Класс жетекші портфолиосын құрудың негізгі принциптері
жүктеу/скачать 37.96 Kb.
|
|
Класс жетекші портфолиосы Класс жетекші портфолиосын құрудың негізгі принциптері: • жүйелілік; • мәліметтердің нақтылығы мен ауқымдылығы; • ақпараттың объективтілігі; • көрнекілік. Портфолионың негізгі мақсаты – класс жетекшінің кәсіби өсуінің мониторингінің, кәсіптік нәтижелерінің, жетістіктерінің, жүргізген жұмыстарының талдауын қамту; Портфолио класс жетекшінің өз қызметіндегі тәрбиелеу, шығармашылық, өз білімін көтерудегі нәтижелерін жинақтауына көмек береді. Портфолио: •Класс жетекшінің біліктілік категориясын көтеруіне, бекітуіне және оқу жылының қорытындысы бойынша марапатталуының; • Класс жетекші жұмысының нәтижесінің, кәсіби шеберлігінің өсуі туралы ақпараттың көзі болып табылады. Класс жетекші портфолиосы файлдары бар арнайы папкада жасақталады. Портфолио құрамы Ақтөбе облыстық оқу-әдістемелік орталығының нұсқауының негізінде жасалды. Портфолионы электронды түрде де жасауға болады. Электронды түрі құжаттардың сканерлеген қосымша электронды кестелер, педагог пен оқушы жұмысының электронды файлдары (жобалар,өткізген жұмыстардың материалдары және т.б.) түрде жасалады. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары өзінің функциональды міндеттеріне: • класс жетекшіге портфолиомен жұмыс жасау технологияларымен (материал таңдау, оларды жүйелеу, жеке жетістіктерін көпшілік алдында айтуға дайындау) оқытуды; • класс жетекшіге жан-жақты көмек көрсетуге; (дайындаған материалдарын және жұмысының жетістіктерін талдау, марапаттау); •класс жетекші портфолиосындағы материалдардың мазмұндылығы туралы ұжымды ақпараттандыруға (класс жетекшінің кәсіби дамуының деңгейі туралы);тиісті Портфолио әдісін енгізу класс жетекшінің жеке траекториялы кәсіби дамуының мониторингін танытуға, қызметінің нәтижесін толық көрсетуге, бағалы тәжірибесін таратуға, кәсіби шеберлігінің өсуіне және класс жетекші еңбегінің көтерілуіне көмек береді. ҚҰЖАТТАР ПОРТФОЛИОСЫ: 1-папка:
Нормативтік-құқықтық құжаттар:
ҚР Білім туралы Заңы Бала құқығы туралы Конвенция ҚР Тіл туралы Заңы ҚР Қоғамдық Ұйымдары туралы Заңы Ақтөбе облысы бойынша 2013-2020 жылдарға арналған бағытты-бағдарлама ҚР Кешенді тәрбие бағдарламасы т.б. негізгі Заңдар 2-папка:
Тәрбие жоспары - Кешенді тәрбие бағдарламасы, Ақтөбе облысының 2013-2020 жылдарға арналған бағытты- бағдарламасы, мектептің тәрбие жоспары, кластың тәрбие жоспары, мектеп Жарғысы.
3-папка:
Кластың әлеуметтік құжаты, кластың мінездемесі, әр оқушыға мінездеме, класс белсенділері, сабақ кестесі, оқушылар ережесі.
____ «____» класының әлеуметтік құжаты. 20____ - 20____ оқу жылы Оқушылар саны ___________ Қыз балалар саны __________ Ер балалар саны ____________ Жанұясының құрамы: Көпбалалы жанұя (саны, тегі, аты) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Толық емес отбасы (саны, тегі, аты) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Азқамтылған отбасылар (саны,тегі,аты)_________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сәтсіз жанұялар (саны, тегі, аты)_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Қамқоршы қарауындағы балалар (саны, тегі, аты)_______________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Ата - әжесімен бірге тұратындар (саны, тегі, аты) _________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Жанұядағы жалғыз балалар (саны) _____________________________________________________ Аға (іні) және апа (қарындас, сіңілі) (саны)_______________________________________________ Тұрмыс жағдайы: коммуналдық пәтерлерде тұрушылар саны _____________________________________________________________________________________________________________________________________ бөлек пәтерде тұрушылар саны ( жер үй) _________________________________________________ тұрғын үйді жалға алушылар (саны, тегі, аты) көрсетілсін _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ қала сыртындағы үйде (бау-бақша) (саны, тегі, аты) көрсетілсін ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ата – аналарының білім деңгейі: әке ана Жоғары білімді _________ __________ Орта арнаулы _________ __________ Орта
Толық емес орта _________ __________ әлеуметтік құрамы: жұмысшылар _______________ ________________ қызметкерлер ______________ ________________ кәсіпкерлер _____________ _______________ инженерлер _______________ ________________ жұмыссыздар _______________ ________________ Тәуекел топ , құқық бұзуға икемді оқушылар саны (тегі, аты) _____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Қиын балалар (саны, тегі, аты)_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ішкі істер бөліміне тіркеуге алынғандар ( тегі, аты)__________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Кластын ұлт құрамы. № ұлты Саны 1 2
3 Оқушының денсаулық жағдайы: Үйден оқытылатын оқушылар (тегі)____________________________________________________ Аурулығы туралы учеттағы оқушылар (тегі)___________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Көру қабілетінің бұзылуы _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оқушының бос уақытының ұйымдастырылуы Музыкалық мектепте оқиды ____________ хор __________________________________ Спорттық секцияда________________________ би өнері _______________________________ Театр студиясында ________________________ _______________________________________ Би студиясында ___________________________ _______________________________________ Көркемдік мектепте _______________________ _______________________________________ Басқа іс - әрекет түрлері ____________________ _______________________________________ ________________________________ Кл жетекші _______________________________ Класқа мінездеме Оқушылар саны __________ ұлдар_____________________ қыздар ______________________ Оқушылардың танымдық және интеллектуалдық қабілеті________________________________ ________________________________________________________________________________ Сабаққа қатысымы ________________________________________________________________ Кластан тыс сабақтарға қатысымы __________________________________________________ Кластың ресми емес лидерлері ______________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Кластың ресми лидерлері __________________________________________________________ Мұғаліммен қарым – қатынасы _____________________________________________________ Кластың ұйымдастырушылық қабілеті _______________________________________________ _________________________________________________________________________________ Кластағы мерекелерге қатысушы ____________________________________________________ Қадағалауды қажет ететін оқушылар_________________________________________________ № саны Аты – жөні 1
2 Анасы жоқтар 3 Әкесі жоқтар 4
5 Тәуекел топтағылар 6 Сәтсіз жанұялар 7 Мүгедек ата-аналар 8 Аз қамтылған жанұялар 9
Класс жетекшісі___________________________ 4-папка
Мемлекеттік қосымша бағдарламалар, жоспарлары, материалдары.
5-папка
Класс оқушыларының мектепішілік және мектептен тыс үйірмелерге қатысымы, намаз оқитын оқушылар туралы мәліметтер - істелген жұмыстар, есепте тұрған оқушылармен жүргізілген жұмыстар – папкалары,пән мұғалімдерімен байланыс, мұғалімдердің сабағына қатысуы, оқушылардың сабаққа қатысымын бақылау дәптері,АІІБ –мен, басқа да мекемелермен бірлесіп жүргізген жұмыстары.
6-папка
Ата–аналармен жұмыс (жоспары, хаттамалары, жүргізілген жұмыстар материалдары),ата-аналармен келісім шарттар
7- папка
Психологпен бірлесіп оқушылармен, ата-аналармен жүргізілген жұмыстар (сауалнамалар,анкеталар,диагностикалық талдаулар, анықтамалар)
8- папка Тәрбие бағдарламасының бағыттары бойыншакласпен өткізілген жұмыстарының материалдарының жинағы жүктеу/скачать 37.96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|