Орындаған: Рахимова г мамандығы : Арнайы педагогика: логопедия B01902 ( бакалавриат ) Курс: Тексерген

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Тақырыбы:Инклюзивті білім берудің мақсаты,міндеттері,негізгі ұғымдары мен принциптері. Орындаған:Рахимова Г Мамандығы :Арнайы педагогика: логопедия 6B01902 ( бакалавриат ) Курс: 2 Тексерген: Рахым Жұлдыз Алматы 2022

Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына , дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады. Инклюзивті білім беру- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып-үйретудің бір формасы.

Инклюзивті білім берудің негізгі ұғымдары мен қағидалары. Инклюзивті білім беру дегеніміз балалардың жас ерекшелігіне,жынысына,қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына,әлеуметтік жағдайына қарамастан сапалы білім алу, даму мүмкіндігін алу. Барлық балаларға мектепте және мектеп өміріне белсене қатысуға мүмкіндік береді.Оқушылардың тең құқықтарын анықтайды,ұжымның іс- әрекетіне қатысуға мүмкіндік береді. Адамдармен қарым- қатынасына қажетті қабілеттілікті дамытуға мүмкіндік береді.

Инклюзивті білім беру саясатының міндеттері мынадай:

• Әрбір бала білім алуға құқылы және оны алуға тиіс.
• Әрбір баланың дара қабілеттері, қызығушылықтары, қажеттіліктері және оқуға деген мұқтаждықтары болады.
• Білім беру жүйесіне оң өзғерістер, яғни осы мұқтаждықтарды қанағаттандыру мақсатына орай өзгерту.

Инклюзивті білім берудің негізгі принциптері Инклюзивті білім беру - жалпы орта мектептерде мүмкіндігі шектеулі балаларды дені сау балалармен бірге оқыту Инклюзивтік білім беру негізінде – Барлық адамдарға тең қарым- қатынас Балалар арасында дискриминацияны болдырмау, Арнайы білім беруді қажет ететін балаларға арнайы жағдай жасау.