Методика использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Ч. 2: Методология использования информационных образовательных технологий
ГЛАВА 3. ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
жүктеу/скачать 1.44 Mb. Pdf көрінісі
|
| ГЛАВА 3.
ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ............................................................... 79 3.1. П РИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ .......................................................................... 79 3.1.1. Реализация принципа полного усвоения знаний ............................................................................... 79 3.1.2. Реализация принципа индивидуализации .......................................................................................... 81 3.1.3. Реализация принципа временной эффективности .......................................................................... 89 3.1.4. Реализация принципа постоянства управления учебно-познавательной деятельностью обучающихся ........................................................................................................................................ 98 3.2. П СИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ............................................................................................................. 106 3.2.1. Учет подхода обучающегося к обучению при использовании ИКТ .............................................. 106 3.2.2. Учет когнитивных стилей в процессе обучения с использованием ИКТ .................................... 108 3.2.3. Учет других психологических характеристик обучающихся при использовании средств ИКТ .................................................................................................... 112 3.3. Д ЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ И ЕЕ ДИАГНОСТИКЕ .... 115 3.3.1. Избранные аспекты деятельности преподавателя при реализации методики использования ИКТ и ее диагностике ...................................................................................................................... 115 3.3.2. Особенности деятельности обучающихся при использовании ИКТ в обучении ........................ 119 3.4. Р АЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СРЕДСТВ ИКТ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ НА ПРИМЕРЕ СИСТЕМ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ ........................................................................... 122 жүктеу/скачать 1.44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|