Білу, түсіну, қолдану



бет1/3
Дата24.11.2022
өлшемі1.93 Mb.
#465692
  1   2   3
7 кл БЖБ1




«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану





Орындау уақыты

20 минут





Тапсырма
1. Төмендегі ұғымдарға анықтама беріңіз.
a) «экология»_______________________________________________________________
b) «сукцессия» ______________________________________________________________

2. Төмендегі ағзаларды кестеге орналастыр.



Экологиялық топтар

Тірі ағзалар

Қоректену ерекшелігі

Түзушілер
(продуценттер)







Тұтынушылар
(консументтер)







Ыдыратушылар
(редуценттер)









1. алма ағашы
2.топырақ бактериялары

  1. түймедақ

  2. бұғы

  3. зең саңырауқұлақтары

  4. ешкі

  5. қасқыр 8.таңкурай

  1. емен

  2. құрттар

  3. бүркіт

  4. үкі




3. Суретті қарап төмендегі тапсырмаларды жазыңыз.



(а) Суреттегі экожүйені сипаттаңыз.

(b) Құстардың тіршілігіне әсер ететін бір биотикалық және бір абиотикалық факторды сипаттаңыз.
4. Суретте табиғи экожүйе ұсынылған.


(а) Суретті пайдалана отырып, екі қоректік тізбек құрыңыз.






  1. Суретті пайдалана отыра анықтаңыз:

Продуценттер____________________________________________________
2-реттік консументтер _____________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Экологиялық
факторлардың әсерін зерделейді

1

«экология» ұғымына анықтама береді;

1

«сукцессия» ұғымына анықтама береді;

1

2

түзушілерді және олардың қоректену ерекшелігін анықтайды

1

тұтынушыларды және олардың қоректену ерекшелігін анықтайды

1

ыдыратушыларды және олардың қоректену ерекшелігін анықтайды

1

3

суреттегі экожүйені сипаттайды

1

абиотикалық биотикалық факторларды сипаттайды

2

Қоректік тізбектер
құрастырады

4

екі қоректік тізбек құрады

2

Продуценттерді анықтайды

1

2-реттік консументтерді анықтайды

1

Барлығы




12

«Тірі ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
1.(а) Тірі ағзаларды жүйелеудің дұрыс ретін анықтаңыз.
А. түр, тұқымдас, туыс, отряд, класс, тип, патшалық
В. түр, туыс, тұқымдас, отряд, класс, тип, патшалық
С. түр, туыс, отряд, тұқымдас, класс,тип патшалық
D. тұқымдас, түр, туыс,тип, отряд, класс, патшалық [1]

(b) Ағзаларды жүйелеудің маңызын түсіндіріңіз. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [2]


2.Суретті қарастырыңыз





(а) Осы екі ағзаның ерекше белгілерін көрсетіңіз. ___________________________________________________________________________ [1]


(b) В әрпімен бейнеленген жануардың 2 артықшылығын жазыңыз. ___________________________________________________________________________[1]


3.(а) Патшалықтардың атауын жазыңыз. ___________________________________________________________________________[1]


(b) Патшалықтардың айырмашылықтарын сипаттаңыз. ___________________________________________________________________________ [1]


4. Төмендегі кестені толтырамыз: [5]




«Жасушалық биология . Су және органикалық заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Орындау уақыты 20 минут

1-нұсқа
Тапсырма


1. Суреттерді қарастырыңыз. (а) Тіршілік деңгейін қарапайымнан бастап күрделену ретін белгілеңіз және атауларын жазыңыз.

5 __________________________


4 __________________________
3 __________________________
2 __________________________
1 __________________________

(b) Тіршіліктің А және В деңгейіне анықтама беріңіз. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________


2. (a) Төмендегі суретті пайдаланып, жасушалар түрін анықтап, атауын жазыңыз.



1-сурет 2-сурет

1-сурет_________________________


2-сурет _________________________

(b) Өсімдік пен жануар жасушасын салыстырыңыз. Жасушалардың салыстырмалы белгелерін кестеге толтырыңыз.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет