Жаңа сабақ. Ұжыммен жұмыс. 1-жаттығу.
Мәтінді түсініп оқы. «Күн мен түн» әдісі.
Күн дегенде барлығы бір дауыспен оқи бастайды. Түн дегенде көздерін жұмып тоқтайды. Күн дегенде тоқтаған жерден әрі қарай жалғастырады. Қолмен белгілеп отыруға болмайды.
Дескриптор: Түрлі әдіспен мәтінді түсініп оқиды.
Топтық жұмыс. «Сен маған, мен саған» әдісімен өтеді.
1.“Теңге алу” ойыны қай жерде өтеді? 2.Өздерің атқа мініп көрдіңдер ме? 3.Балалар мініп жарысатын ат жарысы қалай аталады? 4. Қандай тағы ұлттық ойын түрлерін білесіңдер?
Дескриптор: Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің,сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қояды, сұраққа жауап береді;
ЕБҚ. Суретпен жұмыс. Төрт түлікті төлдерімен сәйкестендір.
Топқа бөлу: Ұлттық ойын түрлері арқылы
Бәйге, көкпар, теңге алу, аударыспақ
«Ойлан-жұптас-бөліс» әдісі
Жазылым. Дәптермен жұптық жұмыс. 2-жаттығу.
Орны ауыстырып берілген сөздерден сөйлем құрап жаз. Заттың атын білдіретін сөздердің астын сыз.
Дескриптор:Мұғалімнің қолдауымен сөз,сөйлем,мәтінді тексереді,қатені түзетеді;
Заттың атын білдіретін сөздерді анықтайды.
Сергіту сәті. «Қасықтар сылдыры»
Бекіту. «Теңге алу» әдісі.
Дескриптор: Мұғалімнің қолдауымен сөз,сөйлем,мәтінді тексереді,қатені түзетеді;
Заттың атын білдіретін сөздерді анықтайды.
Жеке жұмыс:
Мәтінді түсініп оқиды.
Әр топқа 1 сұрақтан қойылады жауап береді.
Жеке өзі орындайды.
Орындық артына жабыстырылған суреттер арқылы топтарға бөлінеді.
Орны ауысқан сөздерді реттеп, сөйлем құрайды. Заттың атын білдіретін сөздердің астын сызады.
Нәтижесінде сергиді.
Әр топтан 1 оқушы шығады. «Теңге алу» әдісі арқылы дорбадан
өлеңге тиісті сөздерді ретімен қойып, жабыстырып, мәнерлеп оқиды.
Дәптерде тапсырманы орындайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
