Жұмыс жоспары: ӘБ мүшелерінің мәліметтер қоры

• 
  ӘБ мүшелерінің мәліметтер қоры:
  

• 
  ӘБ-тің былтырғы жылғы жұмыс нәтижесі.
  
• 
  ӘБ-тің жаңа оқу жылындағы мақсаты мен міндеті.
  
• 
  ӘБ жұмыс істейтін әдістемелік жұмыс тақырыбы.
  

• 
  Пәндерді әдістемелік жабдықтау.
  

• 
  ӘБ мұғалімдерінің білімін жетілдіру кестесі.
  
• 
  Оқытудағы білім сапасын бақылауға қатысу(өзара сабаққа қатысу, ашық сабақтар, бақылау жұмыстары және т.б.)
  

• 
  Мұғалімдердің өз білімін өзі көтеруі.
  

(4,5,7 бағандардың мазмұны өз білімін өзі көтеру тақырыбына байланысты болуы керек)

• 
  ӘБ жоспарын құру отырысы.
  
• 
  Жас және жаңадан келген мұғалімдермен жұмыс.
  
• 
  Пән бойынша сабақтан тыс жұмыстар(пән апталықтары, олимпиада, сайыстар)
  

• 
  Кабинеттің техникалық, оқу материалдарымен толықтыру.
  

ӘБ жұмысын жоспарлауда келесі мәселелерді қосу керек:

• 
  Пәнді оқытудағы әдістемелік және теориялық жақтары, педагогикалық және психологиялық жақтары.
  
• 
  Нормативтік құжаттарды оқып, үйрену.
  
• 
  Жаңа бағдарламалар мен оқулықтарды оқып, үйрену.
  
• 
  Ұсыныстар, көрнектіліктер, т.б. дайындау.
  
• 
  Пәнаралық байланыстар.
  
• 
  Озат тәжірибені тарату, оқып-үйрену және семинарларды практикалық сабақпен ұштастырып өткізу.
  
• 
  Мақсатты өзара сабаққа қатысуды, ашық сабақтарды ұйымдастыру.
  
• 
  Мұғалімдердің сабақ беру жағдайы мен оқушылардың білім сапасын анықтау
  
• 
  Жас мамандармен жұмыста тәлімгерлікті ұйымдастыру.
  
• 
  Емтихан материалдарын дайындау.
  
• 
  Педоқуға, пән конференциясына, аудандық семинарларға дайындық.
  
• 
  Өзін-өзі білімін жетілдіру туралы мұғалімдер есебі.
  
• 
  Әдістемелік материалдарды жинақтауды ұйымдастыру.
  
• 
  Көрнекті материалдар, рефераттар, оқушылардың шығармашылық жұмыстары, ең жақсы дәптер көрмесін ұйымдастыру.
  
• 
  Пән бойынша сыныптан тыс жұмыстар.
  

• 
  Әдістемелік бірлестіктің алына қойған мақсаты.
  
• 
  Қандай нәтижелер алынды?
  

- олимпиада қорытындысы

- жоғарғы оқу орнына түсу қорытындысы.

- бағдарламаның орындалуы.

- оқушылардың тәрбиелілігі(неден көрінеді?)

- қалалық,аудандық, мектепішілік бақылау жұмыстарының қорытынды нәтижесі.

• 
  Мұндай нәтижелерді алуға не себеп болды?
  
• 
  Мұғалімдер дайындығы, білім жетілдіруі, ауырмай жұмыс істеуі.
  
• 
  Бағдарламаның болуы, оқулықтардың жеткіліктілігі, әдістемелік құралдар, тәжірибе алмасу, жаңа технологияны пайдаланғандықтан.
  
• 
  Нормативтік(заңдар, бұйрықтар, ережелер, т,б.)
  
• 
  Ұйымдастырушылық(сабақ кестесі, сынып жетекшісіне педагогикалық жәрдем)
  
• 
  Материалдық(көбейту техникасы, компьютерлер, приборлар және т.б.)
  
• 
  Не кедергі болды?
  
• 
  Қандай проблемалар шықты? Проблемаларды сипаттау. Бұл проблемаларды шешу үшін не істеу керек? Келесі жылға қандай міндеттер проблемаларымен ауысады? Нәтиже өңделіп, мектептегі әдістемелік жұмысты басқаратын басшыға өткізіледі. ӘБ отырысында төраға хабарлама жасап, дайын материалдарды пайдаланады.
  

ӘБ құжаттары:

ӘБ –нің ережесі, төрағаның сайланғаны туралы бұйрық.ӘБ жұмыс жоспары.

Отырыс хаттамалары.

Диагностика нәтижелері, бақылау жұмыстары мен срездердің нәтижелері.

Пән олимпиадаларының нәтижелері.

Бір жылғы әдістемелік қызметтің нәтижесі.

Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі.
Мамандар туралы мәлімет

• 
  Фамилиясы, аты-жөні
  
• 
  Туған жылы
  
• 
  Білімі(қашан және қандай жоғарғы оқу орнын бітірді)
  
• 
  Қызметі
  
• 
  Педагогикалық өтілі
  
• 
  Оқу жүктемесі
  
• 
  Категория, разряд
  
• 
  Білім жетілдіруі(курсы, жылы)
  
• 
  Ғылыми дәрежесі.
  
• 
  Атағы(«Білім беру үздігі»,»Почетный работник», Еңбегі сіңген мұғалім)
  
• 
  Наградалары, алғыстары, грамоталары.
  
• 
  Баспа жұмыстары
  
• 
  Мекен-жайы
  

№ 1 мектеп мұғалімдерінің ӘБ отырысының хаттамасы

Қатысқандар

Талқыланатын мәселелер

ӘБ отырысында сөз сөйлейтіндер

Сөздің мазмұны

Нәтижесі, талқы қорытындысы.

________________________________________________бойынша

(пән)
Мектеп № ____________ Аудан____________

Сыныптар %	Жалпы білім беру		Тереңдетіп оқитын		Барлығы
	сапасы	Деңгейі	сапасы	Деңгейі	сапасы	Деңгейі
5 сыныптар
6 сыныптар
7 сыныптар
8 сыныптар
9 сыныптар
Барлығы
10 сыныптар
11 сыныптар

Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары _______________________ _

ӘБ төрағасы ____________ ____________
Жылдық үлгерім қорытындысы осы кестедей жасалады.
____________ пәні бойынша алынған Срез жұмысының нәтижесі
Мектеп №____________

Аудан____________

Өткізу уақыты____________

Сыныбы____________

Оның ішінді____________

Гимназия____________

Жалпы білім беру____________

________________________ тақырыбы бойынша білім білік дағдылары диагностикасы

Қандай жұмыстар қиыншылық туғызды (қысқа талдау)

І нұсқа ________________________________________________

ІІ нұсқа ________________________________________________

Мұғалім ________________________________________________

Оқу-тәрбие жөніндегі орынбасар________________________________

№____мектебі______сынып оқушысының

2006/2007 оқу жылындағы

қорытынды аттестация есебі

Пәні _____________________
Пәнді таңдағандар саны _______, _______%

Эмтиханды жүргізу формасы:

Билеттермен, саны _______, _______%

Реферат, саны _______, _______%

әңгімелесу, саны _______, _______%

басқа, саны _______, _______%

Ол бағадан жоғары, саны _______, _______%

Ол бағадан төмен, саны _______, _______%
Әдістемелік бірлестік төрағасы ___________________________________

Үлгермеушілермен жұмыс

Пән олимпиадаларының қорытындысы.

Интеллектуалдық,шығармашылық және басқа сайыстарға қатысу көрсеткіштері

Мұғалімдердің сайыстар мен жобаларға қатысуы.

Мұғалімдердің семинар, конференция, пед.оқуларға қатысуы.

Әдістемелік материалдарды дайындау

Мектептің іс – тәжірибесін көрсететін әдіс бірлестік мүшелері мен мұғалімдердің мақалалары.

Осы жылғы педагогтар мен ӘБ мүшелерін мақтау қағаздарымен, атақпен марапаттау

Пән апталығын өткізу талдауы

• 
  Пән.
  
• 
  Уақыты.
  
• 
  Қатысушылар.
  
• 
  Пән апталығы жоспар бойынша, жоспардың өзгеруі бойынша (астын сыз). Қандай өзгерістер болды.
  
• 
  ПӘ жұмыс формалары: (не өткізілді, қатысушылар, шаралар қай жерде өткізілді).
  
• 
  Жағымды жақтары.
  
• 
  Жағымсыз жақтары.
  
• 
  Ең белсенді қатысқандар(сыныбы, оқушының аты-жөні)
  
• 
  Келесі жылға тілегіңіз.
  

Тақырып бойынша мұғалімдердің өзін өзі білімін көтеру.

• 
  Аты-жөні
  
• 
  Жалпы мектеп тақырыбы.
  
• 
  Өзін өзі білімін көтеру тақырыбы.
  
• 
  Тақырып бойынша жұмыс қашан басталды.
  
• 
  Жұмыс қай уақытта аяқталуы мүмкін.
  
• 
  Өзін өзі білімін көтерудің мақсаты мен міндеті.
  
• 
  Оқып білудің негізгі жақтары. Материалдарды меңгеру этаптары.