138
ный рисунок. Торранс считает это проявлением высокого уровня творче-
ских способностей, поскольку такие ответы довольно редки. Торранс счи-
тает необходимым присуждать дополнительные
баллы за оригинальность
за объединение в блоки исходных фигур: объединение двух рисунков –
2 балла; объединение 3 – 5 рисунков – 5 баллов; объединение 6 – 10 рисун-
ков – 10 баллов. Эти премиальные баллы добавляются к общей сумме бал-
лов за оригинальность по всему заданию.
Разработанность. При оценке тщательности разработки ответов бал-
лы даются за каждую значимую деталь (идею),
дополняющую исходную
стимульную фигуру, как в границах ее контура, так и за ее пределами. При
этом, однако, основной, простейший ответ должен быть значимым, иначе
его разработанность не оценивается.
Один балл дается:
−
за каждую существенную деталь общего ответа. При этом каждый
класс деталей оценивается один раз и при повторении не учитывается. Ка-
ждая дополнительная деталь отмечается точкой или крестиком один раз;
−
цвет, если он дополняет основную идею ответа;
−
специальную штриховку (но не за каждую линию, а за общую идею);
−
тени, объем, цвет;
−
украшение, если оно имеет смысл само по себе;
−
каждую вариацию оформления (кроме чисто количественных по-
вторений), значимую по отношению к основному ответу.
Например, оди-
наковые предметы разного размера могут передавать идею пространства;
−
поворот рисунка на 90° и более, необычность ракурса (вид изнут-
ри, например), выход за рамки задания большей части рисунка;
−
каждую подробность в названии сверх необходимого минимума.
Если линия разделяет рисунок на две значимые части, подсчитывают бал-
лы в обеих частях рисунка и суммируют их. Если линия обозначает опре-
деленный предмет – шов, пояс, шарф и т. д., то она оценивается 1 баллом.
СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
Фамилия … Имя … Дата …
Достарыңызбен бөлісу: 
