На вступительном испытании по биологии абитуриент должен показать

1. Знание основных закономерностей, понятий и законов, относящихся к строению, развитию и жизнедеятельности представителей всех царств органического мира.

2. Понимание особенностей основных таксономических групп организмов их классификацию, эволюцию.

3. Умение обосновывать свои выводы, оперировать понятиями, объяснять явления природы с приведением примеров из хозяйственной практики, здравоохранения и других областей человеческой деятельности.

Комиссия обращает внимание на уровень владения абитуриентом излагаемым материалом, умение аргументировано отвечать на поставленные вопросы, приводить примеры.
Растения, бактерии, грибы, лишайники

Бактерии.

Строение и жизнедеятельность бактерий. Распространение в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности.

Общая характеристика грибов как живых организмов. Значение грибов в природе и хозяйственной деятельности человека.

Строение, питание, размножение. Роль в природе и хозяйстве человека.

Водоросли. Строение и жизнедеятельность одноклеточных и многоклеточных зеленых водорослей. Размножение водорослей. Бурые водоросли. Красные водоросли. Роль водорослей в природе и народном хозяйстве, их охрана.

Мхи. Строение и размножение. Образование торфа, его значение.

Папоротники. Строение и размножение. Роль в природе и жизни человека. Хвощи. Плауны.

Голосеменные. Строение и размножение (на примере сосны, ели или других хвойных), усложнение в процессе эволюции. Распространение хвойных, их значение в природе, хозяйстве.

Покрытосеменные (цветковые). Особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных как наиболее высокоорганизованной группы растений, их господство на Земле.

Анатомия и морфология цветковых растений. Процессы жизнедеятельности растительного организма. Многообразие цветковых растений.

Класс Двудольные растения. Семейства: крестоцветные (капустные), розоцветные, бобовые (мотыльковые), пасленовые, сложноцветные (астровые).

Класс Однодольные растения. Семейства: лилейные, злаки.

Отличительные признаки растений перечисленных семейств, их биологические особенности, народно-хозяйственное значение.

Влияние деятельности человека на видовое многообразие цветковых растений. Охрана редких видов цветковых растений.

Многообразие животного мира. Основные отличия животных от растений, черты их сходства. Систематика животных.

Особенности строения и функций клетки одноклеточного организма. Обыкновенная амеба, среда обитания, передвижение, питание, дыхание, выделение, размножение, образование цисты.

Многообразие одноклеточных животных. Зеленая эвглена, особенности ее строения и питания. Инфузория-туфелька. Раздражимость. Малярийный паразит. Морские простейшие (фораминиферы, радиолярии).

Общая характеристика простейших, их значение в природе.

Особенности строения и функций клетки многоклеточного животного организма.

Пресноводная гидра, среда обитания, внешнее строение, лучевая симметрия, двуслойность. Кожно-мускульные, стрекательные, нервные клетки. Нервная система. Рефлекс. Питание. Регенерация. Размножение.

Многообразие кишечнополостных (сцифоидные медузы, коралловые полипы), их значение. Общая характеристика типа.

Типы Плоские, Круглые, Кольчатые черви.

Тип Плоские черви. Белая планария: среда обитания, внешнее строение. Двусторонняя симметрия. Системы органов.

Многообразие плоских червей. Печеночный сосальщик, бычий цепень, эхинококк. Особенности строения и процессов жизнедеятельности, обусловленные паразитическим образом жизни.

Тип Круглые черви. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни.

Тип Кольчатые черви. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.

Многообразие паразитических червей и борьба с ними.

Общая характеристика типа моллюски. Классификация и характеристика класса брюхоногие. Биология большого прудовика.

Клещи. Внешнее строение. Клещи – вредители культурных растений и меры борьбы с ними. Паразитические клещи – возбудители и переносчики опасных болезней. Меры защиты от клещей. Общая характеристика класса.

Основные отряды насекомых. Чешуекрылые. Особенности строения, размножения и развития. Приспособленность бабочек к среде обитания. Тутовый шелкопряд. Шелководство.

Двукрылые. Комнатная муха – переносчик возбудителей опасных заболеваний человека и меры борьбы с ней.

Перепончатокрылые. Медоносная пчела. Состав и жизнь пчелиной семьи. Инстинкты – основы поведения насекомых. Пчеловодство.

Многообразие насекомых (колорадский жук, муравьи, наездники и др.), их роль в природе; практическое и эстетическое значение.

Тип Хордовые.

Ланцетник. Среда обитания. Особенности строения ланцетника как низшего хордового.

Среда обитания рыб. Особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры. Полость тела, системы внутренних органов, их функции. Обмен веществ. Нервная система и органы чувств. Рефлексы. Поведение.

Размножение, нерест и развитие. Забота о потомстве. Приспособленность к среде обитания. Миграции. Многообразие рыб (хрящевые и костные). Древние кистеперые рыбы – предки земноводных.

Общая характеристика рыб.

Хозяйственное значение рыб: искусственное разведение, прудоводство. Охрана рыб.

Класс Земноводные.

Лягушка: особенности строения, передвижения в связи со средой обитания. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие.

Многообразие земноводных (отряды: хвостатые, бесхвостые), их происхождение, значение и охрана.

Общая характеристика класса. Усложнение земноводных в связи с выходом на сушу.

Общая характеристика пресмыкающихся, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.

Птицы – высокоорганизованные позвоночные, приспособившиеся к полету. Сезонные явления в их жизни. Прогрессивные черты, отличающие птиц от пресмыкающихся. Происхождение. Место в системе животного мира.

Экологические группы птиц, их роль в природе. Система мероприятий по охране птиц. Практическое и эстетическое значение птиц.

Класс Млекопитающие.

Млекопитающие – наиболее высокоорганизованный класс позвоночных, прогрессивные черты в их строении, размножении, поведении (по сравнению с пресмыкающимися). Высшая нервная деятельность. Происхождение от древних пресмыкающихся. Первозвери. Многообразие плацентарных млекопитающих, их широкое распространение, роль в биогеоценозах (на примере наземных и водного биогеоценозов). Отряды плацентарных: насекомоядные, рукокрылые, парнокопытные, непарнокопытные, приматы, хищные, грызуны, ластоногие, китообразные. Приспособленность видов к среде обитания. Охрана млекопитающих. Редкие и исчезающие виды. Практическое и эстетическое значение.

Сельскохозяйственные животные, их многообразие. Медоносная пчела. Пчеловодство. Значение пчел в природе и жизни человека. Тутовый шелкопряд, его биологические особенности.
Человек и его здоровье

Общий обзор организма человека. Организм человека – единое целое. Ткани, органы, системы органов. Основные виды тканей человеческого организма. Их особенности, строение, выполняемые функции. Регуляция и ее виды.

Нервная система. Центральный и периферический отделы нервной системы. Строение и функции спинного и головного мозга. Рефлекторный характер деятельности нервной системы. Вегетативная нервная система. Понятие о peцепторах. Органы чувств. Анализаторы.

Высшая нервная деятельность. Исследования И.М. Сеченова и И.П. Павлова. Условные и безусловные рефлексы. Поведение и психика человека. Познавательная деятельность мозга. Сон и его значение.

Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной системы. Общий обзор скелета человека. Соединения костей. Мышцы, основные группы мышц. Сухожилия.

Особенности опорно-двигательной системы человека в связи с прямохождением. Работа мышц. Регуляция деятельности опорно-двигательной системы. Заболевания. Гигиена опорно-двигательной системы. Доврачебная помощь при повреждениях опорно-двигательной системы.

Кровь, кровообращение. Внутренняя среда организма. Гомеостаз. Состав крови. Строение и функции компонентов крови. Иммунитет. Переливание крови. Органы кровообращения, их строение и функции. Работа сердца. Движение крови по сосудам, большой и малый круги кровообращения. Регуляция деятельности сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности кровеносной системы. Заболевания и их профилактика. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Влияние вредных привычек на сердечно-сосудистую систему. Доврачебная помощь при нарушениях в работе сердечно-сосудистой системы.

Дыхательная система. Строение дыхательной системы человека. Носовая полость, гортань, трахеи, бронхи, легкие. Их функции. Газообмен в легких и тканях. Жизненная емкость легких. Регуляция дыхательных движений.

Кожа. Строение и функции кожи. Терморегуляция. Гигиена кожи.

Система органов размножения. Строение и функции. Заболевания и их профилактика. Гигиена.

Пищеварительная система. Особенности переваривания пищи в различных отделах пищеварительной системы. Пищеварительные ферменты и их роль в пищеварении.

Воспроизведение и индивидуальное развитие человека. Культура межличностных отношений. Сексуальность. Оплодотворение. Беременность, предупреждение беременности. Аборт. Роды. Материнство. Уход за новорожденным. Возрастные изменения, периодизация и продолжительность жизни.

Выделительная система. Строение и функции. Регуляция деятельности выделительной системы. Заболевания и профилактика. Гигиена выделительной системы.

Обмен веществ и энергии. Витамины, их роль в обмене веществ. Основные гиповитаминозы. Гипервитаминозы.

Эндокринная система. Эндокринные железы. Значение желез внутренней секреции для роста, развития, регуляции функций организма. Понятие о гормонах. Гормоны поджелудочной железы и надпочечников, их действие на организм.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Укрепление здоровья. Факторы риска.

Цитология – наука о клетке. Клеточное строение организмов всех царств живой природы. Клетка как элементарная единица живого. Методы изучения клетки. Клеточная теория, ее основные положения. Химический состав клетки. Вода и другие неорганические вещества, их роль в строении и жизнедеятельности клетки. Органические вещества: липиды, углеводы, белки, нуклеиновые кислоты, их строение и роль в клетке. Наследственная информация и ее реализация в клетке. Биосинтез белка.

Строение и функции клетки. Плазматическая мембрана и ее функции. Цитоплазма и ее органоиды (митохондрии, хлоропласты, эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, лизосомы, рибосомы), особенности их строения и функции. Строение ядра и его функции. Особенности строения клеток прокариот и эукариот. Клетки бактерий, грибов, растений, животных. Вирусы – неклеточные формы. Вирус СПИДа.

Микробиология как отрасль биологии.

Обмен веществ и превращения энергии в клетке (метаболизм). Ферменты, их роль в обмене веществ. АТФ – аккумулятор энергии, ее роль в метаболизме. Роль обмена веществ в обеспечении клетки строительным материалом и энергией. Энергетический обмен в цитоплазме и митохондриях. Синтез молекул АТФ – сущность энергетического обмена.

Фотосинтез. Пластический обмен в растительной клетке.

Размножение и индивидуальное развитие организма. Способы деления клетки. Способы размножения. Гаметогенез. Онтогенез.

Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. Методы изучения генетики: моногибридное, дигибридное, полигибридное и анализирующее скрещивание, анализ потомства.

Законы наследственности, установленные Г. Менделем. Закон еди­нообразия гибридов первого поколения. Доминантные и рецессивные признаки. Гомозигота и гетерозигота. Промежуточный характер наследования. Аллельные гены. Фенотип и генотип.

Закон расщепления признаков. Статистический характер явления расщепления. Цитологические основы единообразия гибридов первого поколения и расщепления признаков во втором поколении.

Закон независимого наследования и его цитологические основы.

Сцепленное наследование. Нарушение сцепления. Кроссинговер. Генетика пола.

Генотип как целостная исторически сложившаяся система.

Хромосомная теория наследственности.

Роль генотипа и условий среды в формировании фенотипа. Изменчивость, ее виды. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Мутации, виды мутаций, их причины. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Экспериментальное получение мутаций. Загрязнение природной среды мутагенами и его последствия.

Значение генетики для сельского хозяйства, медицины и здравоохранения. Методы изучения генетики человека.

Наследственные болезни человека и их предупреждение. Вредное влияние алкоголя, никотина и наркотиков на наследственность человека.

Генетика как научная основа селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции. Учение Н.И. Вавилова о центрах происхождения культурных растений.

Значение для селекции исходного материала. Основные методы селекции: гибридизация и искусственный отбор. Роль естественного отбора в селекции.

Особенности селекции растений. Самоопыление перекрестно-опыляемых растений. Гетерозис. Отдаленная гибридизация и полиплоидия. Центры происхождения и многообразия культурных растений.

Особенности селекции животных. Типы скрещивания и методы разведения. Метод анализа наследственно ценных признаков у животных-производителей. Отдаленная гибридизация домашних животных.

Достижения селекции в России. Биотехнология и ее направления.

Роль селекции в сохранении видового разнообразия органического мира.

Организм и окружающая среда. Экологические факторы среды: абиотические, биотические, антропогенные. Приспособленность организмов к экологическим факторам среды.

Сезонные изменения в природе и приспособленность к ним организмов. Фотопериодизм. Воздействие антропогенных факторов на организмы.

Вид – основная систематическая единица. Критерии вида. Разнообразие видов растений и животных. Местные виды растений и животных. Редкие виды. Охрана видов.

Популяция – структурная единица вида. Состав популяции и взаимоотношения ее особей. Численность популяций, ее изменение. Причины изменения численности популяций. Регулирование численности популяций как основа их рационального использования и сохранения видов. Красные книги. Система кадастров.

Биогеоценоз. Разнообразие популяций разных видов в биогеоценозе. Пищевые, пространственные, генетические связи между организмами. Организмы – производители, потребители, разрушители. Цепи питания. Правило экологической пирамиды. Доминирующие виды, их роль в биогеоценозе. Круговорот веществ и поток энергии. Изменения в биогеоценозах. Саморегуляция. Биогеоценозы естественные (лес, луг, водоем) и искусственные (агроценозы: поле, сад, огород). Смена биогеоценозов. Охрана биогеоценозов.

Биосфера. Учение В.И. Вернадского о биосфере, ее возникновении. Границы биосферы. Биомасса поверхности суши, Мирового океана, почвы. Живое вещество, его роль в круговороте веществ и превращении энергии. Значение круговорота веществ для существования биосферы, роль солнечной энергии и растений в этом процессе. Влияние хозяйственной деятельности на биосферу. Глобальные последствия этой деятельности. Сохранение равновесия в биосфере.

Додарвинский период развития биологии. Труды К. Линнея, Ж.Б. Ламарка.

Ч. Дарвин – основоположник учения об эволюции. Основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор. Доказательства эволюции.

Синтетическая теория эволюции. Популяция. Мутации, комбинативная изменчивость – причины генетической неоднородности особей в популяции. Закон Харди - Вайнберга. Популяционные волны. Изоляция.

Естественный отбор – направляющий фактор эволюции, его ведущая роль. Формы естественного отбора: стабилизирующий, движущий, разрывающий, половой.

Возникновение приспособлений. Относительный характер приспособленности. Видообразование.

Результаты эволюции: приспособленность организмов, многообразие видов.

Главные направления эволюции: ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Соотношение направлений эволюции. Биологический прогресс и регресс.

Значение теории эволюции для развития естествознания, научного объяснения истории развития органического мира.

Возникновение жизни на Земле. Сущность жизни и ее определение. Научные гипотезы о возникновении жизни. Синтез органических веществ из неорганических не биологическим путем. Свойства первичных организмов.

Развитие органического мира. Основные ароморфозы в эволюции органического мира в архейскую и протерозойскую эры: возникновение клеточной формы жизни, прокариот и эукариот.

Основные ароморфозы в эволюции органического мира в палеозойскую эру. Выход растений на сушу, появление псилофитов, мхов, папоротниковидных, голосеменных. Древние хордовые. Древние кистеперые рыбы как предки земноводных. Возникновение и расцвет пресмыкающихся.

Основные ароморфозы в растительном и животном мире в мезозойскую эру. Развитие покрытосеменных. Развитие насекомых, птиц, млекопитающих животных и покрытосеменных растений в кайнозойскую эру.

Происхождение человека. Ч. Дарвин о происхождении человека. Основные стадии антропогенеза.

1. 
   Ботаника – наука о растениях. Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле.
   
2. 
   Корень. Его строение, выполняемые функции. Типы корневых систем и видоизменения корня.
   
3. 
   Побег (почка, стебель). Строение, функции.
   
4. 
   Строение листа покрытосеменных. Функции листьев. Листопад. Видоизменения листьев.
   
5. 
   Строение цветка. Виды соцветий. Опыление и оплодотворение цветковых растений.
   
6. 
   Вегетативное размножение, его значение. Основные виды.
   
7. 
   Фотосинтез (пластический обмен в растительной клетке).
   
8. 
   Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика отдела.
   
9. 
   Класс Двудольные растения. Общая характеристика, представители.
   
10. 
    Отдел Моховидные. Кукушкин лен и сфагнум. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Значение. Образование торфа.
    
11. 
    Семейство пасленовых. Основные виды культурных пасленовых.
    
12. 
    Особенности. Хозяйственное значение.
    
13. 
    Отдел Зеленые водоросли. Особенности строения, цикла развития. Характерные представители. Значение.
    
14. 
    Понятие о растительных сообществах. Взаимосвязи в сообществах. Ярусность. Сезонные явления в жизни растений.
    
15. 
    Отдел Голосеменные. Особенности строения, размножения. Разнообразие. Значение в природе и хозяйственной деятельности человека.
    
16. 
    Строение семени однодольных и двудольных растений. Состав семян. Условия прорастания семян. Размножение и расселение растений семенами.
    
17. 
    Сравнительная характеристика двудольных и однодольных растений.
    
18. 
    Общая характеристика грибов как живых организмов. Значение грибов в природе и хозяйственной деятельности человека.
    
19. 
    Отдел Папоротниковидные. Особенности строения, цикла развития. Характерные представители. Значение.
    
20. 
    Отдел Лишайники. Строение, питание, размножение. Роль в природе и хозяйстве человека.
    
21. 
    Бактерии. Строение и жизнедеятельность бактерий. Распространение в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности.
    

1. 
   Многообразие животного мира. Основные отличия животных от растений, черты их сходства. Систематика животных. Значение животных в природе и жизни человека.
   
2. 
   Класс Костные рыбы. Общая характеристика класса. Среда обитания, строение, образ жизни, характерные представители. Хозяйственное значение рыб.
   
3. 
   Класс Птицы. Сезонные явления в жизни птиц, гнездование, перелеты. Происхождение птиц.
   
4. 
   Паразитические черви. Особенности образа жизни и циклов развития.
   
5. 
   Класс Земноводные. Характеристика, классификация, происхождение. Размножение, развитие. Многообразие земноводных.
   
6. 
   Многообразие и значение простейших. Тип Саркожгутиконосцы. Класс Саркодовые. Обыкновенная амеба, среда обитания. Строение и жизнедеятельность.
   
7. 
   Класс Хрящевые рыбы. Общая характеристика. Основные представители, их биология.
   
8. 
   Тип Круглые черви. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни. Многообразие паразитических червей и борьба с ними.
   
9. 
   Тип Плоские черви. Общая характеристика типа. Среда обитания, строение, образ жизни, характерные представители, значение.
   
10. 
    Тип Кольчатые черви. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    
11. 
    Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса.
    
12. 
    Класс Птицы. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    
13. 
    Тип Моллюски. Классификация и характеристика класса брюхоногие. Биология большого прудовика.
    
14. 
    Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    
15. 
    Тип Хордовые. Общая характеристика типа.
    
16. 
    Тип Членистоногие. Общая характеристика типа. Ароморфозы членистоногих.
    
17. 
    Класс Паукообразные. Внешнее и внутреннее строение паука-крестовика, его биология. Клещи, их роль в природе и практическое значение.
    
18. 
    Класс Ланцетники. Ланцетник как низшее хордовое животное. Особенности строения, образ жизни. Сходство ланцетников с позвоночными и беспозвоночными животными.
    
19. 
    Тип Кишечнополостные. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    
20. 
    Класс Млекопитающие. Отряд приматы. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    
21. 
    Класс Ракообразные. Общая характеристика, строение, среда обитания, образ жизни, характерные представители, значение.
    

1. 
   Строение и значение больших полушарий головного мозга.
   
2. 
   Передний мозг (полушария и промежуточный). Строение и функции.
   
3. 
   Строение и функции среднего и промежуточного мозга.
   
4. 
   Строение и функции продолговатого мозга и мозжечка.
   
5. 
   Строение и функции спинного мозга. Особенности спинномозговых рефлексов.
   
6. 
   Вредное влияние никотина, алкоголя и наркотиков на нервную систему.
   
7. 
   Эволюция нервной системы у представителей типа Хордовых.
   
8. 
   Условные рефлексы. Механизм их образования и биологическое значение. Торможение условных рефлексов.
   
9. 
   Общий план строения нервной системы человека. Основные отделы нервной системы, их функции.
   
10. 
    Вегетативная нервная система. Ее функции. Сравнительная характеристика симпатической и парасимпатической нервной системы.
    
11. 
    Образование и физиологическое значение условных рефлексов. Нарисуйте схему рефлекторной дуги любого условного рефлекса.
    
12. 
    Определение рефлекса. Рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо. Нарисуйте схему рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса, дайте пояснения.
    
13. 
    Основные отличия безусловных и условных рефлексов.
    
14. 
    Учение И.П.Павлова о сигнальных системах.
    
15. 
    Роль И.М.Сеченова и И.П.Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности. Отличия ВНД человека и животных.
    
16. 
    Состав крови. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, их функции.
    
17. 
    Группы крови. Переливание крови. Свертывание крови. Донорство.
    
18. 
    Общий план строения системы кровообращения человека. Кровеносные сосуды, их классификация и значение.
    
19. 
    Строение и функции выделительной системы человека. Профилактика заболеваний.
    
20. 
    Витамины. Их роль в обмене веществ. Основные гиповитаминозы. Гипервитаминозы.
    
21. 
    Мышцы, их строение и функции. Основные группы мышц человека. Нервная регуляция деятельности мышц.
    
22. 
    Понятие о нервной и гуморальной регуляции работы сердца. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Вредное влияние курения и употребления алкоголя на сердце и сосуды.
    
23. 
    Сердце, его строение и работа. Сердечный цикл. Автоматия сердца. Регуляция работы сердца.
    
24. 
    Строение дыхательной системы человека. Носовая полость, гортань, трахеи, бронхи, легкие. Их функции.
    
25. 
    Газообмен в легких и тканях. Жизненная емкость легких. Регуляция дыхательных движений.
    
26. 
    Кожа. Ее строение функции. Гигиена кожи.
    
27. 
    Особенности опорно-двигательной системы человека в связи с прямохождением. Нарушения опорно-двигательной системы. Их предупреждение и лечение.
    
28. 
    Работы И.П.Павлова по изучению функций пищеварительной системы.
    
29. 
    Особенности переваривания пищи в различных отделах пищеварительной системы. Пищеварительные ферменты и их роль в пищеварении.
    
30. 
    Вирусы. Их систематическое положение, особенности строения. Профилактика ВИЧ-инфекции и заболевания СПИДом.
    
31. 
    Сон, его значение и гигиена. Механизмы наступления сна.
    
32. 
    Понятие об анализаторах. Строение и функции зрительного анализатора. Гигиена зрения.
    
33. 
    Органы чувств и анализаторы. Основные составные части анализатора. Виды анализаторов.
    
34. 
    Основные виды тканей человеческого организма. Их особенности, строение, выполняемые функции.
    
35. 
    Понятие об анализаторах. Строение и функции слухового анализатора. Гигиена слуха.
    
36. 
    Понятие о гормонах. Гормоны поджелудочной железы и надпочечников, их действие на организм.
    
37. 
    Ткани, органы, системы органов.
    
38. 
    Кость, ее состав, строение. Типы соединения костей.
    
39. 
    Эндокринные железы. Значение желез внутренней секреции для роста, развития, регуляции функций организма.
    
40. 
    Организм человека – единое целое. Регуляция и ее виды.
    

1. 
   Значение биологической науки для сельского хозяйства, промышленности, медицины, гигиены, охраны природы. Виды и признаки живых систем
   
2. 
   Характеристика уровней организации живой природы.
   
3. 
   Искусственный отбор и наследственная изменчивость – основа выведения пород домашних животных и сортов культурных растений.
   
4. 
   Основные положения хромосомной теории наследственности. Наследование признаков, сцепленных с полом.
   
5. 
   Понятие о биогеоценозе. Его структура. Влияние человека на природные биогеоценозы.
   
6. 
   Понятие биоценоза. Пищевая цепь. Правило экологической пирамиды.
   
7. 
   Агроценозы, их особенности. Основные пути повышения продуктивности агроценозов.
   
8. 
   Ноосфера. Основные экологические проблемы современности. Охрана природы в России. Международные природоохранные организации, их деятельность.
   
9. 
   Биосфера. Ее структура. Границы биосферы. Живое вещество, его функции. Вклад В.И.Вернадского в разработку учения о биосфере.
   
10. 
    Экологические факторы. Свет, температура, влажность как экологические факторы. Ограничивающий фактор.
    
11. 
    Предмет и задачи экологии. Экологические факторы.
    
12. 
    Комбинативная и мутационная изменчивость. Виды мутаций, их причины. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Его значение.
    
13. 
    Изменчивость, ее виды. Модификационная изменчивость, ее значение. Норма реакции.
    
14. 
    Возникновение и развитие жизни на Земле. Современные теории происхождения жизни.
    
15. 
    Эволюция человека. Доказательства происхождения человека от животных.
    
16. 
    Человеческие расы. Доказательства единства человеческих рас. Критика социального дарвинизма и расизма.
    
17. 
    Клетка как целостная биологическая система. Сравнительная характеристика клеток растительных и животных организмов.
    
18. 
    Деление клетки, виды делений клетки, их значение. Подготовка клеток к делению. Гаплоидный и диплоидный набор хромосом.
    
19. 
    Строение и функции частей и органоидов клетки, их взаимосвязи как основа целостности клетки.
    
20. 
    Основные положения клеточной теории. Методы изучения клетки. Химический состав клеток, его сходство у разных организмов – основа единства живой природы.
    
21. 
    Обмен веществ в клетке. Взаимосвязь пластического и энергетического обмена.
    
22. 
    Пластический обмен. Ген. Генетический код. Матричный характер реакций биосинтеза.
    
23. 
    Вид, его критерии и структура.
    
24. 
    Популяция – структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Численность особей, возрастной и половой состав, размеры популяций.
    
25. 
    Биотехнология: микробиологический синтез, генная и клеточная инженерия, их значение для развития народного хозяйства, охраны природы.
    
26. 
    Характеристика фаз митоза. Биологическое значение митотического деления.
    
27. 
    Характеристика фаз мейоза. Биологическое значение мейоза. Развитие яйцеклеток и сперматозоидов.
    
28. 
    Постэмбриональное развитие. Его этапы и особенности.
    
29. 
    Виды размножения живых организмов. Основные преимущества полового размножения.
    
30. 
    Эмбриональное развитие (на примере животных). Вредное влияние алкоголя и никотина на развитие организма человека.
    
31. 
    Иммунитет. Учение И.И. Мечникова о защитных свойствах крови. Борьба с эпидемиями. СПИД.
    
32. 
    Иммунитет. Роль И.И. Мечникова в создании учения об иммунитете. Инфекционные заболевания и борьба с ними. Предупредительные прививки.
    
33. 
    Эволюционная теория Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции, формы борьбы за существование и естественного отбора.
    
34. 
    Додарвинский период развития биологии: труды К. Линнея, эволюционное учение Ж.Б. Ламарка.
    
35. 
    Главные направления эволюции: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация, их соотношение.
    
36. 
    Эволюция человека. Движущие силы антропогенеза: социальные и биологические факторы.
    
37. 
    Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
    
38. 
    Первый и второй законы наследственности, установленные Г. Менделем. Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные гены. Фенотип и генотип.
    
39. 
    Генетика – теоретическая основа селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции: учение о центрах происхождения и многообразия культурных растений.
    
40. 
    Селекция растений. Основные методы селекции: гибридизация и отбор. Искусственное опыление, имбридинг.
    
41. 
    Селекция животных. Типы скрещивания и методы разведения. Гетерозис у домашних животных.
    
42. 
    Генетика человека, методы изучения генетики человека.
    
43. 
    Предмет, задачи и методы генетики. Моно-, ди-, полигибридные скрещивания.
    
44. 
    Нуклеиновые кислоты, их виды. Биологическое значение.
    
45. 
    Органические вещества: липиды, углеводы, белки, их строение и роль в клетке.
    

1. 
   Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., Биология. Животные. 7 класс. М., 2010. 
   
2. 
   Маш Р.Д., Драгомилов А.Г., Биология. Человек. 8 класс. М., 2010.
   
3. 
   Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С., Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 класс. М., 2010.
   
4. 
   Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощинина Т.Е., Биология. 10 класс. Базовый уровень. М., 2010.
   
5. 
   Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощинина Т.Е., Ижевский П.В. Биология. 11 класс. Базовый уровень. М., 2010.
   
6. 
   Пономарева И.Н., Чернова Н.М., Корнилова О.А. Биология. 9 класс. М., 2010.
   

7. 
   Билич Г.Л., Крыжановский В.А., Биология. Полный курс: В 4 т. М., 2012.
   
8. 
   Биология: В 2 кн. Под ред. Ярыгина В.Н. – М.: Высшая школа, 2004. – 432 с.
   
9. 
   Гилберт С. Биология развития. В 3-х томах. – Изд-во «Мир», 2000. – 228 с.
   
10. 
    10. Заяц Р.Г., Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Рачковская И.В., Биология для поступающих в вузы. Мн., 2011. – 639 с
    
11. 
    Каменский А. Биология для абитуриентов и учащихся 11 классов. Ответы на вопросы. Устный экзамен, теория и практика. – Изд-во «Экзамен», 2006.
    
12. 
    Корочкин Л.М., Биология индивидуального развития: Генетический аспект. – М.: МГУ, 2002. – 264 с.
    
13. 
    Павлов И.Ю., Вахненко Д.В., Москвичева Д.В., Биология. Пособие-репетитор для поступающих в вузы. М., 2014.
    
14. 
    Тейлор Д., Грин Н., Стаут У., Биология. В 3-х томах. М., 2010.
    
15. 
    Шустанова Т.А. Репетитор по биологии для поступающих в вузы. – Феникс. – 2008.
    
16. 
    Цибулевский А.Ю., Мамонтов С.Г., Биология для поступающих в ВУЗы., М., 2004. - 698 с.
    
17. 
    Яблоков А.В., Юсуфов А.Г., Эволюционное учение. – М: Высшая школа, 2004. – 310 с.