КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИ: асосий тушунчалари ва ўқув жараёнини ташкил этиш тартиби - БУХОРО ИННОВАЦИЯЛАР УНИВЕРСИТЕТИ
- “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ФАРМОНИ
- (2019 йилнинг 8 октябр ПФ-5847-сон)
- Кредит-модул тизимига ўтишнинг
- меъёрий-ҳуқуқий асослари
- «2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили»да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» ФАРМОНИ (2020 йил 2 мартдаги ПФ-5953-сон)
- “Олий таълим муассасаларида таълим жараёнини ташкил этиш билан боғлиқ тизимни такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарори (2020 йил 31 декабрдаги 824-сон)
- «Олий таълим муассасаларида ўқув жараёнига кредит-модуль тизимини жорий этишнинг ташкилий масалаларига тааллуқли ҳужжатлар намуналарини тасдиқлаш тўғрисида»ги Буйруғи
- (2021 йил 15 январдаги 30-сон)
- Олий таълим муассасаларида ўқув жараёнига кредит-модуль тизимини жорий этиш тартиби тўғрисида НИЗОМ
- 1-боб. Умумий қоидалар (1-3 бандлар)
- 5-боб. Академик мобиллик ва кредитларни тан олиш (19-28 бандлар)
- 6-боб. Баҳолаш, баҳоларни конвертация қилиш
- (29-32 бандлар)
- 8-боб. Талабаларни ўқишдан четлаштириш, қайта тиклаш, курсдан курсга ўтказиш механизмлари (41-43 бандлар)
- 9-боб. Якунловчи қоидалар
- (44-46 бандлар)
- ECTS ва айрим хорижий давлатларнинг миллий кредит тизимининг қиёсий таҳлили
- ЕВРОПА ИТТИФОҚИ ДАВЛАТЛАРИ
- Opintoviikot/ studieveckor
Достарыңызбен бөлісу: |