КАРТОТЕКА ЖУРНАЛЬНЫХ СТАТЕЙ
|
Автор, название статьи
|
название журнала
|
год
|
номер
|
ключевые слова
|
Гвоздев В. Модернизация образования: взгляд из региона
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Терехов П. Формирование педагогической компетенции специалиста в системе непрерывного социокультурного образования
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Добрынина В., Кухтевич Т. Ценностные ориентации учащейся и студенческой молодежи: особенности и тенденции
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Колесникова И. Проблемы подготовки современного предпринимателя
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Мареев С. Историзм и социологизм в общественной науке
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Казаков Ю. О формулировках научной новизны и выводов в диссертационных работах
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Починок А. Сфера высшей школы: ориентация на перспективу
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Норт Джон Квадривиум (реферат)
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Узунова Т. В России снова выходит журнал «В мире науки»
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Шипилов А. Институт школы: социокультурное измерение
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Головко О. О системе непрерывного экологического образования
|
Альма матер
|
2003
|
2
|
|
Кузовлев В. Университетский образовательный комплекс в условиях малого города России.
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Белозерцев Е. Культурно-образовательная среда малого города
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Горбенко В. Университет как системообразующий фактор социально-культурной среды
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Усачев А. Влияние ландшафта на язык философии
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Борисова Н. Филосовско-просветительское наследие малого города
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Чекмарев В., Наумов А. Университет как системообразующий фактор развития региона: методология управленческой деятельности
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Добрынина В., Кухтевич Т Особенности и тенденции развития массового сознания студенчества (мегаполис, средний и малый города)
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Зайцева И. Политическая социализация студенческой молодежи в условиях малого города
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Смирнов Д. Малый город и подготовка специалиста-историка
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Репринцев А. Региональная культура как фактор профессионального воспитания
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Макаров В. Музыкальное образование в русской провинции: историко-педагогический аспект
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Шмарион Ю. Образовательные системы в структуре непрерывного образования (анализ подходов, проектирование, опыт внедрения)
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Папикянц Л. Моделирование социально-экономического развития страны на основе прорывных научно-образовательных технологий.
|
Альма матер
|
2003
|
5
|
|
Белоконь А. , Владимирский Б. Устойчивое развитие университетов: подходы к принятию управленческих решений.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Аронов Д. , Садков В. К проблеме определения понятия «научная (научно-педагогическая) школа»
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Окулич-Казарин В. Об унификации содержания первой ступени высшего образования
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
высшее образование
|
Сафонова Н. Один из факторов адаптации при изучении русского языка как иностранного.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
русский язык
|
Колин К. Человеческий потенциал и социальные технологии в ХХI в.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Подушкина И. Миссия внутриорганизационного повышения квалификации педагогических кадров.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Суханек М. Подготовка менеджеров и предпринимателей в вузах современной Польши.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Нехамкин В. Проблема сослагательного наклонения в научном познании: сущность и функции
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Драч Г. К итогам 3-го Российского философского конгресса.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
|
Митина А. Взаимосвязь основного и дополнительного образования в современном вузе.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
дополнительное образование
|
Кужанова Н. Модернизация высшего экологического образования в обществе риска.
|
Альма матер
|
2003
|
6
|
экологическое образование
|
Нарочницкая Н. Россия и Европа ("старая" и "новая") в новых геополитических реалиях
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
США
|
Малянов Е. Вуз искусства и культуры в ХХ1 в. (тенденции и интенции)
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
высшее образование
|
Леденева Л., Некипелова Е. Научные и миграционные планы молодежи (на примере МГУ им. М.Ломоносова)
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
трудоустройство
|
Кощеева И., Шуклина Е. Качество государственного высшего образования в оценках студентов и преподавателей
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Сальников В., Кукин А. Реформирование организации учебного процесса и повышение качества обучения
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Рубчевский К. О соотношении понятий "социализация" и "развитие личности"
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Рычкова Л. Образовательные программы и стратегии общественного развития
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Литошенко Д. Современные модели подготовки кадров высшей квалификации в свете исторического опыта европейского университетского образования ХХУ1-ХУ111 вв.
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Ортега-и-Гассет Х. Миссия университета (фрагменты)
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Иванов А. Российское студенческое зарубежье: численность, мотивы миграции, профессиональные ориентиры (конец Х1Х- начало ХХ вв.)
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Тамарская Н. Непрерывное педагогическое образование как среда формирования управленческой культуры педагога
|
Альма матер
|
2003
|
7
|
|
Кликунов Н., Окороков В. Отношения собственности в высшей школе как фактор системного риска
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Сенашенко В., Ткач Г. Болонский процесс и качество образования
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Шауцукова Л. Этнические языки в контексте информатизации региональных образовательных систем
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Еровенко В., Козулин А. Образование и познание - дилемма?
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Пиявский С. Вузовское молодежное Интернет-сообщество
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Джанджалия М. Финские СМИ в условиях интернационализации
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Кусаинова К. Наука и …любовь
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Гюи Нив. Глобализация… Угроза? Возможность? А может, и то и другое…?
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Юхиро Анзай. Университетская реформа в Японии: состояние и перспективы
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Постиглайон Дж.А. Становление коммунальных колледжей в Китае
|
Альма матер
|
2003
|
8
|
|
Похолков Ю. проблемы и основные направления совершенствования инженерного образования
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Сапогова Е. Концепты и ориентиры современного психологического образования
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Образцов П. Профессионально ориентированная технология обучения: особенности проектирования и конструирования
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
Технология обучения
|
Таланов В. Сознание, открытое новым смыслам жизни
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
Сознание
|
Плеханов Е. Религиозное образование в отечественной педагогической культуре
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Кислюк К. Философско-мировозренческие, методолог. и методич. аспекты воспитательного процесса в вузах Украины
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
Аспекты воспитательного процесса в вузах Украины
|
Гитлинг М. Атрибуты трансгрессии в педагогике
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
Педагогика
|
Василенко В. Оптовое репетиторство
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
абитуриенты
|
Карлов Н. Вначале была школа
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Литвиенко Л., штомпель О. "Портрет" философии образования в интернете III Рос. Философского конгресса
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
История отеч. образования.IX-ХIХ вв.
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Сороковых Г. Содерж. и технология развития субъект-ти студентов в процессе изучения иностр. языка в неязыковом вузе
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Татаркина Н. Модель организации воспитания духовно-нравственной культуры личности
|
Альма матер
|
2003
|
10
|
|
Иванов С., Осипов А. Университет как региональная корпорация.
|
Альма матер
|
2003
|
11
|
|
Борисова Е. Качество образования и место высшей школы в обществе.
|
Альма матер
|
2003
|
11
|
Качество образования
|
Евстигнеев В., Торбунов С. Интеграция фундаментального и специального знаний в подготовке инженерных кадров.
|
Альма матер
|
2003
|
11
|
|
Репринцева Е. "Невинные забавы" российского студенчества:симптомы "болезни роста"или признаки деградации?(Феномен игры в субкультуре будущей интеллегенции).
|
Альма матер
|
2003
|
11
|
|
Сотникова О. Целостность курса высшей алгебры как основа его понимания
|
Альма матер
|
2003
|
11
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
