Лекция : 52 сағат Семинар : 50 сағат СӨЖ : 33 сағат Барлық сағат саны : 135 сағат Қорытынды бақылау : емтихан, 5 семестр
жүктеу/скачать 0.74 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Жетісай - 2006“Шешендік өнер” пәнінен тест сұрақтары
А) Сөз өнері Б) Тіл мәдениеті В) Ән өнері Г) Жұрт алдында сөйлеу өнері Д) Шешендік өнер
Рахат тауып жанымыз Он сан алаш бірігіп Ойран болды жанымыз-дейтін халық өлеңі арқылы Шәкәрім Әз-Тәукені кім деп көрсеткен А) біртуар ұлы перзент Б) Адамзаттың данасы
Аз біліп, көп сөйлеген мылжың. - Осы нақылды кім айтқан? А) Асан қайғы Б) Цицерон
А) ұстаз Б) ритор В) оратор Г) ақын Д) ойшыл
А) арыстанға Б) жолбарысқа В) қыранға Г) адуын аңға Д) жануарға
А) Жеті Жарғы Б) Қара молада В) Өнер номада Г) Ұлттық шешендік өнер Д) Билер сөзі
А) 3 Б) 5
Г) 4 Д) 2
А) Үш бәйтерек Б) Төбе би В) Үш би Г) Жеті жарғы ережесін жасаушылар Д) Үш ұлық
А) күміске Б) алтынға В) маржанға
А) Демосфен Б) Радлов В) Абай Г) Мұқтар Д) Цицерон
А) 5 Б) 6
В) 3 Г) 4
12.Ұлы ойшыл ақын А) Абай
Б) М. Әуезов В) Ы. Алтынсарин Г) Сырым Д) А. Байтұрсынов
А) жанр Б) философия В) сөйлеу стильі Г) тіл мәдениеті Д) риторика
А) ғылыми Б) әнсаз
Г) шебер сөйлеу Д) айтыс
А) М. Антоний Б) Л. Крам В) Аристотель Г) Сократ Д) М. Цицерон
А) Тапқыр ой, көркем тілмен айтылған, үлгілі сөздер. Б) Сөздерді белгілі дәрежеде қолдануы. В) Көркем тілмен айтылған сөз. Г) Сөздердің мағынасын, тапқыр ойларын зерттеуші Д) Үлгілі сөздер.
А) 8 Б) 6
В) 3 Г) 5
Д) 10
А) бір адамға ранайы айтылған әңгіме, әзіл-қалжың. Б) бір адамға арнайы айтылған сәлем, сын, әзіл және бата. В) мақал-мәтелдер Г) ертегілер, аңыздар Д) жұмбақтар
А) Ш. Уәлиханов Б) ғалым В. В. Радлов. В) Ы. Алтынсарин Г) А. Құнанбаев Д) М. Әуезов
А) педагогика, философия Б) шешендік өнер В) философия, стилистика, ойшылдық Г) ойшылдық, сыншылдық, стилистика Д) педогогика, психология, ойшылдық
А) 3 Б) 5
Г) 10 Д) 12
А) Аристотель Б) Цицерон В) Квинтилиан Г) Платон Д) Сократ
А) мәнерлеп оқумен Б) дауыс мәнерімен В) әсем, шебер орындаумен Г) әсем орындаумен Д) мәнерлеп оқумен
А) И.С. Рижский Б) А.Ф. Мерзляков В) А.С. Пушкин Г) А.И. Галич Д) М.В. Ломоносов 25.Қасым хан қай жылдары хандық құрған А) 1511-1523 Б) 1525-1530 В) 1450-1467 Г) 1475-1490 Д) 1510-1528 26.Көшпелі халықтардан шыққан, жырау біткеннің атасы, сөз зергері А) Жиренше Б) Сырым
Г) Бөлтірік Д) Қазтуған 27. Шешендік толғау нешеге бөлінеді? А) 4 Б) 6
В) 8 Г) 10
Д) 5 28. Ерте заманда шешендік өнер қай елдерде өркендеп дамыған. А) Мысыр, Вавилон, Ассирия, Қытай, Үндістан Б) Греция, Россия В) Моңғолия, Египит, Қытай Г) Пакистанда, Мысырда Д) Қытай, Үндістанда 29. Адам баласы әр тәуліктің қанша процентін, яғни 10-11 сағатын сөйлеу мен тыңдауға жұмасайды. А) 25 % Б) 75%
В) 90 % Г) 50 %
Д) 10 % 30. Қазақтың шешендік-тапқырлық,нақыл сөздерін алғаш жинап, жариялаушы ғалым. А) Ш. Уәлиханов Б) А. Құнанбаев В) М. Көпеев Г) Ы . Алтынсарин Д) М. Әуезов
А) 8 Б) 6
В) 10 Г) 4
Д) 3
А) сөздің жағымдылығ мен ырғақтық жарасымдылығы Б) сөздің мәнділігі мен жағымдылығы В) өнердің мазмұндылығы мен сөздің жағымдылығы Г) сөз ырғағы Д) өнер мазмұны мен ырғақтық жарасымдылығы
А) Жиренше Б) Ормамбет В) Сәбит + Г) Шыңғыс Д) Мұрат
А) Төле би Б) Әйтеке би В) Қазыбек би Г) Майқы би Д) Ақтайлақ би 35. ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырларда өмір сүрген шешен билер. А)Тайкелтірби,Әйтеке,Қазыбек
36. Шешендік сөздерді ауыз әдебиетінің бір саласы ретінде алғашқы зерттеуші А)С.Сейфуллин
37. Шешендік өнер қанша мақсатты көздейді А) 3 Б) 5
В) 8 Г) 6
Д) 8 38. Шешендік даудың түрлері А)халықдауы,құндауы,жесірдауы
39. Шешендік сын түрлері. А) Шешенді өсиет, шешенді нақыл
40. Шешендік сөздің түп қазығы. А) Дерек
41. Шешендік сөздерді қолданудағы негізгі орны. А) Талаптары түрлері
42. Ұлы жүз ханы Жолбарыс қай жылы қайтыс болған А) 1743 ж Б) 1755 ж В) 1688 ж Г) 1638 ж Д) 1775 ж 43. Төле Әлібек ұлы қай облыста дүниеге келген А) Жамбыл Б) Қостанай В) Өскемен Г) Атырау Д) Ақтау 44. Шешен болу үшін –басты парыз А) пән мазмұнынана, мақсатына Б) әдебиет қазынасын егжей-тегжей білу В) пәнді, тілді, ұлттық әдебиеттің қазынасын Г) тілді, пәнді білу Д) мәтінді, мақал-мәтелді толық білу 45. А.Ф. Конидың шешендік шығармасы А) жоғарғы шешендіктің теориясы Б) жеке риторика В) қысқаша риторика Г) сот және саясат тақырыптарындағы шешендік Д) саясат тақырыптардағы шшшешендік 46. А. Ф. Конидің туындысы А) риторика Б) шешендік өнер В) шешендік жұмбақ Г) мақал-мәтел Д) лекторға кеңес 47.Мұхамедсәлім Кәшімовтың “Үгіт” кітабы қай жылы жариялаған. А)1929ж
48. Ағын судың өлгені- Алты ай қыста қатқаны. Асқар таудың өлгені- Басын бұлттың жапқаны. -деп қай шешен айтқан. А)ӘзЖәнібек Б)Ә.Марғұлан В)Жиреншешешен Г)Әйтекеби Д) Төлеби 49. Қазақ халқының биі Майқы қай жылдар шамасында ғұмыр кешкен. А) 1105-1225ж
50 . Қазақ шешендері Төле, Қазыбек, Әйтеке билер қай ғасырларда өмір сүрген. А) ХҮ-ХҮІ ғ
51. Қазақтың мақал-мәтелдерін алғаш қағаз бетіне түсірген ғалым. А) Ш. Уәлиханов
52. Термелі сөз дегеніміз не? А) бір-бірімен ұқсас шешендік сөздер
53. Шешен сөздің мақсаты. А) баяндап, сипаттап, анық түсіндіріп беру.
54. “Керей қайда барасың, Сырдың бойын көбелеп. Сен қашсаң да мен қойман, Арғымағым жебелеп”- деп керейге айтқан тақпағын қай жырау айтқан. А) Қазтуған Б) Доспамбет жырау В) Бұқар жырау Г) Махамбет Д) Шалкиіз жырау 55. Аристотельдің қандай еңбегін білесің. А) Риторика.
56. Шешендік өнердің атасы кім. А) Сократ
57. Толғау сөздерінің бір түрі. А) шешендік арнау
58. Шешендік толғаудың бір тармағы. А) шешендік арнау
59. Адамның жұмысқа деген қабілеті қай күндері рекше байқалады А) Дүйсенді, жұма, бейсенбі Б) жұма, жексенбі В) сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі Г) сенбі, жексенбі Д) дүйсенбі, сейсенбі 60. Үздік туған шешеннің ең негізгі құралы А) сөйлеу Б) сөз
Г) сөйлем Д) сөйлеу ұғымы 61. “Жеті жарғысы” қай хандардың ережелері, билік-кесімдері негізінде жасалған А) Шыңғыс хан, Есім хан Б) Абылай хан, Шыңғыс хан В) Тәуке хан, Есім хан Г) Қасым хан , Есім хан Д) Абылай хан Қасым хан 62. Сөз өнері Орхон ескерткіші қай ғасырда болған. А) ҮІІ ғ
63. Көне түркі шешендігін көрсетер ғаламат жырлар А) Алпамыс жыры, Манас жыры
64. Ж. Баласағұнның “Құтадғу білігін” дастаны неше тарауға бөлінеді А) 73
65. Сырымға қарындасының берген қасиетті. А) ерлігі мен күштілігі
66. Атақты би Ақтайлақ Байғара ұлы қай жылдары өмір сүрген. А) 1720-1816 ж
67. Бөлтірік батыр қай елден шыққан А) Найман елі
68. Сырымда неше қасиет бар . А) 2
69. Ұлт-азаттық көтерілістің ту ұстаушысы Сырым қай жылдары болған. А) 1723-1783 ж Б) 1883-1898 ж В)1783-1797 ж Г) 1694-1705 ж Д) 1653-1699 ж 70. Протагор қай ғылымның іргетасын қалаған А) риотрика Б) теория заңы В) шешендік өнер Г) философия Д) ғылыми-теория 71. Сендіру, рахаттану, толқытып тебіренту қандай мақсатты көздейді А) сынды Б) шешендік өнер В) шешендік арнау Г) мақал-мәтелді Д) жұмбақты 72. Сөз таңдау, сөз тіркесиері, фигураларға қай өнер жіктеледі А) шешендік өнер Б) би өнері В) дарынды өнере Г) сөз өнері Д) ақындар өнері 73. Қай ғасырлардың басында Америка мен Европадан жалынды шешендер жарқырап шыққан А) ХҮІ-ХІХ ғ Б) ХІХ-ХХ ғ В) ХҮ-ХҮІ ғ Г) ҮІІ-Х ғ Д) ҮІІ-ХҮ ғ 74. Орындау шеберлігін үш мәрте қайталап, шегелеп айтқан шешен А) Демосфен Б) Сократ В) Протагор Г) Платон Д) Цезарь 75. Риторика дегеніміз не. А) Шешендік өнер туралы ғылым. Б) Мақал-мәтелдер В) Шебер сөйлеу өнері туралы ғылым Г) Шешендік арнау туралы ғылым Д) Жұмбақтар, өнерлер туралы ғылым 76. Риторика ғылымының негізін салған кім. А) Сократ Б) Платон В) Ш.Уәлиханов Г) Демосфен Д) Протагор 77. Шешендік сөздердің түрін көрсет. А) халық сөз, би-шешендер сөзі. Б) шешендік арнау, шешендік сын, шешендік дау. В) кеңес сөз, билік сөз, салтанатты сөз. Г) бір адамға арнайы айтылған сөз, әңгіме. Д) бір адамға айтылған сәлем, әзіл және бата. 78.Грециядан кейінгі шешендік өнер ерекше дамыған ел. А) Рим Б) Афины
В) Эллада Г) Қытай
Д) Францияда 79. Шыңғыс ханның кеңесшісі, әрі көмекшісі А) Төле би Б) Әйтеке би В) Майқы би Г) Сырым
Д) Қазыбек би 80. Халықтың тәуелсіздігі жолында жол бастаған шешендер А) Майқы би, Аяз би Б) Сырым , Ақтайлақ би В) Жиренше, Төле би Г) Тайкелтір би, Әйтеке би Д) Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би 81. Төле би қанша қасиеті бар А) 4 Б) 6
В) 3 Г) 7
Д) 2 82. Наданнан жаман туады, Жаманнан сараң туады, Сараңнан арам туады, Арамнан содыр туады, Содырдан соқыр туады, Соқырдан қотыр туады- деп айтқан қандай шешен А) Ақтайлақ би Б) Сырым шешен В) Әйтеке Г) Бөлтірік шешен Д) Абай
83. Сот реформасы жайында еңбекті кім жазған А) А. Құнанбаев Б) М. Әуезов В) С. Сейфуллин Г) Ы. Алтынсарин Д) Ш. Уәлиханов 84.А. Байтұрсынов шешен сөзді неше түрге жіктеп саралаған А) 5
Б) 6 В) 3
Г) 7 Д) 10
85. Шешен сөздерінің жанрлық түрлері А) шығарма, мазмұндама, пікір Б) бір-біріне қарама-қарсы сөз В) лекция, баяндама, жарыс сөз Г) баяндама, сұхбат Д) айтыс,жарыс сөз 86. Демосфен дүниеден өткенде қанша шақты сөздің “дайындамасы” қалған А) 100 шақты Б) 20 шақты
87. Жоғарғы стильге қай шешен жатады А) Аристотель Б) Цицерон В) Демосфен Г) Кони Д) Ломоносов 88. Демосфен қай мемелекеттің рухани өміріне жарқын із қалдырған А) Греция Б) Египет В) Афина Г) Европа Д) Қытай 89. Бұхар жырау қай ауылда туылған А) Ысты елі Б) Жалайыр елі В) Баянауыл Г) Таздар елі Д) Найман 90. Бұхар жырау қай жылы туылған А) 1693 жылы Б) 1689ж
В) 1710 ж Г) 1675 ж Д) 1658 ж 91. Абылай ханның абызы кім болған А) Шалкиіз жырау Б) Доспамбет жырау В) Бұхар жырау Г) Қазтуған Д) Махамбет 92. Қарапайым стильге жататын шешен А) Демосфен Б) Кони
Г) Ломоносов Д) Аристотель 93. Шешеннің басты парыз А) келісімге келу. Б) пікір айту В) ортақ пікірге ұйыту, келісімге келтіру Г) шешендік өнерді үйрету, ортақ пікірге келу Д) шешендіктің мәнін түсіну 94. Демосфен қай жылдар шамасында өмір сүрген А) 322-384 Б) 320-330 В) 325-340 Г) 450-480 Д) 425-475 95. Лекция, баяндама жарыс сөздер қай шешендік сөздерге жатады. А) шешендік сын Б) жанрлық В) шешендік өнер Г) поэзия Д) шешендік жұмбақ 96. Бұхар жыраудың қанша ұлы бар А) 4 Б) 6
В) 5 Г) 3
Д) 2 97. Бұхардың әкесі А) Төлеби Б) Махамбет В) Сырым Г) Ақтайлақ би Д) Қалқаман батыр 98. Ысты елінен шыққан ақын әрі шешен кім А) Әйтеке би Б) Бөлтірік В) Сырым Г) Төле би Д) Қазыбек 99.Протагор қандай ғылымның негізін салған ? А) Риторика Б) Философия В) шешендік теория Г) сөйлеу стильі Д) шешендік өнер 100.Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би халықты қандай күреске бастаған. А) халықтың билігін алуға Б) бостандыққа шығуға В) жетім жесірлерді қорғауға Г) халықты азаттық күреске Д) кедей халқын бас бостандығын алуға
Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabus / оқыту бағдарламасына/ міндетті элемент болып кіреді. Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаумен жиналады. Төменде студенттердің балмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
жүктеу/скачать 0.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|