Бакалавриат

Бакалавриат

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы,

общий объём 72 часа, в том числе:

лекции - 18 часов,

лабораторные занятия - 18 часов,

самостоятельная работа - 36 часов.

Форма контроля - зачет.

Семестр – 6.

Дисциплина направлена на получение студентами систематических знаний о конкретных молекулярных механизмах реализации генетической информации и основных методах генетической инженерии, обретение умения использовать полученные знания на последующих этапах об­разования и в предстоящей профессиональной деятельности.

Студенты получают представление о принципах организации генома про- и эукариот, репликации, рестрикции и модификации, рекомбинации и репарации генетического материала, транскрипции генов. Рассматриваются основные методики работы с эукариотической и прокариотической ДНК, знакомство с основами и последними достижениями в области генной инженерии. Полученные знания могут быть успешно использованы для нужд современной биотехнологии.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Генетика популяций»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы

Общий объём дисциплины составляет 72 часа, в том числе:

лекции - 18 часов,

практические занятия - 18 часов,

самостоятельная работа 36 часов.

Форма контроля – зачет.

Семестр – 6.
Содержание дисциплины

Истоки популяционной генетики. Становление систематики и другие научно-исторические предпосылки становления популяционной генетики. Биологическое определение популяции. Структура и свойства популяций. Разновидности популяций. Закон Харди-Вайнберга. Структура и свойства популяций. Разновидности популяций. Закон Харди-Вайнберга.

Изменение величины ареалов, занимаемых популяциями. Динамика численности популяций. Давление отбора, изоляция и популяционные волны как факторы, изменяющие устойчивость популяций.

Универсальный характер механизмов спонтанного мутагенеза. Полиморфизм и неравновесность по сцеплению, как основа генетического разнообразия органического мира. Темпы и особенности мутационного процесса на современном этапе. Генетическая транформация.

Механизмы и эффекты взаимодействия популяций. Концепция соседства. Критерии оценки внутри- и межвидовой конкуренции. Эффекты плотности и частоты. Исходы эволюции популяций.

Критерии определения понятия популяции у Homo sapiens. Инбридинг и аутбридинг в человеческих популяциях. Геногеография заболеваний. Генетическое будущее человечества.

лекции - 18 часов,

лабораторные занятия - 18 часов,

самостоятельная работа - 36 часов.

Форма контроля - зачет.

Семестр – 5.

Целью изучения дисциплины является освоение студентами основных принципов классической (формальной генетики), усвоение основных законов наследования и изменения признаков, современных генетических подходов к изучению сцепления генов и кроссинговера, освоение приемов решения задач.

общий объем 72 часа, в том числе:

• 
  лекции 18 часов;
  
• 
  лабораторные занятия 18 часов;
  
• 
  самостоятельная работа студентов 36 часов.
  

Семестр 5.

Целью данной дисциплины является изучение общих принципов и закономерностей генетической регуляции индивидуального развития. В курсе рассматриваются генетический контроль плана развития организма молекулярно-генетические основы клеточной детерминации и дифференцировки, системы генов, контролирующих детерминацию клеток, ступенчатый характер их функционирования, уровни генетической регуляции экспрессии признаков в развитии, общие законы функционирования генов в развитии.

лекции - 36 час,

практические занятия - 36 часа,

самостоятельная работа - 144 часа.

Курсовые работы

Форма контроля - экзамен.

Семестр – 7.
Содержание дисциплины
Особенности методов генетики человека. Уникальность изучаемого предмета, его особое место в генетических дисциплинах.

Предпосылки создания программы, история её реализации. Практическая и теоретическая значимость программы «Геном человека».

Этические проблемы изучения генома человека, генная паспортизация. Генетические проблемы медицинской генетики: генная и генетическая терапия, медико-генетическое консультирование. Этическое регулирование профилактики наследственных заболеваний. Современные биотехнологии и геном человека, этические аспекты.

Медицинская генетика как одна из основ современной медицины. Понятие о наследственных заболеваниях и заболеваниях с наследственной предрасположенностью. Семиотика наследственных заболеваний. Введение в онкогенетику. Организация медико-генетической помощи населению. Избранные вопросы медицинской генетики.

Многоплодие как уникальное биологическое явления. Факторы, вызывающие многоплодие. Близнецовый анализ как уникальный метод исследования в современной генетике человека.

Современные представления о механизмах возникновении мутаций. Классификация мутагенов. Тесты на мутагенность.

Методология и идеология дерматоглифического анализа. Возможности и перспективы использования дерматоглифического анализа в медицине, криминалистике, психологии и т.д.

Механизмы образования рас и национальностей, значение генетических факторов. Понятие адаптивного генотипа. Представление о не тождественности понятий национальность и популяция. Уникальность генофонда человечества.

общий объем 108 часов, в том числе:

• 
  лекции 36 часов;
  
• 
  практические занятия 18 часов;
  
• 
  самостоятельная работа студентов 54 часов.
  

Семестр 6.

Генетика поведения - это раздел генетики, посвященный исследованию закономерностей наследственной обусловленности функциональных проявлений деятельности нервной системы. Основной задачей генетики поведения является описание механизмов реализации генов в поведенческих признаках и выделение влияния среды на этот процесс. Генетика поведения включает в себя генетику поведения животных, нейрогенетику и психогенетику.

Генетика поведения животных – раздел генетики, посвященный исследованию закономерностей наследственной обусловленности функциональных проявлений деятельности нервной системы. Основной задачей ставит описание механизмов реализации генов в поведенческих признаках и выделение влияния среды на этот процесс.

Нейрогенетика изучает морфогенетические, молекулярные и физиологические механизмы развития и функционирования нервной системы. Психогенетика – междисциплинарная область знаний, пограничная между психологией и генетикой. Предметом исследований психогенетики являются относительная роль и взаимодействие факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных различий по психологическим и психофизиологическим признакам.

общий объем 72 часа, в том числе:

• 
  лекции 18 часов;
  
• 
  лабораторные занятия 18 часов;
  
• 
  самостоятельная работа студентов 36 часов.
  

Семестр 6.

Дисциплина «Генетические основы селекции» включает в себя изучение генетических закономерностей и методов получения сортов растений и их гибридов, пород животных, штаммов микроорганизмов, раскрывает теоретические основы селекции, создания трансгенных организмов, а также знакомит студентов с основами генетического анализа.

общий объем 108 часов, в том числе:

• 
  лекции 36 часов;
  
• 
  лабораторные работы 18 часов;
  
• 
  самостоятельная работа 54 часа.
  

Семестр - 7.