Бағдарламасы (силлабус)



бет1/14
Дата21.12.2023
өлшемі71.91 Kb.
#487201
түріБағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Дүниежүзілік тарихты оқыту әдістемесі силлабус


Батыс Қазақстан инновациялық – технологиялық университеті

«Дүниежүзілік тарихты оқыту әдістемесі»
пәні бойынша оқыту бағдарламасы
(силлабус)

2022-2023 оқу жылының 6 семестріне арналған


«6В01601-Тарих» білім беру бағдарламасы бойынша
күндізгі оқу бөлімінің 3 курс студенттеріне

Орал – 2022 ж.



«БЕКІТЕМІН»







«КЕЛІСІЛДІ»

Педагогика факультетінің деканы







КӘС жетекшісі

Ажгалиев М.К.







Бижанова А.Е.

__________________







________________

«___»_______20__ ж.









«___»_____20__ ж.

Құрастырушылар: аға оқытушы, тарих магистрі Дауесова А.Ж.


тарих магистрі Жайланов А.С.

Тарих және құқық кафедрасы


Кредит саны - 3
Дәріс – 12 сағат
Практикалық сабақ– 15 сағат
СОӨЖ- 7 сағат
СӨЖ – 53 сағат
Бақылау түрі: емтихан-3 сағат
Барлығы- 90 сағат
Кафедра отырысында қаралды «___»___________20__ ж. Хаттама №___
Кафедра меңгерушісі ______________________А.М Балыкова.
(қолы, ТАӘ)


1. Оқытушы туралы мәлімет
Дауесова Айжан Жангазиевна- Тарих және құқық кафедрасының аға оқытушысы, тарих магистрі, e-mail: aizhan-dauesova@mail.ru
Жайланов Абылай Серікқалиұлы – тарих магистрі
2. Өткізу орны мен уақыты
Өткізу уакыты: 6 семестр 2022-2023 оқу жылы
Өткізу орны: Орал қаласы, Н.Назарбаев 194. Сағаттар: сабақ кестесі және CӨЖ кестесі бойынша өткізіледі.
3. Пререквизиттер мен постреквизиттер
Пререквизиттер: Қазақстан тарихы, жалпы тарих, мәдениеттану әлеуметтану, физиология, жасөспірімдер физиологиясы, психология, педагогика.
Постреквизиттер: Дәрістер, практикалық сабақтар, студенттердің өзіндік жұмыстары. Оқыту негізгі оқу материалдарықамтылған дәрістер мен практикалық сабақтар негізінде жүргізіледі және алынған практикалық дағдылар, түсініктер бекітіліп отырады. Тарих пәнін оқыту әдістемесі.
4. Курстың қысқаша мазмұны
Тарих ғылым және мектеп пәні ретінде. Тарихты оқыту әдістемесінің ғылыми-педагогикалық негіздері. Тарихи білім берудің мақсаты мен құрылымы және оның 1930-1980 жж.дамуы.Қазіргі мектептегі тарихи білім беру. Оқулық-маңызды білім көзі және оқу құралы.Тарихты оқытудың әдіс-тәсілдері және оларды топтастыру. Тарихи материалдардың құрылымы және оны оқып-үйренудің тәсілдері.Басты тарихи деректерді мазмұндаудың тәсілі. Теориялық оқу материалын оқып-үйрену.Тарих сабағында оқушылардың ақыл-ой дағдыларын қалыптастырудың әдістері мен тәсілдері. Оқу дағдылары және оқу жұмысының тәсілдері.Тарихты оқытудағы көрнекілік. Тарих сабағында техникалық құралдарды пайдалану.Тарих сабағында картографиялық көрнекі құралдарды қолданудың әдіс-тәсілдері. Тарих сабағында оқу картасын,картасұлба кескін картаны қолданудың әдістері.Тарихты оқытудағы хронология. Тарихи құжаттар мен тарихи дереккөздерін оқып-үйренудің жолдары.Тарихты оқытуда көркем әдебиетті қолдану. Сабақ типтері және оларды топтау.Білімді тексеру,есепке алу және бақылау сабағы. Жоғарғы сыныптардағы тарих сабағын оқытудың жолдары.Тарих пәнін оқытуда эвристикалық түрлерін қолданудың әдістері. Тарихты мектептен тыс оқыту жүйесі.Тарих пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстардың міндеттері мен негізгі белгілері. Мектептегі тарих кабинеті.Тарих пәні мұғалімінің сабаққа дайындығы. Тарих пәні бойынша конспект және сабақ жоспарын құру.Тарих пәнінің мұғалімі. Тарихты оқытудағы жаңашылдық.Тарих сабағында модульдік технология.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет