Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы 2011 ббк б 45


Квалиметриялық сараптама дегеніміз қандай сараптама?



бет99/111
Дата20.09.2024
өлшемі0.57 Mb.
#503826
түріОқулық
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   111
жобалау негіздері

Квалиметриялық сараптама дегеніміз қандай сараптама?

  1. бұл тексерілетін мәліметтердің белгіленген сапалық нормалары негізінде қатаң процедуралармен тексеру.

  2. жобаны бағалауға тартылатын эксперттердің мәртебесі мен кәсіби беделіне, танымал тәжірибесіне қатысты сараптама.

  3. Жобаға қатысушылардың мәртебесі мен кәсіби беделін бағалауға тартылатын сараптама.

  4. бұл тексерілетін мәліметтердің белгіленген сапалық нормалары негізінде жай процедуралармен тексеру.

  5. жобаны бағалауға тартылатын эксперттердің мәртебесі мен кәсіби беделіне, танымал тәжірибесіне қатыссыз сараптама.

  1. Статустық сараптама дегеніміз қандай сараптама?

  1. бұл тексерілетін мәліметтердің белгіленген сапалық нормалары негізінде қатаң процедуралармен тексеру.

  2. жобаны бағалауға тартылатын эксперттердің мәртебесі мен кәсіби беделіне, танымал тәжірибесіне қатысты сараптама.

  3. Жобаға қатысушылардың мәртебесі мен кәсіби беделін бағалауға тартылатын сараптама.

  4. бұл тексерілетін мәліметтердің белгіленген сапалық нормалары негізінде жай процедуралармен тексеру.

  5. жобаны бағалауға тартылатын эксперттердің мәртебесі мен кәсіби беделіне, танымал тәжірибесіне қатыссыз сараптама.

  1. Жоба жетекшісіне сәйкес емес қасиеттер қатарына:

  1. лидерлік және харизматикалық қасиеттер;

  2. команданы іске жұмылдыра алатын, олардың қабілеттерін дамыта алатын, адамдардің өзіне және бір–біріне өзара сенімділік жағдайын тудыра алатын;

  3. тұйықтық және ысырапшылдық

  4. маман ретіндегі құзіреттілігі ғана емес, коммуникативтік қабілеттері де жоғары болуы жатады.

  1. Басқару үрдісінің тағы бір маңызды кезеңі жоспарлау қандай сипатта орындалады?

  1. индикаторлық сипатта

  2. қатаң сипатта

  3. демократиялық сипатта

  4. авторитарлық сипатта

  5. либералдық сипатта

  1. Педагогикалық жобалаудың қайта жаңғыртушылық қандай деңгейінде мемлекет деңгейіндегі білім беру жүйесінің өзгерістерін қамтиды, оның нәтижелерінің тиімділігін тарихи уақыт өлшемімен ғана бағалауға болады?

  1. Стратегиялық деңгей

  2. Институционалдық деңгей,

  3. Технологиялық деңгей

  4. Болжаулық деңгей

  5. Салыстырмалы деңгей



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   111




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет