Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина история россии


Укрепление сословного строя



Pdf көрінісі
бет118/346
Дата03.09.2022
өлшемі2.92 Mb.
#460173
түріУчебник
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   346
orlov istoriya

Укрепление сословного строя. Каждая категория населения 
(дворяне, духовенство, различные категории горожан, крестьян, каза­
чество и др.) приобретала сословную замкнутость, которую опреде­
ляли соответствующие права и привилегии, зафиксированные в зако­
нах и указах. 
Укрепление и насаждение сословного строя в XVIII в. было од­
ним из способов удержать власть в руках дворянства. Это происхо­
дило в канун Великой французской революции, проходившей под 
лозунгом «свободы, равенства и братства», который означал разру­
шение всех сословных перегородок. 
Просвещенный абсолютизм. Под просвещенным абсолютизмом 
одни авторы понимают политику, которая, используя социальную де­
магогию и лозунги просветителей, преследовала цель сохранения 
старых порядков. Другие историки пытались показать, как просве­
щенный абсолютизм, отвечая интересам дворянства, одновременно 
способствовал буржуазному развитию. Третьи подходят к вопросу о 
просвещенном абсолютизме с академических позиций, видят в нем 
один из этапов эволюции абсолютной монархии. 
XVIII в.— время господства просветительской идеологии. Фран­
цузские просветители М. Ф. Вольтер, Ш. Л. Монтескье, Д. Дидро, 
Ж. Ж. Руссо сформулировали основные положения просветительской 
158 


концепции общественного развития. Один из путей достижения сво­
боды, равенства и братства философы видели в деятельности просве­
щенных монархов — мудрецов на троне, которые, пользуясь своей 
властью, помогут делу просвещения общества и установлению спра­
ведливости. 
Представление о государстве как о главном инструменте достиже­
ния общественного блага господствовало в умах людей того времени. 
Идеалом Ш. Л. Монтескье, чье сочинение «О духе законов» было 
настольной книгой Екатерины II, являлась конституционная монар­
хия с четким разделением законодательной, исполнительной и судеб­
ной властей. В своей политике Екатерина II пыталась реализовать 
эти теоретические положения. Естественно, она не могла пойти про­
тив дворянства, против крепостного права. Она стремилась постро­
ить законную самодержавную монархию, обновить ее с учетом но­
вых исторических реалий, а не вводить конституционный демократи­
ческий строй, как этого хотели просветители. Понимание монархами 
равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий 
каждого сословия в рамках самодержавной монархии. 
Политика просвещенного абсолютизма в России, так же как и в 
ряде других европейских стран, заключалась в использовании поло­
жений просветительской идеологии для укрепления крепостнического 
строя в условиях его начавшегося разложения. Такая политика не 
могла проводиться долгое время. После Великой французской рево­
люции наметился курс на усиление внутренней и международной ре­
акции, что означало конец периода просвещенного абсолютизма. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   346




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет