М ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
автономное образовательное
учреждение высшего
профессионального образования
«Южный федеральный университет»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ
Кафедра лингвистического образования
PRACTICAL ASSIGNMENTS
(Theoretical English Grammar)
Учебно-методическое пособие
(Английский язык)
Кафедра лингвистического образования
ЕГФ
Т аганрог 2011
ББК 81.2 Англ. − 92
Составитель О.Г.Мельник
Учебно−методическое пособие PRACTICAL ASSIGNMENTS (Theoretical English Grammar) Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. – 100 c.
Под общей редакцией Ю.В. Приваловой.
Цель пособия − ввести учащихся в исследовательскую сферу предмета при помощи упражнений, направленных на овладение студентами специальными методиками грамматической исследовательской техники (морфемно−дистрибутивный анализ, оппозиционно−категориальный анализ, трансформационный анализ и др.)
Рецензенты:
С.Р. Балуян, канд. пед. наук, доцент кафедры лингвистического образования ТТИ ЮФУ
Н .Э. Додонова, канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков ТТИ ЮФУ
Методическая записка
Основными задачами курса теоретической грамматики английского языка как теоретической дисциплины являются следующие.
Теоретически осветить основы грамматического строя английского языка в соответствии с современным состоянием лингвистического образования.
Ознакомить студентов с наиболее важными проблемами современных исследований строя английского языка.
Развить у студентов умение применять теоретические знания по грамматике языка на практике.
Развить у студентов умение самостоятельно перерабатывать текущую научную информацию по грамматическим исследованиям языка.
Настоящее пособие предназначено для студентов специальности «Перевод и переводоведение» в качестве руководства для подготовки к семинарским занятиям по теоретической грамматике английского языка. Оно ориентировано на системное представление грамматического строя английского языка, которое подробно изложено в учебном комплексе по теоретической грамматике английского языка, составленном М. Я. Блохом.
Морфология и синтаксис английского языка представлены в данном комплексе как единая система речеобразования; основными теоретическими положениями в их описании являются теория уровней языка, оппозиционное представление грамматических категорий, учет контекстного поведения грамматических форм, учет грамматической семантики, функционально-парадигматическое представление синтаксиса с выходом на построение текста.
Студентам предлагаются следующие задания:
осмыслитть и раскрыть методологических проблем, которые составляют основу курса;
изучить и провести сопоставительный анализ соответствующих разделов из учебной литературы, рекомендуемой программой по теоретической грамматике;
составить таблицы и схемы;
подготовить студентов к дискуссии с одногруппниками по предложенным проблемным вопросам;
овладеть необходимой лингвистической терминологией;
ознакомить с новейшими лингвистическими теориями;
выполненить задания, направленные на применение теоретических положений в практике.
Формами контроля за качеством выполнения студентами предложенных заданий являются следующие:
групповые занятия, проводимые в форме дискуссий по самостоятельно изученным темам;
консультации преподавателя;
письменные контрольные работы;
написание рефератов;
Для студентов, имеющих желание заняться углубленным изучением проблем курса теоретической грамматики, предлагаются следующие виды индивидуальных заданий:
изучение дополнительной литературы;
самостоятельный подбор библиографии;
реферирование журнальных статей;
подготовка доклада;
Материал курса в данном пособии разбит на темы, соответствующие главам основного Учебника. В начале каждого раздела дается перечень вопросов по теме, который может быть использован как развернутый план семинарского занятия.
Каждый раздел содержит список терминов по теме, который рекомендуется выписывать в самостоятельно составляемый глоссарий. Студентам предлагается систематизировать усвоенный материал, уточнив терминологическое соответствие англоязычныхт и соответствующих русских терминов, а также их дефиниции.
Далее следуют упражнения, содержащие языковой материал, который позволяет проиллюстрировать изученные теоретические вопросы и применить описанные в разделе методы грамматического анализа. Упражнения могут выполняться студентами в аудитории при обсуждении темы или самостоятельно в виде домашнего задания с последующей проверкой преподавателем на занятиях.
Каждая тема завершается списком литературы для самостоятельного изучения и подготовки к семинарским занятиям.
В заключительной части пособия дается примерный список тем рефератов, которые позволят студентам более углубленно изучить отдельные проблемы теоретической грамматики английского языка в связи с различными аспектами общего языкознания.
Данное пособие не претендует на охват всех существующих на сегодняшний день теоретических подходов к отдельным грамматическим проблемам, а лишь стремится указать основные ориентиры.
Автор надеется, что предлагаемое пособие поможет студентам в дальнейшем самостоятельно анализировать встречающиеся трудности в переводческой деятельности.
Достарыңызбен бөлісу: |