенімді қарым-қатынас құра білуге үйрету. 3. Ертегі, өлең, әңгімелерді тыңдауға, ондағы оқиғалардың өрбуін бақылауға, шығарманың мағынасын түсінуге, кейіпкерлердің қарапайым қарым-қатынастарын бағалауға, оларды әңгімелуге тәрбиелеу. Мазмұны: Қоршаған әлем туралы, адами сезімдер мен қарым-қатынастар туралы түсініктерін кеңейту. Шығармалардың мазмұнын балалардың жеке тәжірибелерімен, олардың күнделікті өмірі мен қоршаған ортасымен сәйкестендіруге үйрету. Халық ауыз әдебиеті шығармалары мен әр халықтың балалар көркем әдебиетіне балалардың эмоционалдық белсенділігін дамыту. Кейіпкерлердің қарапайым қарым-қатынастарын, олардың мінез-құлықтарын түсінуге, олар жайында әңгімелеуге, олар туралы қарапайым мінездеме беруге (ұнамды кейіпкер немесе жағымды әрекет, жағымсыз, меірімді) үйрету. Шағын тақпақтар мен өлеңдерді жатқа айтуға, оларды сахналауға қатысуға ықыластарын арттырып, қолдау көрсету. Жыл соңында көркем әдебиет бойынша бағдарламалық материалдарды меңгеру нәтижесінде балалар: - тәрбиешінің сұрақтары арқылы көркем әдебиет шығармаларын мазмұндауды; - шағын тақпақтар мен өлеңдерді жатқа айтуды; - көркем әдебиет шығармаларының мазмұны бойынша әңгімеге қатыса білуі тиіс. Қоршаған ортамен таныстыру Мақсаты: мектепке дейінгі кіші жастағы балалардың қарым-қатынастың ауызша және ауызша емес түрлерін игеру дағдыларын қалыптастыру. Міндеттері: 1. Жақсылық, өзара көмек, достық туралы түсінік беру. 2. Ересектермен және құрдастарымен жайдары әңгімелесе алу біліктерін қалыптастыру, жаңадан алған білімімен және әсерлерімен пікір алмасу. Мазмұны: Ересектердің аты-жөнін сыпайы түрде атап, «Сіз» деп айтуға (апай, ағай, аға, көке, апа), амандасу, қоштасу, алғыс айту секілді әдептілік қарым-қатынас мәдениеті мен сыпайылық дағдыларын қалыптастыру. Ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынаста «көмектесуіңізді өтінемін», «менімен ойнашы» сөздерін қолдануға үйрету. Адамдармен қарым-қатынаста ұлты мен тіліне қарамастан қайырымды, әрі жайдары қарым-қатынас жасау керектігін үйрету. Түрлі ұлт өкілдерімен сенімді қарым-қатынас орнатуына жағдай жасау. Жыл соңында қоршаған ортамен таныстыру бойынша бағдарламалық материалдарды меңгеру нәтижесінде балалар: - ересектердің аты-жөнін сыпайы түрде айтуды; - ересектермен және құрдастарымен сәлемдесіп, қоштасып, көрсетілген көмекке алғысын білдіруді; - ересектерге көмекке жүгінуді; - құрдастарына бірлесіп ойын ойнауға өтініш білдіруді білуі тиіс. жүктеу/скачать 0.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|