титулдық парағы ПМУ ҰС Н 7.18.3/30
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар Мемлекеттік университеті
Тарих кафедрасы
6M020300- Тарих мамандығының магистанттарына арналған
Отарлаудың англо-американдық тарихнамасы пәнінен
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Павлодар
Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной
Мамандықтың элективті пәндер Нысан
каталогының негізінде әзірленген пәннің ПМУ ҰС Н 7.18.3/34
жұмыс оқу бағдарламасын бекіту парағы
БЕКІТЕМІН
ғ. ж.ж. проректоры
__________Р.Ж. Кадысова
«___»__________ 201 _ г.
Құрастырушы: т.ғ.д., профессор __________ Таштемханова Р.М.
Тарих кафедрасы
6M020300- Тарих мамандығының магистранттарына арналған
Отарлаудың англо-американдық тарихнамасы пәні бойынша
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Жұмыс бағдарламасы____________бекітілген жұмыс оқу жоспарларының және
( бекіту күні)
мамандықтың элективті пәндер каталогының негізінде әзірленді.
Кафедра отырысында ұсынылды 20__ж. «__» _____ № ___ Хаттама
Кафедра меңгерушісі ____________ С.Н. Мамытова 20__ж. «__ »___
Докторантура және магистратура оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды
20__ж. «__» _____ № ___ Хаттама
ӨӘК төрағасы________________ З.Е. Жумабаева 20__ж. «__ »___
КЕЛЕСІЛДІ: Докторантура және магистратураның деканы_________Ю.А. Леньков 20__ж. «__ »___
МАҚҰЛДАНДЫ:
Ғылым департаменттардың директоры________А.Ф. Ельмуратова 20__ж. «__ »___
1 Пәнді оқытудың мақсаты – Қазақстан тарихын зерттеудегі англо - американдық тарихнамасы шеңберінде талдау мәселелері.
Пәнді оқудың міндеттері:
-
Англо - американ мектебі қызметтерінің негізгі этаптарына анализ жасау;
-
деректік базалар мен Ағылшын - американ мектебі қызметтерінің әдістемелеріне анализ жасау жолымен англо - американдық ортаазиятанушылардың теоретико-методологиялық және концептуалды негіздерін табу жолымен остфоршунгтың зерттеу механизмін айқындау;
-
Казахстаника және ортаазиятанудағы ағылшын - американдық мектебінің құрылуы мен дамуындағы атақты остфоршунгтердің рөлін көрсету;
-
Англо - американдық саясатшыларының қазақтардың этнологиялық зерттеудегі қосқан үлесін көрсету;
-
Англо - американ авторларының Қазақстан тарихының ежелгі кезден өлкеде Кеңес билігі орнағанға дейінгі еңбектеріне анализ жасау;
-
Англо - американ тарихнамасында 1920-30 ж. ж. Қазақстан экономикасының күштеп модернизациялауын зерттеудегі талаптарды анықтау;
-
Англо - американ тарихнамасының республикада тоталитарлық жүйенің бекітіліп, қоғамдық-саяси өмірдің мәселелерінің негізгі концептуалда жағдайларын көрсету;
-
Англо - американ тарихнмасында Қазақстан мәдениеті мен тарихи мәселелерінің зерттелу деңгейін (1945-91 ж. ж.) анықтау;
-
Қазақстандағы этникааралық қатыныстары жөнінде сұрақтарға жауап ретінде англо- американ авторларының көзқарастарын сипаттау.
2 Постреквизиттері:
Пән оқу студенттер білу керек:
-
өз бетінше білім алуды үйрену;
-
партия құжаттары мен архивтік деректермен жұмыс істей білуді үйрену;
-
сол жылдардағы оқиғаларды жаңа көзқарас тұрғысынан бағалау дағдыларына ие болуға тиіс;
Пән оқу студенттер істей білулері керек.
-
ғылыми пікір-таластарды жүргізе білуге тиіс;
-
өзінің қорытындыларын дәлелдей білуі тиіс;
-
ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізу дағдыларына ие болу керек.
3 Постреквизиттері: Қазақстанның ежелгі тарихы. Қазақстанның ортағасырлар тарихы. Қазақстанның жаңа заман тарихы. Ежелгі дүние тарихы, ортағасырлар тарихы, шетелдердің жаңа заман тарихы, философия және саясаттану.
4 Пәннің мазмұны
4.1 Пәннің тақырыптық жоспары
№ р/с
|
Тақырыптардың атауы
|
Сабақ түрлері бойынша контактілі сағаттар саны (о/о)
|
Дәрістер
|
тәжіриб. (сем)
|
зертхана
|
маг.
|
инд.
|
МӨЖ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
1
|
Англо– американдық тарихнамасы шеңберіндегі Қазақстанды зерттеудің ұйымдық негіздері
|
3
|
1,5
|
|
|
|
20
|
2
|
ХІХ ғ. ІІ жарт. мен ХХ ғ. басында қазақтардың тарихи-этнологиялық зерттелуі
|
4
|
1
|
|
|
|
20
|
3
|
ХХ ғ. 20-30 ж. Қазақстанның экономикасының күштеп модернизациялау
|
4
|
1,5
|
|
|
|
20
|
4
|
Англо - американдық тарихнамасында Қазақстанның өндірістік-аграрлық дамуының зерттелуі
|
3,5
|
1
|
|
|
|
20
|
5
|
Кеңес мемлекеттің тілдік саясаты мен мәдениеті зерттеуде англо- американдықтардың қосқан үлесі
|
4
|
1,5
|
|
|
|
20
|
6
|
Қазақстанда этникааралық қатнастарды зерттеудегі англо - американ тарихнамасы
|
4
|
1
|
|
|
|
20
|
БАРЛЫҒЫ:
|
22,5
|
7,5
|
|
|
|
120
|
4.3 Практикалық сабақтардың мазмұны және тізімі
1Тақырып Англо – американдық тарихнамасы шеңберінде Қазақстанда зерттеудің ұйымдық негіздері
1 «Отарлаудың англо-американдық тарихнамасы» курсының мақсаты міндеті. Қазақстан тарихын шетел тарихнамасынан оқытылуының практикалық құндылығы.
2. Англо-американ тарихнамасында Қазақстан тарихын зерттеудің негізгі этаптарының жоспарлары.
3 Институттар оқу мекемелері мен ағылшын-американ баспа органдарының қызметтері. Кадрлар.
4 Англо-американ мектебінің белгілі мамандары
5. Деректік база, және зерттеу методикасы.
6 Англо-американ авторларының зерттеулерінің методологиясы.
Әдебиеттер: Таштемханова Р.М. Немецкая школа среднеазиеведения. Павлодар.2007. с.3-15
2 Тақырып ХІХ ІІ жартысы ХХ ғ. басы қазақтардың тарихи-этнологиялық зерттеулері
1. ХІХ ғ. ІІ жартысы мен ХХ ғ. басында ағылшын-американ саяхатшыларының тарихына шолу.
2. Қазақ халқының рухани мәдениетінде ағылшын-американ саяхатшыларының үлесі.
3. Нарративті әдебиеттердегі қазақтардың материлдық мәдениеті
4. Англо-американ авторларының еңбектеріндегі Қазақстанның ежелгі және Орта ғасыр тарихы.
5. Тюркология мен исламология
6. Қазақстанның жаңа тарихын зерттеуде ағылшын-американ зерттеушілерінің үлесі.
Әдебиеттер: Таштемханова Р.М. Немецкая школа среднеазиеведения. Павлодар.2007. с.16-25
3 Тақырып ХХ ғ. 20-30 ж.ж. Қазақстан экономикасын күштеп модернизациялау
1 Қазақстанның индустралдық дамуы және қазақ халқына тигізген әсері.
2 Коллективизация мен оның ауыр салдары
3. Өлкеде кеңес үкіметінің орнауы. 1917 ж. Революция тарихының ағылшын-американ әдебиеттерде жасалған анализі
4. Англо-американ тарихнамасында КСРО-ның құрылуы
5. Тоталитаризмнің жүйесінің орнауы кезіндегі Қазақстан
Әдебиеттер: Таштемханова Р.М. Немецкая школа среднеазиеведения. Павлодар.2007. с.26-32
4. Тақырып Англо-американ тарихнамасында Қзақстанның өндірістік-аграрлық дамуының зерттелуі
1. Қазақстанның өндірістік дамуы (1945-1991 ж.ж.) «Қайта құру» кезінде экономикалық мәселелер.
2. Қазақстанның аграрлық дамуының (1941-1991 ж.ж.). Англо-американ еңбектерінде Қазақстандағы тың игеру жылдарының тарихы.
Әдебиеттер: Таштемханова Р.М. Немецкая школа среднеазиеведения. Павлодар.2007. с.35-43
Зарубежная казахстаника. Информационно-аналитический обзор// сост. Ковальская С., Садыков Т., Астана, 2006. с. 5-11
5 Тақырып Кеңестік мемлекеттің тілдік саясаты мен мәдениетің зерттеудегі англо-американ мектебінің қосқан үлесі.
1. Кеңестік мемлекеттің тілдік саясаты мен мәдениетің зерттеудегі англо-американ мектебінің қосқан үлесі.
2. Қазақстандағы «Мәдени құрылыстың» тарихы. Ағылшын-американ авторларының еңбектерінде тілдік саясаттың мәселелері.
Әдебиеттер: Зарубежная казахстаника. Информационно-аналитический обзор// сост. Ковальская С., Садыков Т., Астана, 2006. с. 12-16
6 Тақырып Англо-американ тарихнамасында Қазақстанда этника аралық мәселелердің зерттелуі
1. Қазақстанда кеңестік мемлекеттің ұлттық саясатының негізгі этаптары.
2. Алматыда (1986 ж.) желтоқсан оқиғасы.
Әдебиеттер: Зарубежная казахстаника. Информационно-аналитический обзор// сост. Ковальская С., Садыков Т., Астана, 2006. с. 17-22
Тақырып 1. Тұлғаның қалыптасуы бастауларында
-
«М. Шоқайдың тарихи портреті» арнайы курсының пәні және мақсаттары. Мұстафа Шоқайдың тарихи мұрасын зерттеудің өзектілігі.
-
Мәселенің деректік негізі және тарихнамасы.
-
М. Шоқай өмірбаянының бастапқы кезеңі. Петербургтағы оқу жылдары.
-
М. Шоқай тұлғасының дүниетанымдық негіздерінің қалыптасуы.
Тақырып 2. Бостандыққа апарар азапты жол
-
Автономия мәселесіне байланысты М. Шоқайдың саяси көзқарастары.
-
Түркістан Мұхтарияты.
-
Ұлт-азаттық қозғалыстағы М. Шоқайдың басшылығының рөлі.
Тақырып 3. Кеңес өкіметінің Түркістандағы орнатылуы жылдарындағы Мұстафа Шоқайдың қызметі
-
Құрылтай жиналысты шақырыру мәселесі.
-
Деятельность М.Шокая в условиях становления Советской власти в Туркестане.
-
М. Шоқайдың эмигранттық өмірінің басталуы.
Тақырып 4. Ұлттық қозғалыс негіздерінің қалыптасуындағы Мұстафа Шоқайдың үлесі
-
Тарихи Отанмен қатынастардың орнатылуы.
-
Баспа органдары.
Тақырып 5. Ұлт-азаттық қозғалыс стратегиясы және тактикасының қалыптасуындағы М. Шоқайдың рөлі
-
«Түркістандық мәселенің» зерттелуі туралы.
-
Түркістандықтардың нығаюындағы М. Шоқайдың рөлі.
-
Түркістанның бірігуінен түркілердің бірігуіне.
Тақырып 6. М.Шоқай – халқаралық дәрежедегі сарапшы және тарихшы
-
М. Шоқайдың тарихи мұрасы.
-
М. Шоқай өмірінің соңғы күндері.
-
Мұстафа Шоқай әлемдік тарихтағы рөлі.
-
Магистранттардың өздік жұмысының мазмұны
-
МӨЖ мазмұны
№
|
МӨЖ түрі
|
Есеп беру формасы
|
Бақылау түрі
|
Сағат көлемі
|
1.
|
Дәріс сабақтарына дайындалу
|
Конспект
|
Сабақтарға қатысу
|
24
|
2.
|
Тәжірибелік сабақтарға дайындалу
|
Конспект
Сабақтардағы жауабы
|
Сабақтарға қатысу
|
48
|
3.
|
МӨЖ тапсырмаларын орындау
|
Сұрау
|
Қорғау
|
30
|
4.
|
Семестрлік тапсырмаларды орындау
|
реферат
|
қорғау
|
6
|
5.
|
Бақылау сабақтарына қатысу
|
Бақылау жұмысы
|
МБ1, МБ2
|
12
|
Жинағы:
|
|
|
120
|
-
Магистранттардың өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі
1 Тақырып. Англо – американдық тарихнамасы шеңберіндегі зерттеудің ұйымдық негіздері
Арнайы курс «Отарлаудың англо-американдық тарихнамасы» пәні мен міндеттері және «Қазақстан тарихы»пәнінде алатын орны. Қазақстан тарихын шетел тарихнамасынан оқытылуының практикалық құндылығы. Институттар оқу мекемелері мен ағылшын-американ баспа органдарының қызметтері. Кадрлар. Деректік база, методология және зерттеу методикасы.
2 Тақырып ХІХ ІІ жартысы ХХ ғ. басы қазақтардың тарихи-этнологиялық зерттеулері
Деректермен жұмыс. А. Брем, О. Финш «Путешествие в Западную Сибирь», Карутц «Среди киргизов и туркменов а Мангышлаке» и др.
3 Тақырып ХХ ғ. 20-30 ж.ж. Қазақстан экономикасын күштеп модернизациялау
Остфоршерлердің ғылыми нәтижелерінің объективтілігін бекіту үшін ХХғ. 20- 30 ж.ж. өлкедегі модернизациялау мәселелерін зерттеген отандық авторлардың еңбегімен жақын танысу.
4 Тақырып Англо-американ тарихнамасында Қзақстанның өндірістік-аграрлық дамуының зерттелуі.
Р. Таштемханованың «Казахстан в немецкой историографии» атты монографиясындағы жеке бөлімдеріне конспект жасау.
5 Тақырып Кеңестік мемлекеттің тілдік саясаты мен мәдениетің зерттеудегі остфоршунгтердің қосқан үлесі.
Қазақстанда кеңестек мемлекеттің тілдік саясаты жайлы тарихын зерттеу.
6 Тақырып Англо-американ тарихнамасында Қазақстанда этника аралық мәселелердің зерттелуі
1987ж. Германияда басылып шыққан Уве Хальбахтың 1986ж. Алма- Атада болған Желтоқсан оқиғаларының тарихы жайлы аудармалық еңбегімен танысу.
5 Әдебиеттер тізімі
Негізгі
-
Есмагамбетов К.Л., Таштемханова Р.М., Мұстафа Шоқайдың тарихи бейнесі. Павлодар: Кереку, 2010, 389б.
-
Таштемханова Р.М. Немецкая школа среднеазиеведения. Павлодар.2007, 352 с.
Қосымша
-
Лаумулин М.Т., Центральная Азия зарубежной политологии и мировой политики. т1. Алматы, 2005.
-
Зарубежная казахстаника. Информационно-аналитический обзор// сост. Ковальская С., Садыков Т., Астана, 2006.
5. Абусеитова, М. Х., Абылхожин, Ж. Б., Кляшторный, С. Г. История Казахстана Центральной Азии. Алма-Ата, 2001г
6. Есмагамбетов К.Л. Что писали о нас на Западе. Алма-Ата, 1992г. 152с.
Мамандықтың (тардың) жұмыс оқу жоспарынан көшірме
|
|
Нысан
ПМУ ҰС Н 7.18.3/32
|
6M020300 Тарих
Мамандығының жұмыс оқу жоспарынан көшірме
Пәннің аты М. Шоқайдың тарихи бейнесі
Оқу түрі
|
Пәннің еңбек сыйымдылығы
|
Семестр бойынша бақылау түрлері
|
Семестр
|
Магистранттардың семестр бойынша жұмыс көлемі
|
кредиттер
|
Академиялық сағаттар
|
кредиттер
|
аудиториялық сабақ
(ак. сағат)
|
МӨЖ
(ак. сағаттар)
|
барлығы
|
ауд
|
МӨЖ
|
емт.
|
сын.
|
КЖ
|
КЖ
|
барлығы
|
дәр.
|
тәж.
|
зерт
|
барлығы
|
МОӨЖ
|
____негі-зіндегі күндізгі
|
2
|
150
|
60
|
120
|
+
|
|
|
|
4
|
2
|
150
|
15
|
15
|
|
120
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кафедра меңгерушісі________ Мамытова С.Н. 201__ж «____» _____
Достарыңызбен бөлісу: |