Барлығы – 180 сағат
Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі
жүктеу/скачать 1.22 Mb.
|
Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Рысбеков Т.З. Өскен өлке тарихы. Орал, 1997. 93-123, 158-165 бб. 2. Рысбеков Т.З., Рысбекова С.Т. Батыс Алашорда қайраткерлері // Ақиқат, 1998, №6 7 апта СОӨЖ мазмұны: Орал қаласы азамат соғысы жылдарында Әдебиет: 1. Кенжалиев И. Батыс Қазақстанның қасіретті жылдары /1916-1920/. Тарихи очерк. Орал, 2000. 2. Рысбеков. Т.З., Бірімжаров Б.К Батыс Қазақстан тарихы.Орал, 2001 3. Амангалиев З.А., Елагин А.С. Оборона Уральска. – А., 1991. -184 с. 4. Чесноков Н.Г. Уральску 350 лет. А., 1963 СОӨЖ мазмұны І аралық бақылау тапсыру Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 84-135 бб. СОӨЖ мазмұны: 1. Ораз Исаев – халық комиссары Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Рысбеков Т.З. Өскен өлке тарихы. Орал, 1997. 158-165 бб. СОӨЖ мазмұны: І аралық бақылау тапсыру Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 84-135 бб. 8 апта СОӨЖ мазмұны: Өлкедегі партизандық қозғалыс Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 112-135 бб. 2. Елагин А.Г. Анненковский процесс: малоизвестные страницы // История Казахстана /белые пятна/. А., 1991. – 123-155 бб. СОӨЖ мазмұны: Қазревком тұнғыш құрылым мүшелерінің саяси портрет /С.Пестковский, А.Байтурсынов, В.Лукашев, А.Джангильдин, М.Тунганчин, С.Мендешев, Б.Каратаев/ Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: МахатД. Қазақ зялыларының қасіреті. Сөздік-словарь. А., 2001. -304 б. СОӨЖ мазмұны: 1921-1922 жылдардағы ашаршылық Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 135-151 бб. 2. Дахшлейгер Г.Ф. Социально-экономические преобразования в ауле и деревне Казахстана /1921-1929 гг./. А., 1965 – 114-132 бб. 3. Койтелдиев М.К., Омарбеков Т.О. Тарих тағылымы не дейді? Алматы, 1993. 4. Михайлов В. Хроники великого джута. Алма-Ата, 1989. 5. Қазақ қалай аштыққа ұшырады /қасіретті жылдар хаттары/ А., 1991., - 208 б. СОӨЖ мазмұны: Тұрар Рыскұлов - мемлекеттік саяси қайраткер. Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қоныратбаев О. Тұрар Рыскұлов. Қоғамдық-саяси және мемлекеттік қызметі. А., 1994. 448 б. 2. Устинов В.М. Турар Рыскулов: (Очерки политической биографии). - Алматы: Казахстан, 1996. - 464 9 апта СОӨЖ мазмұны: Қазақстандағы Ф.И.Голощекинның қызметінің сипаттау. Жетістігі, кемшілігі Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Рысбеков Т. Менің Қазақстаным. Орал, 2007 СОӨЖ мазмұны: «Бесеудің хаты»: Ғ.Мұсірепов, М.Ғатуллин, М.Дәулетқалиев, Е.Алтынбеков, Қ.Қуанышев /тарихи талдама беру/ Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақ қалай аштыққа ұшырады /қасіретті жылдар хаттары/ А., 1991., - 208 б. 9-23, 38-55, 56-91 бб. 2. Қойгельдиев М., Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді? А., 1993. 183-197 бб. СОӨЖ мазмұны: Ұжымдастыруға көшу. ХҮ съездегі шешімдер. Ұстанымдары және ұжымдық шаруашылық түрлері. Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. М.К.Қозыбаев, К.С.Алдажуманов, Ж.Б.Әбілхожин. Қазақстандағы күшпен коллективтеңдіру: қорлық пен зорлық. А., 1992 2. Омарбеков Талас. Зобалаң [Мәтін]: Күштеп ұжымдастыруға қарсылық. 1929-31 жылдары болған халық наразылығы.- Алматы: Санат, 1994.- 272 б.. СОӨЖ мазмұны: Т.Рысқұловтың хаты /тарихи талдама беру/ Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақ қалай аштыққа ұшырады /қасіретті жылдар хаттары/ А., 1991., - 208 б. 9-23, 38-55, 56-91 бб. 2. Қойгельдиев М., Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді? А., 1993. 183-197 бб. 10апта СОӨЖ мазмұны: 1930 ж. Джангаладағы көтерілісі Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Рысбеков Т. Туған өлке тарихының этюдтері. Орал, 2007. 123-135 бб. 2. Рысбеков. Т.З., Бірімжаров Б.К Батыс Қазақстан тарихы.Орал, 2001. 127-139 бб. СОӨЖ мазмұны: Адай көтерілісі /1931 ж./ Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Омарбеков Талас. Зобалаң [Мәтін]: Күштеп ұжымдастыруға қарсылық. 1929-31 жылдары болған халық наразылығы.- Алматы: Санат, 1994.- 248-267 бб. СОӨЖ мазмұны: Созақ көтерілісі /1930 ж./ Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Омарбеков Талас. Зобалаң [Мәтін]: Күштеп ұжымдастыруға қарсылық. 1929-31 жылдары болған халық наразылығы.- Алматы: Санат, 1994.- 93-130 бб. СОӨЖ мазмұны: «1929-1931 жылдарадағы Қазақстандағы меншіктен айыруға және күштеп ұжымдастырыға қарсы халық көтерілістері» тақырып бойынша кесте толтыру
Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Омарбеков Талас. Зобалаң [Мәтін]: Күштеп ұжымдастыруға қарсылық. 1929-31 жылдары болған халық наразылығы.- Алматы: Санат, 1994.- 272 б.. 2. http://hrono.ru/sobyt/1929kaza.html/ Восстания в Казахстане 1929-1931 гг. 11 апта СОӨЖ мазмұны: Ұлт зиялыларының егемеңдік мәселелеріндегі бағдары Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Омарбеков Т., Омарбеков Ш. Қазақстан тарихына және тарихнамасына ұлттық көзқарас. А., 2004. 309-334 бб. СОӨЖ мазмұны: Қиыр Шығыс корейлерінің Қазақстанға еріксіз қоныс аударылуы Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Ким Г. Советские корейцы. 1937-1940 гг. // История Казахстана /белые пятна/. А., 1991. – 275-295 бб. 2. Халықтар депортациясы және адам құқығы мәселесі /орыс тілінде/. Конференция материалдары. А., 1998 3. Алдажуманов К.С. Депортация народов – преступление тоталитарного режима. А., «Фонд ХХ века». 1997 – 16 стр. 4. Омарбеков Т. Депортация: корейлер қасіреті // Ақиқат, 1997. -№6. -35-38- бб.; 5. Кан Г.В. Корейцы Казахстана. – Алматы: Казахстан, 1994. -240 с.
2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 335-341 бб 12 апта СОӨЖ мазмұны: М.Шоқай мен Туркестан легионы Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Шоқай М. Тандамалы шығармалар: үш томдық. 1 т. А., 2007. – 352 б. 2. История Казахстана /белые пятна/. А., 1991 3. http://www.nomad.su/?a
2. Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1980 гг.). -А-Ата.: Ғылым, 1991. -192 с. 3. Алдажуманов Е. К . . Күштеп көшіру: жымысқы саясат, басқыншылық әрекет // Қазақ тарихы, 1997. -№ 4. -33-б.; 4. Алдажуманов Е. К . Депортация народов в Казахстан // Наука Казахстана, 1996. -1-15 февраля. 5. Омарбеков Т. Қазақстанға қанша халық көшіп келген? // Ақиқат, 1994. -№ 1. -44 б.; 6. Омарбеков Т. Депортация: корейлер қасіреті // Ақиқат, 1997. -№6. -35-38- бб.; 7. Омарбеков Т. Депортация: Қырым, Кавказ және Еділ бойы халықтарын қуғындау // Ақиқат, 1997. -№ 4. -19-23-бб.; т.б. 8. Кан Г.В. Корейцы Казахстана. – Алматы: Казахстан, 1994. -240 с. СОӨЖ мазмұны: 1. Соғыс жағдайындағы мәдениет және халыққа білім беру ісі 2. Ғылымның дамуы. «Қазақ ССР тарихының» /1943 ж./ жазылуы және оның маңызы Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 135-191 бб. 2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 335-341 бб СОӨЖ мазмұны: Қазақстандықтар жау тылындағы партизан қозғалысында Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Шла война народная : Партизаны Великой Отечественной - казахстанцы / Сост. З. А. Швыдко.- Алма-Ата: Казахстан, 1985.- 320 с. + 16 с. вкл. 13 апта СОӨЖ мазмұны: «Бекмаханов ісі» Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Омарбеков Т., Омарбеков Ш. Қазақстан тарихына және тарихнамасына ұлттық көзқарас. А,2004, 355-362 бб. 2. Қазақстанның тарих ғылымы. А., 2005, 320-22, 300-306, 409-410 бб. 3. Даркенов Қ. Қазақ зиялылары және Е. Бекмаханов // Қазақ тарихы. 2006, №6, 54-58 бб. 4. К.Нүрпейіс.Е. Бекмаханов пен оның басты кітабі қалай жазаланды? // Қазақ тарихы. 2005, №2, 5-11 бб. 5. Бекмаханов Е. Мен қазақтардың мемлекеттілігі, елдігі болғандығын айттым // Қазақ тарихы. 2005, №2, 11-16 бб. бб; №4, 44б. 6. Дүйсенова Н. «Қазақ ССР тарихы» төңірегіндегі айтыс-тартыс // Қазақ тарихы. 2005, №4, 33-36 бб. 7. Д. Махат Е. Бекмаханов партиялық баспасөзде қалай сыналды? // Қазақ тарихы. 2005, №4, 36-41 бб.
2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб СОӨЖ мазмұны: Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның сыртқы саясаты, Халықаралық жағдай Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 212-230 бб. 2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб 14 апта СОӨЖ мазмұны: 1964-1985 жж. ғылымының дамуы. Көркем әдебиет. Кино өнері. Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 212-230 бб. 2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб СОӨЖ мазмұны: Д.Қонаевтың қоғамдық-саяси қызметі Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Кунаев Д.А. О моем времени. Алматы, 1992. 2. Кунаев Д.А. От Сталина до Горбачева. Алматы, 1994. СОӨЖ мазмұны: ІІ бақылау жұмыс тапсыру Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 135-257 бб. СОӨЖ мазмұны: ІІ бақылау жұмыс тапсыру Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 135-257 бб. 15 апта СОӨЖ мазмұны: Қазақстан Республикасының саяси құрылысы, Конституция. Қазақстан Республикасының рәміздері. Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 212-230 бб. 2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб 3. Шеретов С.Г. История Казахстана. Алматы, 2002 г.
2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб 3. Шеретов С.Г. История Казахстана. Алматы, 2002 г.
2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб 3. Шеретов С.Г. История Казахстана. Алматы, 2002 г. СОӨЖ мазмұны: Глоссарий тапсыру Мақсаты: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Өткізу түрі: Кеңейтілген әңгіме түрінде Әдістемелік нұсқаулар: Берілген сұрақтар бойынша жазбаша конспект құрап, тақырыпты мазмұнын жан-жақты ашу. Әдебиет: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. А., 2005. – 212-230 бб. 2. Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін /Очерк/. А., 1994. – 355-379 бб 9.Студенттердің өз бетімен жұмыстаныуына арналған материалдар: берілген деректер тізімі бойынша 10.Оқу, өндірістік, дипломалды сарамандар өту мен есептік құжаттар формасынан өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар жоспарланбаған жүктеу/скачать 1.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|