Ф 06-32 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

Компетенциялар: негізгі атом молекулалалық ілім туралы, химиялық процестердің жүру заңдылықтарын білу, химиялық реакцияларды бақылай білу, заттың құрамына қойылатын талапты, оның классификациясын білу, химиялық өнімін және процестердің анализі айналуы, алынуы бойынша дағдыны игеру.

Бақылау түрі: ағымдық, аралық, қорытынды (емтихан).

нің курстары ( егер бар болса)

Өсімдіктіңәртүрлі тіршілік формалары бейімделудің нәтижесі екенін айырып тануды;

- өсімдіктер организмдерінің пайда болу деңгейін;

- өсімдіктер дүниесінің эволюциялық даму кезеңдері мен қалыптасу заңдылықтарын;

- өсімдіктің вегетативтік және генеративтік мүшелерінің морфологиясы мен анатомиясын, олардың филогенезде және онтогенезде алуан түрлілігі мен түр өзгерістерін;

- өсімдіктің көбею түрлерін, олардың биологиялық мәнін, экологиялық және шаруашылық- экономиялық маңызын білу;

-өсімдікке және оның жекелеген мүшелеріне морфологиялық талдау жасауды;

-жер үсті және жер асты мүшелерінің метаморфозасын, оның табиғатын тани білуді;

-микроскоппен жұмыс істеуді, анатомиялық препарат дайындауды;

- төменгі сатыдағы, жоғары сатыдағы споралы және тұқымды өсімдіктердің негізгі систематикалық топтарын білу;

-морфологиялық және анатомиялық талдау негізінде өсімдіктерді белгілі бір бөлімге, класқа, тұқымдасқа,туысқа, түрге жататынын анықтай алуды үйренуге тиісті;

1.1.Ботаника-өсімдіктер туралы ғылым.

1.2.Зерттеу обьктілері.

1.3.Қазіргі ботаниканың әдістері.

1.4.Өсімдіктер дүниесі эволюциясының негізгі кезеңдері.

1.5.Ботаника ғылымының қысқаша даму тарихы.

2.1. Жасуша-тірі материяның негізгі құрылымдық және функциялық бірлігі.

2.2. Ядро құрылымдық жүйе.

2.3. Жасушаның бөлінуі.

2.4. Протпласт туынды лары.Вакуольдер.

2.5. Жасуша қабықшасы

2.1.Меристемалық, (түзуші) ұлапалар.

2.2.Жабын ұлпалар жүйесі.

2.3.Негізгі ұлпалар жүйесі.

2.4.Механикалық немесе арқаулық ұлпалар жүйесі.

2.5.Өткізгіш ұлпалар.

2.6.Бөліп шығарушы ұлпалар жүйесі.

3.Өсімдіктер морфологиясы

3.1. Өсімдіктер морфологиясы оның мақсаты мен міндеттері

3.2.Вегетативтік мүше лердің морфологиясы.

3.3.Өркен (жүйесі, түрлері, ерекшеліктері).

- Сабақ (құрылысы, түрлері, қызметі).

- Жапырақ (дамуы, құрылысы, түрлері, қызметі).

- Тамыр (құрылысы, түрлері, қызметі).

3.4.. Өсімдіктіңгенеративтік мүшелерінің морфологиясы

3.4.1. Гүл /құрылысы, қызметі, заңдылықтары, түрлері/

3.4.2.Андроцей /құрылысы,әртүрлілігі, морфологиясы/

3.4.3.Гинецей / құрылысы, орналасуы/

3.4.4. Гүлшоғыры. Гүлшоғырың классификациясы

3.4.5. Жемістер. Жемістердің классификациясы, таралуы, пайдалануы

4.1.Өсімдіктер анатоми ясының міндеті мен мақсаты.

4.2.Өсімдіктің вегетативтік мүшелерінің анатомиялық құрылысы (сабақ, жапырақ, тамыр).

4.3.Өсімдіктің

генеративтік мүшелерінің анатомиялық құрылысы.

(Андроцей және гинецей.)

6.1.Жыныссыз көбеюі.

6.2.Вегетативтік көбеюі.

6.3.Жынысты көбеюі.

6.1.Өсімдіктер әлемі / патшалық/: Дробянкалар- Michota

6.1.1.Археобактериялар – Archaeobacteria

6.1.2.Нағыз бактериялар - Bacter

6.1.3.Оксибактериялар –

Oxyphotobacteria

6.2. Цианобактерия

лар (Көк жасыл балдырлар) - Cyanobacteria

6.3. Бөлім Хлоробактериялар- Chlorobacteria

7. Өсімдіктер әлеміне дейінгі ядролы организмдер – Eucaryota

7.1.Саңырауқұлақтар патшалығы-Mycota, fungi.

7.2.Негзгі саңырауқұлақтар - Eumicota

7.2.1.Хитродиялы саңырауқұлақтар класы-Chytridiomycetes

7.2.2. Зигмоцеттер класы – Zygomicetes

7.2.3. Аскомицеттер класы / қалталы / - Ascomicetes

7.2.4. Базидиомицеттер класы - Basidiomycetes

7.2.5. Дейтеромицеттер класы - Deuteromycetes

7.3.Оомицеттер бөлімі - Oomycota

7.3.1.Оомицеттер класы - Oomyctes

7.4. Шырыштар класы – Micetozoa ytvtct Myxomiceta

7.5.Қыналар бөлімі

– Lichenes

7.6 Балдырлар –Аlgae

7.6.1. Балдырлардың классификациясы

7.6.2.Балдырлардың жасушасы мен талломның құрылысының ерекшеліктері, табиғатта және адам өміріндегі маңызы.

8.1.Мүк тәрізділер класификациясы,құрыцлысы, кобеюі,адам өмірінде және табиғаттағы маңызы.

8.2.Плаунтәрізділер, олардың даму циклі мен құрылысының ерекшеліктері, табиғатта және адам өміріндегі маңызы.

8.3.Қырықбуындар. 8.3.1.Қырықбуындылардың спорофитінің құрылысының ерекшеліктері.

8.4.Папоротниктәрізділер

8.4.1.Папоротник спорофитінің құрылысының ерекшеліктері.

9.3.Қосжарнақтылар класы.

9.3.1.Тұқымдастар: Сарғалдақтар – Ranunculaceae,Рау-шангүлділер – Rosaceae,

Бұршақгүлділер – Fabaceae, Крестігүлділер - Brassicfceae, Құлқайырлар – Malvaceae,

Шатыршагүлділер - Apiaceae, Ерінгүлділер – Lamiaceae,

Алабұталар - Chenopodiaceae, Тарандар - Polygnoaceae, Алқагүлділер - Solanaceae , Асқабақтар - Cucurbitaceae,

Күрделігүлділер – Asteraceae

9.4.Даражарнақтылар класы.

9.4.1.Тұқымдастар: Лалагүлділер - Liliaceae,Жуалылар - Alliaceae , Қияқөлеңдер – Cyperaceae , Елекшөптер - Juncaceae , Астық/ қоңырбас / Poaceae.

10.Өсімдіктер экологиясының элементтері

10.1.Өсімдіктер экологиясының міндеті мен мақсаты.

10.2.Өсімдіктер экологиясының жаңа әдістері

10.3.Геоботаника элементтері

10.3.1.Геоботаниканың міндеттері, әдістері және обьектілері.

10.3.2.Фитоценология

10.4.Ботаникалық географияның негіздері,негізгі міндеттері және зерттейтін обьектілері.

№ 1 Өсімдік жасушасының құрылысы. Жасушаның анатомиялық құрылысы. Пластидтер/ элодей,

традесканция, қызыл бұрыш , итмұрын т.б./

№ 2 Жасуша қабықшасының құрылысы және оның түрөзгерістері / тоздану, сүректену / Жасуша қабықшасының сүректенуіне күкіртқышқыл анилин реакциясы; целлюлоза қабықшасына хлор-цинк-иод реакциясы.

№ 3 Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктер жапырағының эпидермисының құрылысы. Устьицаның құрылысы.Түкткрдің құрылысы. Екінші және үшінші жабын ұлпаоар тозбен қыртыс. Перидерманаң құрылысы.

№ 4 Өткізгіш ұлпа / түтіктер, трахеидтер, сүзгілі түтік, серік клеткасы/. Өткізгіш шоқтар / жүгері, асқабақ, інжугүл сабақтары/.

№ 5 Өткізгіш шоқтардың түрлері. Ашық және жабық немесе тұйық өткізгіш шоқ түрлері: коллатеральды, биколлатеральды, концентірлі, радиальды.

№ 6 Жүгері, бидай даражарнақтылар өкілдері және күнбағыс қос жарнақтылар өкілдерінің сабағының анатомиялық құрылысы.

№ 7 Қосжарнақтылар класына жататын камелияның және даражарнақтылар класына жататын жүгерінің қылқан жапырақтың анатомиялық құрылысы.

№ 8 Тамырдың құртқашаштағы алғашқы және асқабақтағы соңғы құрылысы. Тамыржемістер / сәбіз, қызылша және шомыр

№ 9 Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасы. Цианобактериялар / носток және осцилятория /. Жасыл балдырлар / хломидомонода, хлорелла, спирогира /.

№ 10 Жоғары сатыдағы саңырауқұлақтар. Қалталы саңырауқұлақтардың құрылысы мен көбеюі / тыржықққұлақ /. Базидиялды саңырауқұлақтар / аққұлақ, тақталы және түтікшелі / саңырауқұлақтар. Қыналар. Қыналардың гомомерлі және гетеромерлі кұрылысы.

№ 11 Жоғары сатыдағы споралы өсімдіктер. Мүктер. Маршанция мен жапырақ сабақты / көк зығыр мүгі және сфагмун /. Мүктердің құрылысының ерекшкліктері мен тішілік циклы. Плаун тәрізділер мен қырықбуындылар, папоротниктердің құрылысының ерекшеліктері мен тіршілік циклы.

№ 12 Ашық тұқымдылар. Аталық және аналық бүрлердің құрылысы. Кәдімгі қарағайдың мысалымен ашық тұқымды өсімдіктердің даму циклы. Ашық тұқымдыларды анықтау.

№ 13 Гүлдің мофологиясы. Гүлсеріктің түрлері. Гүлдің формуласының құрылысы. Түйін мен тозаңның анатомиялық құрылысы. Микро және мегоспорогенез. Қосрынан ұрықтану.

№ 14 Қосжарнақты және даражарнақты өсімдіктердің тұқымдардың морфологиялық және анатомиялық құрылысы; Эндоспермді және эндоспермсіз тұқымдар. Бидай, үрмебұршақ, асбұршақ / эпикотиль және гипокотиль / өскіндерінің құрылысы.

№ 15 Өсімдікті анықтау методикасы. Раушангүлділер, бұршақтұқымдастар, күрделігүлділер т.б. тұқымдастарының түрлерін анықтау. Лалагүлділер мен астық тұқымдастарының түрлерін анықтау.

нің курстары ( егер бар болса)

Мамандыққа кіріспе; экономикалық теория, жоғары математика, статистика және басқа да технологиялык пәндерден алған білімге негізделеді;

Фермер шаруашылығы структурасын ұйымдастыру және өндірісін анықтау. Фермер шаруашылығының қаржылық жағдайын ұйымдастыру. Фермер шаруашлығы өркендеуінің құқықтық негіздері. ҚР фермер шаруашылығы заңы.Фермер шаруашылығы жұмысын құқықтық реттеу. Фермер шаруашылығы жұмысын тоқтату. Фермер шаруашылығы териториясының түзілісі. Жер үлесін беру және осы аймаққа бекіту.Жол және жасыл егістік, су мелиорациясы құрылысы. Үй жағдайын орналастыру фермердің жоспары және оны түзу әдістемесі. Бизнес жоспары түсінігі және мақсаты. Фермердің бизнес жоспарды құру әдістемесі және құрылымы. Бизнес жоспар резюмесі.ӨӨнеркәсіп, өнеркәсіпті басқару. Базар стратегиясы. Базар және сатып алушы. Сату системасы. Жарнама. Жеке сауда саттық. Бағаны анықтау. Менеджмент, маркетинг және коммерциялық келісім. Өнеркәсіпке қажетті затты сатып алу системасы (Агролизинг)

Егіншілік өнімін стандарттау және сертификаттау.Фермерлік шаруашылықта тұқымшылық жұмысының ерекшеліктері. Сүт өндіру.Сүтті мал өсірудің классификациясы. Қара мал түрлері.Түрлері. Сүт өндіріудің интенсив технология негізі. Бұзауларды байлаусыз бокста өсіру технологиясы. Бұзауларды байлаусыз төсеніште өсіру технологиясы. Фермер шаруашылығында электр қуатын пайдалану. Фермер шаруашылығын тоқпен және жылумен қамтамасыз ету. Электрмен қамтамасыз ету жүйесінде техника қауіпсіздігі.

Сүт өндіру цехы. Малды ұстау жайы. Сүт сауу. Сүт өндірудің негізгі бағыттары.

Табиғи сүт өндірісі. Сары май. Сыр өндіру. Сырдың классификациясы. Балмұздақ. Құрғақ сүт. Сүтті сақтау уақытын көбейту және сапасын жақсылау. Ет өндірісі. Етті қарамал өндірісінің биотехнологиялық ерекшеліктері. Ет өндірісі шаруашылығының технологиясы. Ет өндірудің нарық стратегиясы. Қаракөл қойдың терісі және жүні етті сақтау және өңдеу өндірісі. Қазақстанда өсірілетін қойлардың қысқаша мінездемесі. Қой өнеркәсібі. Жүн өнеркәсібі. Қаракөл қой терісі өндірісі.

Ветеринарлы санитарлық бақылау және оны ұйымдастыру. Ветеринарлық іс-шараларды өткізуге жауапкершілік. Мемлекеттік шекарада мемлекеттік бақылау. ҚР-да мал өнімі импорт-экспорттауда өткізуді ұйымдастыру. Фермердің машина трактор паркі және оны пайдалану. МТП-ін сақтау қаражаты. Эксплантациондық қаржыны төмендету жолдары. А/ш техникасын пайдалану формалары. Істетілген оборудованияларды сатып алу. Артық оборудованияларды сату. Техниканың жүктемесін арттыру. Көңді тазалау транспортеры.

Өндірістегі машиналар системасы. Фермер шаруашылығында өнімді өндіру және сақтау. Мал шаруашылығындағы энергия көзі. Малды суғару қондырғылары. Фермер шаруашылығында еңбекті қорғау саласын жетілдіру жұмысы. Фермер шаруашылығының қаржылық жағдайы.

Фермердің заттарын, жерін сақтандыру.Салық және салық салу жүйесі.

Компетенция: студент Қазақстан тарихы және ҚР ұлттық мемлекетінің қалыптасуы сұрақтары бойынша компетентті болуы керек.

Бақылау түрі: ағымдық, аралық, қорытынды (емтихан).