5.2.1.1 Лексическая компетенция
5.2.1.2 Грамматическая компетенция
5.2.1.3 Семантическая компетенция
5.2.1.4 Фонологическая компетенция
Прогресс в развитии способностей учащегося пользоваться средствами языка может быть калиброван и представлен в виде следующей таблицы шкал.
|
ОБЩАЯ ШКАЛА ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ
|
С2
|
Может четко формулировать свои мысли, подчеркнуть самое важное, исключить двоякое понимание, при этом свободно использует самый широкий спектр языковых средств.
|
Cl
|
Может легко и свободно выбирать из широкого спектра языковых средств наиболее адекватные способы выражения своих мыслей.
|
В2
|
Может четко выразить свою мысль, не испытывая при этом видимых затруднений. Владеет запасом языковых средств, достаточных для четкого описания явлений и предметов, выражения точки зрения, построения аргументации. При этом не испытывает видимых затруднений в подборе слов, использовании некоторых сложных моделей предложений.
|
В1
|
Имеющийся запас языковых средств позволяет дать без подготовки описание нетипичной ситуации, достаточно четко изложить суть проблемы или вопроса, выразить свои мысли на абстрактную тему (например, связанную с культурой, наукой, кино и т.д.).
|
|
Словарного запаса хватает для общения на повседневные темы (семья, работа, увлечения, последние события), однако испытывает трудности при подборе нужного слова, повторяется, иногда с трудом формулирует свои мысли.
|
А2
|
Владеет базовым словарным запасом, достаточным для общения в простейших повседневных ситуациях, однако испытывает затруднения в выборе слов, что существенно ограничивает возможность общения.
|
|
Может кратко высказаться на простейшие темы: рассказать о себе, своих повседневных
занятиях, изложить просьбу, задать вопрос.
Может рассказать о себе и других, сообщать, чем они занимаются, где живут, что у них
есть, используя простейшие грамматические конструкции, заученные слова и
словосочетания.
Владеет ограниченным числом коротких заученных фраз для общения в повседневных
ситуациях.
|
AI
|
Владеет весьма ограниченным запасом простых выражений, позволяющих сообщить информацию о себе, попросить/спросить что-либо.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
