Білім беру бағдарламасы : 6В01719 Шетел тілі: екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) Оқу формасы : күндізгі Курс

жүктеу/скачать 46.08 Kb. бет 1/3 Дата 04.10.2024 өлшемі 46.08 Kb. #504327 түрі Білім беру бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• СИЛЛАБУСЫ

Ф -ӘД– 001/026 ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШЕТЕЛ ТІЛДЕРІ КАФЕДРАСЫ «Бекітемін» Факультет деканы ______________ А.Өзтүрк «____» ____________ 20____ж. ATOP 4311 «Ағылшын тілін оқытудың психологиясы» пәнінің СИЛЛАБУСЫ Білім беру бағдарламасы: 6В01719 Шетел тілі: екі шетел тілі (ағылшын және түрік тілдері) Оқу формасы: күндізгі Курс: 4, семестр: 7 Кредит саны: 4/120 Оқу тілі: ағылшын Силлабус кафедраның «__»____ 20__ ж. (№__ хаттама) мәжілісінде талқыланды. Факультеттің академиялық комитет кеңес төрайымы П. Адиева Кафедра меңгерушісі М.Сейтова Пән координаторы Г.Ризаходжаева Пән оқытушысы туралы мәлімет: Ризаходжаева Гулнара Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, Филология факультеті Педагогикалық шетел тілдері кафедрасының PhD,доцент м.а.. Тел ном.: 87750254949, электронды поштасы: gulnara.rizahodjaeva@ayu.edu.kz Пәннің сипаттамасы: «Ағылшын тілін оқыту психологиясы» пәнін игерудің мақсаты - студенттердің негізгі психологиялық түсініктер мен процестің заңдылықтарын игеруін көздейтін, осы оқыту бағыты бойынша стандартта көзделген белгілі бір кәсіби құзыреттіліктер жиынтығын қалыптастыру. мектеп оқушыларына шет тілін үйрету; студенттердің мектеп оқушыларының шет тілдік қабілеттерін, сондай-ақ болашақ шет тілі мұғалімінің кәсіби «Мен» бейнесін зерттеу дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру. Білім беру бағдарламасындағы оқытудың соңғы нәтижелеріне сәйкес оқу курсы келесі құзыреттердің дамуына бағытталған Құзыреттер (Қ) Білім беру бағдарламасының оқыту нәтижелері (ББ ОН): Б3.Кəсіби қызметтің барысында пайда болатын мəселелердің ғылыми және тәжірибелік сипатын анықтау мүмкіндігі, оларды шешу үшін тиісті тіл білімі саласындағы білімді қолдану - тыңдалым мен айтылым, оқу мен жазылым дағдыларын қолдана отырып, фонетикалық, морфемиялық, синтаксистік және компоненттік талдаулар жасай алады, сол арқылы грамматикалық, фонетикалық және сөздік білімдерін жетілдіреді, практикалық, прагматикалық, зерттеушілік, аналитикалық және кәсіптік дағдыларды жетілдіреді (ОН6). - тіл білімі туралы теориялық білімді, лингвистиканың теориялық аспектісінің сипаты, әр түрлі жақтары мен ерекшеліктері туралы, қазіргі лингвистиканың негізгі бағыттары және тіл құрылымы мен тіл теориясының принциптері туралы білімді қолдана отырып, кәсіби және зерттеу қызметінде өзіндік талдау дағдыларын дамытады (ОН7). - қарым-қатынас процесінің негізгі заңдылықтары мен механизмдері, оның құрылымы мен формалары туралы қажетті білімдерді жинақтау, өзіндік талдау және зерттеу қызметін жүзеге асыру әдістерін қолдану арқылы, нәтижелі әрекеттестіктің нақты әдістерін қолдана отырып және коммуникативті дағдыларды дамыта отырып, тиімді қарым-қатынас дағдыларын пайдалана алады (ОН8). жүктеу/скачать 46.08 Kb. Достарыңызбен бөлісу: