Дисциплины б. 2 «Микроэкономика»

Целью изучения дисциплины – ознакомить студентов с новейшими достижениями микроэкономический теории, наиболее актуальными для использования в хозяйственной практике.

Задачами дисциплины являются:

• 
  подготовка студентов к адекватному восприятию исторических корней экономической теории как методологической дисциплины для отраслевых, исторических, статико-аналитических экономических наук, а также её основных разделов: микро и макроэкономики, выделившихся в самостоятельные дисциплины;
  
• 
  приобщение студентов к сокровищнице отечественной и мировой экономической мысли;
  
• 
  вооружение студентов знаниями категорийного аппарата экономической теории и микроэкономического его использования;
  
• 
  формирование у обучаемых знаний теоретических основ микроэкономического анализа для перехода к изучению «Макроэкономики» и других экономических дисциплин профессионального цикла.
  

В результате освоения дисциплины студент должен:

Уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

Владеть: методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономического развития (ОК-3);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способность собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор (ПК-9).