- Мақсаты:
- Баланың бос уақытын дұрыс және тиімді пайдалана отырып, үйірме жұмысының өзектілігін мамандық таңдауға да септігін тигізетінін ата-анаға түсіндіру арқылы үйірмеге тарту, ата-аналарды мектеппен, қоғамдық ұйымдармен өзара белсенді әрекет етуге тарта отырып, қазақстандық ұлтжанды, төзімді, рухани құнды, рух-жігері шыңдалған, белсенді тұлға қалыптастыру
- Міндеті:
- - үйірмеде бала бойына еркіндік беру
- -ата-ана баласының іс-әрекетін жоспарлау;
- Күтілетін нәтижесі:
- ата-ана өз баласы туралы өзін мазалап жүрген сұрақтарға мұғаліммен бірге жауап таба біледі;
- ата-ананың мектепке, мұғалімге деген сенімі күшейеді;
- Мектеп пен ата-ана ынтымақтастығынан тәрбиелі, білімді, ұлтжанды, жаңа заманға сай тұлға дамып қалыптасады;
-
- «Тек ата аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін»
- В. А. Сухомлинский
- Бүгінде әрбір ата-ана баласын заманға сай жан-жақты, өнерлі етіп өсіргісі келеді. Сол себепті кішкене күнінен түрлі қосымша үйірмеге қатыстырады. Оған қатысу арқылы бала белгілі бір өнерді үйреніп, білімді меңгеріп қана қоймай, қоғаммен араласады. Қатарластары арасында өзіне деген сенімділігі артады. Айта берсек, үйірменің балаға берері көп-ақ. Жас жеткіншектің интеллектуалды дамып, кәсіби бағдарлануына да мектептен тыс білім беру жүйесінің тигізер үлесі ерекше.
- Біздің өлкеде жас ұрпақтың білімін жетілдіріп, өнердің түр-түрі мен спортқа баулитын үйірмелер жетерлік олар қалалық жерлердегі оқушылар үйіндегі үйірмелер.
- Десекте, осы үйірмені бала жағдайын ойлап мектептерде көбейтсек, әсіресе шығармашылық өнер жағынан үйірмелерді қолға алсақ. Үйірмеге қатысатын оқушының жан-жақты дамуына септігін тигізетін бірден-бір адам ол – ата-анасы, үйірме жұмысының жоспарына ата-анамен байланысты да қосу керек.Әр үйірмеге қатыстыру үшін әуелі ата-ана өтініші болуы міндетті.
- Ата-аналар жиналысын дайындау ережесі
- Бірінші ереже
- -Ата-аналар жиналысының тақырыбы өзекті болуы керек.
- Екінші ереже
- -Ата-аналар жиналысы оларға ыңғайлы уақытта болуы тиіс.
- Үшінші ереже
- -Ата-аналарға жиналыстың өту жоспары белгілі болуы қажет.
- Төртінші ереже
- Жиналыс ата-аналармен сыйластық қарым-қатынаста өтуі керек.
- Бесінші ереже
- -Жиналыс жоғары дайындықпен өтуі тиіс.
- Ата-аналар жиналысының түрлері
- Оқушыны үйірмеге тартуда ата-анамен жүргізілетін жұмыстар тізбегі
- 1.Өтініш
- 2.Сауалнама
- 3.Қатынас дәптер
- 4.Ата-аналар жиналысы
- 5.Топтық жұмыс
- 6. Менің балам қандай? Анкеталық сұрақтар
- 7. Үйірме сабағындағы бала жұмысын ата-анамен талқылау
- 8.Бала жетістігін ата-анаға хабардар ету
- 9.Ата-ананы шақыра отырып көрме ұйымдастыру
- 10.Ата-анаға алғыс
- Ата-анамен жүргізілетін жұмыс формасынан күтілетін нәтиже
- Отбасының әлеуметтік жағдайы туралы ақпарат құрылады
- Мектеп өміріне қатысуға ата-ана өз қажеттігін сезінетіндей жағдай жасалады
- Ата-аналар тақырыптық кеңестер алуына мүмкіндіктер туады
- Шығармашылық кештер бағдарламасы жүзеге асады
- Қызығушылықтарына орай отбасылық клубтар құрылады
- Әр түрлі типтегі жанұя мен мектеп арасындағы кері байланыстар ұйымдастырылады
- Анкеталық сұрақтар ұйымдастыру.
- 1) Балаңыз кітап оқуды сүйе ме?
- 2) Балаңыз жақсы кітапты сыйлық санай ма?
- 3) Жанұяда қандай кітап оқисыздар?
- Ата-аналарға арналған
- тренинг түрлері
- Жүрек жылуы
- Балам менің- баға жетпес байлығым
- Жанұя құндылықтары
- Мен және біз
- Жаттығу «Бақыт деген не өзі»
- Жаттығу «Аяқталмаған сөйлем»
- Қазіргі заманға сай үйірме жұмысын жан-жақты көрсету, дамыту мақсатындағы жұмыс түрлері;
- Ата-ананның, баласының үйірме барысын қадағалу типі;
- Үйірме жұмысындағы әдіс-тәсілдерді ата-анамен бөлісудің жолы
- Қорытынды
- «Ұл тәрбиелей отырып, жер иесін тәрбиелейміз, қыз тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз». Отбасындағы тәрбие әрбір мүшенің өзін — өзін сақтау, ұрпақты жалғастыру, өзін — өзі сыйлау қажеттігінен туындайды. Отбасында адамның жеке басының қасиеті қалыптасады. Баланы дұрыс тәрбиелеу отбасында, алдымен, жанұя жағдайы, онда қалыптасқан он моральдық — психологиялық ахуал, татулық пен өзара түсіністік, сүйіспеншілік пен сыйластық, ауызбіршілік, отбасы мүшелерінің бір — біріне деген құрмет сезімдері, яғни, отбасындағы кіршіксіз таза, мөлдір көңіл — күйі тікелей ықпал ететінін ұмыт қалдырмайық.
- Үйірме жұмысындағы ата-анамен жұмысты да қарқынды қолға алайық. Үйірменің үйретері көп екенін ұғынайық. Ата-ана, бала, мұғалім қай салада да болсын тығыз байланыста бол керек. Баланың қандай да бір жұмысынан үйірме тарапы болсын ата-ана хабардар болуы шарт.
Достарыңызбен бөлісу: |
