– 43 –
Вопросы для обсуждения и размышления:
1. Оценка эффективности сингапурской методики в решении задач развития обучающихся.
2. Принцип отбора приемов сингапурской методики для достижения образовательных
результатов.
Список лит ерат уры
1. Панина, Т.С., Вавилова, Л.В. Интерактивное обучение // Образование и наука. – 2007. – № 6. – С. 32-41.
2.
Абрамова, И.Г. Активные методы обучения в системе высшего образования [Текст] / И.Г. Абрамова. –
М. : Гардарика, 2008. – 368 с.
3.
Коротаева, Е.В. Интерактивный диалог в образовании: вчера, сегодня, завтра // Педагогическое образова-
ние в России. – 2013. – № 4. – С. 207-211.
4. Кларин, М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта // Педагогика. – 2000. – № 7. –
С. 12-18.
5. Ноздрачева, Т.М. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода /
Известия
Юго-западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. – 2012. – № 2. –
С. 244-247.
6. Фомичева, Н.В. Использование интерактивных форм в образовательном процессе старшей школы // Перм-
ский педагогический журнал. – 2016. – № 8. – С. 249-253.
Достарыңызбен бөлісу: 
