Драматургия экранного искусства

Методология драматургии экрана. Драматическое и эпическое.

Актантная модель. Герменевтика. Пафос и этос. Отстранение и отчуждение.

Текст драматургический и зрелищный. Художественная образность. Правдоподобие. Натурализм. Гротеск. Фантазм. Абсурд. Пространство текстовое и драматическое.

Художественный вымысел и правдоподобие. Стратегия автора, постановщиков, зрителя.

Ритуальность и экран. Событие. Ситуация драматическая. Напряжение. Интрига и контринтрига. Композиция драматическая. Технологии драматургии экрана.

Замысел художественный. Типология мотивов. Внетекстовое. Внесценическое, внеэкранное. Адаптация. Интерпретация. Имитация. Иллюзия. Идентификация. Контрапункт. Текст и контртекст. Драматургический анализ текста аудиовизуального произведения.

Современный кинопроцесс

Курс 4 семестр 7

Код дисциплины	ПДS30501
Общая трудоемкость	3кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45
Цель курса	Познакомить студентов с современным положением кинематографа ведущих кинематографических стран мира. Дисциплина дает возможность, студентам ознакомится с направлениями, основными этапами развития кино, творчеством известнейших мировых кинематографистов, изменением жанровых форм.
Пререквизиты	1.История мирового кино 2.Теория кино 3.Казахское кино
Постреквизиты	1.Режиссура 2.Монтаж
Тьюторы	Касымжанова К.И., и.о.профессора Баймуханова С.З.,старший преподаватель
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Практические занятия, консультации, мастер-классы СРС,СРСП
Формы самостоятельной работы:	Тесты Рецензии
Формы контроля	Тесты (Р1) Рецензии (Р2) экзамен (устный)
Ожидаемые результаты	Знание персоналий по режиссуре, операторскому мастерству, драматургии, актерскому мастерству.

Содержание курса

Кино Франции. Французский авангард.

Кино Италии.

Кино Германии. Немецкий экспрессионизм.

Кино Великобритании. Период становления. Шекспир и киноискусство.

Кино Испании. Краткий исторический обзор.

Кино Швеции. Период формирования.

Кино Восточной Европы. Кинематограф Польши.

Современный кинопроцесс в европейском кинематографе.

Современно кино Франции: новая волна.

Великие мастера итальянского кино.

«Новое немецкое кино». Постмодернизм

Становление нового киноязыка Испании.

Кино Скандинавии. Догма-95

Теория монтажа. Физиологические аспекты «монтажного» мышления человека. Восприятие человеком окружающего мира. Предтечи монтажа в литературе и живописи. Монтаж в театре. Киномонтаж - язык кинематографа.

Принципы монтажа: Пространственная организация материала. Временная организация материала.

Грамматика монтажа. Монтаж-сцепление. Монтаж как логическая оправданность действия. Понятия «кадрик» и «кадр» («кадроплан», «план»). Понятие «клип» в системах нелинейного монтажа. Кадр (кадроплан) как единица монтажа и результат предшествующих или предпосылка для последующих кадров. Физиология восприятия смены кадропланов, основанная на инерции зрения («Центр внимания»). Монтаж планов (кадров) разного масштаба.

Пространственная организация сцены. Монтаж по композиции. Монтаж статичных и динамичных планов.

Монтажная фраза. Внутрикадровый монтаж. Монтажный темпо-ритм. Монтаж по свету. Монтаж по цвету. Т

ехнология монтажа. Монтажная аппаратура в кино. Виды электронного монтажа. Линейный монтаж. Нелинейный монтаж. Особенности монтажа новостийных передач. Особенности монтажа прямого эфира. Особенности монтажа телепередач и фильмов. Порядок работы с материалом. Склейка (сборка) материала.

Технические приемы монтажных переходов. Монтаж изображения с фонограммой. Синтаксис монтажа. Монтаж-столкновение. Монтаж как система драматургии. Виды драматургического монтажа. Монтаж изображения и звука. Масштаб и пространственная организация сцены. Съемка и монтаж технического этюда – отрывка из какого-либо литературного произведения, предложенного педагогом.

Монтаж статичных и динамичных планов. Внутрикадровый монтаж. Монтажный темпо-ритм.

Монтаж технического задания – перемонтаж эпизода(ов) какого-либо фильма.

Монтажная аппаратура в кино. Виды электронного монтажа. Линейный монтаж. Нелинейный монтаж. Видеоплаты оцифровки. Компьютерные программы нелинейного монтажа. Порядок работы с материалом.

Склейка (сборка) материала. Склейка (сборка) материала на линейном монтаже в последовательности, соответствующей сценарию. Склейка (сборка) материала на системе нелинейного монтажа в сцены и эпизоды. Сборка эпизодов в фильм.

Монтаж изображения с фонограммой.

Введение в специфику экранных искусств. Общие закономерности восприятия аудиовизуальной информации. Процесс распознания экранного изображения.

Рамки кадра. Масштаб изображения. Композиция. Монтаж как способ создания пространственно-временного континуума. Способы создания экранного пространства.

Смещение пространственных и временных характеристик. Технология плюс творчество.

Новые технологии – новая изобразительная эстетика. Изобразительные средства современного телевидения. Фильм Дэвида Линча «Дикие сердцем» (1990). Эпизод Алексея Германа «Проверка на дорогах» (1985). А. Учителя «Гарпастум».

История мирового кино I, II

Курс 1 семестр 1,2

Код дисциплины	БД
Общая трудоемкость	6 кредитов
В том числе аудиторная нагрузка	45
Цель курса	Познакомить студентов с возникновением и развитием мирового кинематографа. Знакомство с направлениями, основными этапами развития кино, творчеством известнейших мировых кинематографистов, изменением жанровых форм.
Пререквизиты	1.Мастерство оператора 2.Кинокомпозиция 3.Казахское кино
Постреквизиты	1.Режиссура 2.Монтаж
Тьюторы	Касымжанова К.И., профессора Баймуханова С.З.,старший преподаватель
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции. Практические занятия. Консультации, СРС. СРСП
Формы самостоятельной работы:	Тесты Рецензии
Формы контроля	Тесты (Р1). Рецензии (Р2) экзамен (устный)
Ожидаемые результаты	Знание персоналий по режиссуре, операторскому мастерству, драматургии, актерскому мастерству.

Содержание курса

Кино Франции. Зарождение и формирование кино (1895-1915гг.). звуковой период (1929-1945гг). французский авангард. Современное кино Франции: новая волна.

Кино Италии. Период формирования. Неореализм – изображение новой реальности. Великие мастера итальянского кино.

Кино Германии. Немецкий экспрессионизм. «Новое немецкое кино».

Кино Великобритании. Период становления. Шекспир и киноискусство. Постмодернизм. Творчество режиссера Питера Гринуэя.

Кино Испании. Краткий исторический обзор. Творчество режиссера Луиса Бунюэля и сюрреализм. Становление нового мышления, нового киноязыка.

Кино Швеции. Период формирования. Творчество режиссера И. Бергмана.

Кино Восточной Европы. Кинематограф Польши. Кино Венгрии. Творчество режиссера Иштвано Сабо.

Современный кинопроцесс в европейском кинематографе. Догма-95

Кино Америки. Кино США на рубеже 19-20 вв. жанр комедии-положения. Новаторство драматургии Чаплина. Жанр мюзикл. Довоенное развитие кинематографа. Черный жанр и жанр ужаса. Эволюция жанра вестерн. Гангстерский жанр, его рождение, связь со временем и обществом. Конец 60-х и начало 70-х годов в американском кино. Поствьетнамский синдром. Новая волна режиссеров и новый киноязык. Жанр фантастики и фильмы-катастрофы. 70-80-е гг. в американском кино. Независимый кинематограф Америки – 90-е годы.

Кинематограф Японии. Немой период в японском кинематографии. 20-е годы, новая плеяда кинематографистов. Военный период и послевоенное десятилетие. Новая волна в японском кинематографе 60-х. кинематограф 70-80х гг.

Кинематограф Китая и Гонконга. Довоенный и послевоенный периоды развития китайского кинематографа. Режиссеры «новой волны» - Чан Кайге и Чжан Имоу. Трансформация киноязыка 90-х. режиссер Вонг Кар-Вай.

Кинематограф Ирана.

Индийский кинематограф. Корейский кинематограф.

Соверменный кинопроцесс. Новая техническая и информационная жра.

Стилистика костюма

Курс 1, семестр 1,2

Код дисциплины	БДStK30511
Общая трудоемкость	6 кредитов
В том числе аудиторная нагрузка	90
Цель курса	Подготовка студентов к творческой, художественной деятельности. Развитие зрительского восприятия и объемно-пространственного мышления, обучение использования полученных знаний в процессе создания фильма. Формирование образа мыслей.
Пререквизиты	1.История изобразительных искусств 2.Культурология
Постреквизиты	1.Изобразительное решение фильма
Тьюторы	Джексембаева А.М., доцент Коренчук В.Д., профессор
Кафедра	«Киноискусство и общеобразовательные дисциплины»
Контакты	Тел. 264 56 04, kafedrakioddnr-2010@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции, практические занятия, консультации, мастер-классы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	Рефераты, эскизы
Формы контроля	Рефераты (Р1), эскизы (Р2) Экзамен (устный)
Ожидаемые результаты	Обучение законов реалистического и других систем изображения; изучение средств выразительности языка рисунка; обучение способов изобразительной деятельности: выполнение набросков, зарисовок конструктивного изображения, использование светотеневой моделировки формы, способов работы различными графическими материалами; формирование опыта творческой деятельности.

Содержание курса

Артистический костюм, корни его происхождения.

Изучение этнических, жанровых особенностей сценического одеяния от истоков зарождения до наших дней.

Современные тенденции видения костюма, как элемента представления.

Костюм театральный как элемент оформления спектакля.

Костюм персонажный и игровой – от ритуального обрядового и фольклорного до современной художественной практики.

Исторические основы современных форм одежды.

Оборонительное вооружение – как элемент исторического процесса в эволюции элементов современного костюма.

Экологические условия, влияющие на устойчивые формы одежды человечества, переходящие из поколения в поколение.

Традиционные формы одежды в Древнем Египте, Древней Греции, Древнем Риме, Византии и Средневековье.

Влияние классицизма на образ современного человека, его условия жизни, отраженные в современном костюме.

Мастерство звукорежиссера

Курс 5, семестр 9

Код дисциплины	ПД
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45
Цель курса	Научить студентов с помощью имеющихся технических средств и теоретических знаний передать слушателю искусство исполнителя и ощущение окружающей это исполнение обстановки.
Пререквизиты	1.Мастерство оператора I
Постреквизиты	1.Монтаж 2. Режиссура
Тьюторы	Задарновский В.А, доцент Альпеисова А.Т., старший преподаватель
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kafedrakioddnr-2010@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции. Практические занятия. Консультации, СРС. СРСП
Формы самостоятельной работы:	Монтаж аудиовизуального сюжета
Формы контроля	Доклад (Р1) Монтаж аудиовизуального сюжета(Р2) Экзамен (показ работ)
Ожидаемые результаты	Создание в месте прослушивания передачи звуковую картину, которая во всей своей полноте донесет до слушателя творчество автора произведения, исполнителя и самого звукорежиссера.

Содержание курса

Общие вопросы звукопередачи. Применение микрофонов в зависимости от характера записи.

Управление уровнем записи и динамическим диапазоном.

Коррекция звука.

Применение естественной и искусственной реверберации.

Стереозапись. Обработка звука при стереозаписи.

Стереобаланс.

Моносовместимость.

Запись звука в кино и ТВ. Образность звуков и их некоторые функции в кино.

Взаимодействие звукорежиссера с режиссером, композитором и сценаристом.

Расстановка микрофонов при записи звуков на съемочной площадке.

Тематическая, фоновая и связующая музыка на ТВ, радио и кино.

Подготовка экспликации.

Подбор музыки к изображению.

Озвучивание реплик и шумов.

Технология звукозаписи. Специфика и особенности записи различных музыкальных составов.

Акустическая репетиция с исполнителями.

Естественный музыкальный баланс.

Многомикрофонная технология звукозаписи.

Запись с наложением.

Техника сведения.

Звуковые эффекты и их применение. Методы создания искусственных звуков и их применение.

Приборы для создания эффектов.

Работа звукорежиисера над театральным спектаклем, радиопостановкой и телепрограммой.

Регулировка уровня звука на телевидении, кино и радио.

Монтаж фонограмм. Средства для монтажа и техника монтажа.

Особенности монтажа в кино. Совместный монтаж звука и изображения.

Основы теории межкультурных коммуникаций

Курс 5, семестр 9

Код дисциплины	БДOMO30511
Общая трудоемкость	2 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	30 ч.
Цель	Усвоение студентами основ теории межкультурных коммуникаций
Пререквизиты	Культурология
Постреквизиты	Памятники культуры, Этика и эстетика
Тьюторы	проф. Джанабаева Г.Д.
Кафедра	«Туризма»,
Контакты	Тел. 387 3224, e-mail: korablev47@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции Семинары Практические занятия Лабораторные работы Консультации СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- написание эссе; - подготовка рефератов; - презентации и др.
Формы контроля	Эссе (Р 1), реферат (Р 2), тестирование на компьютере (итоговый)
Ожидаемые результаты	Приобретение навыков практической работы, связанной с мировой художественной культурой, в сфере социально-культурного сервиса

Общее описание курса
Курс раскрывает закономерности исторического развития мировой художественной культуры, место и роль художественных традиций в системе мирового культурно-исторического пространства, мировоззренческое, национальное и художественное своеобразие отдельных стилей и направлений в мировом искусстве, морфологию искусства.


История казахского кино

Курс 3 семестр 5,6

Код дисциплины	БД
Общая трудоемкость	4 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	60
Цель курса	Познакомить студентов с возникновением и развитием казахстанского кинематографа. Знакомство с направлениями, основными этапами развития кино, творчеством казахстанских кинематографистов, изменением жанровых форм.
Пререквизиты	1.Мастерство оператора 2.Кинокомпозиция 3. История мирового кино
Постреквизиты	1.Режиссура 2.Монтаж
Тьюторы	Касымжанова К.И., профессора Баймуханова С.З.,старший преподаватель
Кафедра	«Киноискусство»
Контакты	Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
Виды учебной работы	Практические занятия, консультации, мастер-классы СРС,СРСП
Формы самостоятельной работы:	Тесты Рецензии
Формы контроля	Тесты (Р1) Рецензии (Р2) экзамен (устный)
Ожидаемые результаты	Знание персоналий по режиссуре, операторскому мастерству, драматургии, актерскому мастерству.

Содержание курса

Становление казахского кино. Начало развития документального кино. 30-40-е годы в казахском кино. Художественные фильмы на казахском материале. Историко-революционный жанр. Становление актерской школы мастерства.

Казахское кино в годы отечественной войны и послевоенное десятилетие. Центральная объединенная киностудия (1941-1944 гг.). работа Алма-атинской художественно-хроникальной киностудии (1945-1959гг.). Формирование школы национальной кинорежиссуры.

Формирование профессиональной школы национальной кинорежиссуры (1960-70 гг.). Первая генерация казахских режиссеров. Детское кино Казахстана.

Казахское кино в 70-80-е годы. Режиссура казахского игрового кино. Экранизация литературных произведений.

Кинематограф независимого Казахстана. Казаъская «новая волна». Авторское кино. Фильмы режиссеров «новой волны».

Современный казахский кинопроцесс (1990-2012гг). Молодое кино Казахстана. Экранизация литературных произведений.


Self-менеджмент

Курс 5 семестр 7,8

Код дисциплины	ПДSMn40701
Общая трудоемкость	4 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	60
Цель курса	Дать теоретические знания и практические навыки по самоорганизации и самоуправлении личности
Пререквизиты	Психология, Маркетинг, Менеджмент, Культурология
Постреквизиты	Организационное поведение, Управление персоналом, Лидерство, Управление человеческими ресурсами
Тьюторы	проф.Бекназарова А.Т., ст.препод. Мейманкулова Ж.Ж., ст.препод.Алешина Л.С.
Кафедра	«Менеджмент»
Контакты	Тел. 387 36 38, turanmanegement@mail.ru
Виды учебной работы	Лекции Семинары Практические занятия Консультации СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- решение задач; - подготовка рефератов; - презентации и др.
Формы контроля	Тест, решение задач, реферат (Р 1), тест, решение задач, реферат (Р 2), тестирование на компьютере (итоговый)
Ожидаемые результаты	Освоение данного курса позволит сформировать теоретические знания и практические навыки в области самоуправления и управления человеческими ресурсами в целом

Содержание курса
Self-менеджмент - это управление собой. Это направление отличается одновременно и целостностью и многоплановой своеобразностью. При построении и развитии личного менеджмента необходимо развитие у себя как минимум пяти достаточно ярко выделяющихся навыков успешного менеджера и обязательное применение их на практике.

Self-management – это наука о самоорганизации и самоуправлении человека, которая широко изучается и давно применяется в зарубежной практике подготовки управленческих кадров.

Цифровые сети интегрального обслуживания. Сети телевизионного и радиовещания. Система автоматизации проектирования (САПР). Основные принципы при создании САПР. Особенности САПР. Состав и структура САПР. Основные виды обеспечения САПР. Математическое моделирование технических объектов.

Структурные характеристики абонентских сетей. Основные тенденции эволюции абонентских линий. Перспективные сети абонентского доступа. Варианты организации сети доступа в узкополосной ЦСИО. Широкополосные сети доступа. Варианты организации сети доступа в широкополосной ЦСИО. Доступ к телекоммуникационной системе по эфиру