Пән бойынша оқыту Нысан
(Syllabus) бағдарламаның ПМУ ҰС Н 7.18.3/37
титул парағы
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Металлургия, машинажасау және көлік факультеті
«Көліктік техника және логистика» кафедрасы
ПӘН БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМА
(Syllabus)
«Көліктік моторлар»
050901 «Көлікті пайдалану және жүк қозғалысы мен тасымалдауды ұйымдастыру» мамандығының студенттеріне арналған
Павлодар
Пән бойынша оқыту Нысан
(Syllabus) бағдарламаның ПМУ ҰС Н 7.18.3/38
бекіту парағы
БЕКІТЕМІН
ММжК факультетінің деканы
________ Тоқтағанов Т. Т.
2010 ж. ______ «__»
Құрастырушы: ________ аға оқытушы, магистр, Жолдасбаев Н.Е.
«Көліктік техника және логистика» кафедрасы
Пән бойынша оқыту бағдарлама (Syllabus)
«Көліктік моторлар»
050901 «Көлікті пайдалану және жүк қозғалысы мен тасымалдауды ұйымдастыру» мамандығының студенттеріне арналған
Бағдарлама «____»_______ хаттама № __ бекітілген жұмыс оқу бағдарламасы негізінде жасалған
Кафедра отырысында ұсынылды 2010 ж. ______ «__», № __ хаттама
Кафедра меңгерушісі ________ Ордабаев Е. К. 2010 ж. ______ «__»
ММжК факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды
2010 ж. _____ «__», № __ хаттама
ОӘК төрағасы ___________ Ахметов Ж. Е. 2010 ж. _____ «__»,
№ __ хаттама
1 Оқытушы туралы мәлімет және байланыс ақпарат
Жолдасбаев Нуржан Ергалиевич
Магистр, аға оқытушы
«Көліктік техника және логистика» кафедрасы Б 1 корпусында (көш. Ак. Шокин 139), 220аудитория, байланыс телефоны 67-36-23
2 Пән туралы мәлімет
Пән 5 семстрде 15 апта оқытылады. Жалпы сағат көлемі 135, оның ішінде 30 сағ. дәріс, 15 сағ. тәжірибелік сабақ, 90 сағ. СӨЖ. Бақылау түрі – емтихан.
3 Пәннің еңбек сіңіргіштігі
Оқу нысаны
|
Пәннің көп еңбекті қажет етуі
|
Семестр бойынша бақылау нысандары
|
Семестр
|
Семестр бойынша студенттердің жұмыс көлемі
|
кре-дит-тер
|
академиялық сағат
|
кре
дит
тер
|
Аудиториялық сабақ
(ак. сағат)
|
СӨЖ
(ак. САғат)
|
Бар-лығы
|
ауд
|
СӨЖ
|
емт
|
барлығы
|
дәр
|
тәж
|
бар
лығы
|
ОСӨЖ
|
ЖОБ база-сындағы іштей
|
3
|
135
|
45
|
90
|
5
|
5
|
3
|
45
|
30
|
15
|
90
|
45
|
4 Пән мақсаттары және міндеттері
Пәнді оқытудың мақсаты – Пәннің оқыту мақсаты термодинамиканың теориялық негіздерін, қозғауыштың жалпы құрылысы, көліктік қозғауыштардың көрсеткіштерін және сипаттамасының негізін зерттеу болып табылады. Пәнді оқытуының нәтижесінде студенттер автокөліктің қозғалмалы құрамы жұмысының өндірістік және техникалық көрсеткіштерін анықтайтын эксплуатациялық, экологиялық, экономикалық энергетикалық және басқа көрсеткіштерді қалыптастыратын білмді алады.
5 Білімге, істей алудың және дағдылар талаптары
Пәнді оқығаннан кейін студент білу керек:
– ІЖҚ-ның жұмыс процессін ұйымдастырудағы қолданылатын әдістердің басымдылықтарымен кемшіліктерін, күштік агрегаттың ерекшеліктерінің және оның жұмыс жағдайларының автокөліктің эксплуатациондық көрсеткіштеріне әсерін түсіну;
– автокөлік жұмысын ұйымдастырудағы оның күштік агрегатының көрсеткіштерінің спецификасына қарап оптималды әдістерді талдап алу;
– Қазіргі эксплуатационды, экономикалық және экологиялық талаптарға сәйкес ІЖҚ-ні жөндеу және техникалық көрсету бойынша керекті іс-шараларды жобалау.
6 Пререквизиттер
Осы курсты оқып білу, математика, физика, эксплуатационды материалдар, ҚР бірынғай көлік жұйесі пәндерінен алынған терминдер және білімге негізделеді.
7 Постреквизиттер
Бұл пәнді оқып танысқанда алған білімі, «көлік құралдарының қозғалтқыштарын автоматты реттеу және басқару», пәндерді толық жан-жақты түсініп игеруіне себетігі тиеді.
8 Тематикалық жоспар
ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ |
№
|
Тақырыптардың атауы
|
Сағаттар саны
|
дәрістер
|
тәж.
|
СӨЖ
|
1
|
Кіріспе
|
2
|
-
|
-
|
2
|
Моторлардың түрлері
|
2
|
2
|
3
|
3
|
Мотордың басты бөлшектері
|
2
|
1
|
6
|
4
|
Мотордың жұмысы және конструкциясы
|
4
|
2
|
3
|
5
|
Кривашипты-шатунды механизм
|
4
|
2
|
6
|
6
|
Газ тарату механизмі
|
4
|
2
|
4
|
7
|
Салқындату жүйесі
|
2
|
1
|
6
|
8
|
Майлау жүйесі
|
2
|
1
|
3
|
9
|
Қоректендіру жүйесі
|
2
|
1
|
6
|
10
|
Ауа тазартқыш жәнеотын насостары
|
4
|
2
|
4
|
11
|
Карбюраторлар мен дизельдердің қарапайым реттегіштері
|
2
|
1
|
4
|
Барлығы:
|
30
|
15
|
45
|
9 Пәннің қысқаша сипаттамасы
«Көліктік моторлар» пәні көлік моторларынын маңызды элементтерін оқыту, оған кіретіндер: термодинамиканың теориялық негіздері, қозғауыштың жалпы құрылысы, көліктік қозғауыштардың көрсеткіштерін және сипаттамасының негізін зерттеу болып табылады.
10 Курс компоненттері
Пән тақырыптарының мазмұны
1 тақырып Кіріспе
2 тақырып Моторлардың түрлері
3 тақырып Мотордың басты бөлшектері
4 тақырып Мотордың жұмысы және конструкциясы
5 тақырып Кривашипты-шатунды механизм
6 тақырып Газ тарату механизмі
7 тақырып. Салқындату жүйесі
8 тақырып. Майлау жүйесі
9 тақырып. Қоректендіру жүйесі
10 тақырып. Ауа тазартқыш жәнеотын насостары
11 тақырып. Карбюраторлар мен дизельдердің қарапайым реттегіштері
Тәжірибелік сабақтар тізімі мен мазмұны
1-тақырып Төрт тактілі бензинді және дизельді моторлар.
2-тақырып Мотордың басты бөлшектері.
3-тақырып Мотордың жалпы құрылысы және механизмдері мен жүйелері.
4 тақырып Мотордың жұмысы және конструкциясы.
5-тақырып Цилиндр поршень топтары.
6-тақырып Газ тарату механизінің бөлшектері.
7-тақырып. Сұйықпен салқындатылатын жүйенің құрылысы.
8-тақырып Майлау жүйесі құрамындағы бөлшектердің құрылысы.
9-тақырып Детонация.
10-тақырып Отын айдаушы сораптардың жалпы құрылысы.
11-тақырып Карбюраторлар мен дизельдердің қарапайым реттегіштерінің түрлері.
4.4 СӨЖ мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру түрі
|
Бақылау түрі
|
Сағаттық көлемі
|
1
|
Дәріс сабақтарына дайындалу
|
Жұмыс дәптері
|
Сабақтарға қатысу
|
15
|
2
|
ООЖ дайындық, үй жұмысын орындау
|
Ауызша сұрау, жұмыс дәптері
|
Сабақтарға қатысу.
|
27
|
3
|
Дәріс сабақтарына кірмей қалған, бірақ оқу бағдарламасы бойынша міндетті тақырыптарды қарастыру
|
тапсырма
|
доклад
|
45
|
4
|
Бақылау іс-шараларына дайындық
|
|
МБ1, МБ2
|
3
|
Барлығы
|
90
|
4.5 Студенттің өздік жұмыстарының тақырыптары:
1-тақырып Моторлардың жіктеліп бөлінуі
2-тақырып Буданды күш қондырғылары
3-тақырып Мотордың ПӘК-ті
4-тақырып Мотор қаңқасы
5-тақырып Кривошипті-шатунды механизмнің негізгі ақаулары
6-тақырып Газ тарату механиздерінің ақаулары
7-тақырып Салқындату жүйесіне техникалық қызмет көрсету және оның ақаулары
8-тақырып Майлау жүйесінің техникалық күтімі және ақаулары.
9-тақырып Дизель және бензин отыны.
10-тақырып Ауа тазартқыш және отын сораптарының ерекшеліктері.
11-тақырып Карбюраторлы және дизельді насосты моторлардың қоректендіру жүйесінің ақаулары.
Пән бойынша қорытынды рейтинг есептеу әдістемесі
Жұмыс оқу жоспарына сай «Көліктік моторлар» пәні бойынша қорытынды рейтинг – емтихан. Ғылым кеңесімен ағымды үлгерімді мен бақылау түрі бойынша келесі үлес салмағыалынған.
№
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Бақылау түрі
|
Үлес салмағы
|
1
|
Емтихан
|
Емтихан
|
0,4
|
Ағымды үлгерімді бақылау
|
0,6
|
Пән бойынша қорытынды рейтинг балл ретінде формула бойынша анықталады:
Мұндағы Р1, Р2, Е – бірінші және екінші рейтингтер, емтихан қорытындысы бойынша алынған балл, 100-баллды шкала бойынша анықталады;
ҮСаү, ҮСЕ, – семестр бойы ағымды үлгерімнің, емтиханның үлес салмағы.
ҮСаү – қорытынды рейтингтегі ағымды үлгерімді үлес.
ҮСЕ, – қорытынды рейтингтегі емтихан үлес.
Пән бойынша қорытынды рейтинг (Қ), кестеге сай цифрлік эквивалентке, әріптік және дәстүрлі бағаға айналдырылып, «Оқушылардың оқу жетістіктері» және «Рейтингтік ақпартізім» журналдарына енгізіледі.
Оқушылардың білім бағасы
Баллдағы қорытынды баға (Қ)
|
Баллдың цифрлік эквиваленті (Ц)
|
Әріптік жүйедегі баға
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
Емтихан, диф. сынақ
|
Сынақ
|
95-100
|
4
|
А
|
Өте жақсы
|
Сынақталды
|
90-94
|
3,67
|
А-
|
85-89
|
3,33
|
В+
| Жақсы |
80-84
|
3,0
|
В
|
75-79
|
2,67
|
В-
|
70-74
|
2,33
|
С+
|
Қанағаттанарлық
|
65-69
|
2,0
|
С
|
60-64
|
1,67
|
С-
|
55-59
|
1,33
|
Д+
|
50-54
|
1,0
|
Д
|
0-49
|
0
|
F
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Сынақталған жоқ
|
11 Курс саясаты
Сабаққа қатысу, талқылауда активті болу оқу үрдісіне қатысу дегенді білдіреді.
Дәріс сабақтарына қатысқаны үшін студентке 4 балл қойылады.
Тәжірибелік сабақтарға қатысқаны, активті жұмыс, тапсырманы, есепті уақытында тапсырғаны үшін студент 4 балл алуы мүмкін.
Студенттердің оқытушымен бірге орындалатын өздік жұмысы, дәрістік сабақтардың тақырыптарын терең зерттеп, оларды бекітуге бағытталған.
Жұмыс пен сабаққа қатысқанда 4 балл беріледі. өздік жұмыс, теориялық курсқа кірмеген немесе қысқаша түрде қарастырылған, дәрістік тақырыптарға қатысты сұрақтарды теорялық түрде зерттеу және оларды бекітуге бағытталған.
Өздік жұмысы келесі түрде бағаланады: әр тақырыптын теориялық қарастыру, сұрақтар бойынша конспектпен аяқталады, конспект оқытушыға көрсетіліп бағаланады.
Бірініші және екінші межелік бақылау оқытылған тақырыптар бойынша ауызша сұрау түрінде, билеттер немесе тесттер бойынша 100 баллдық жүйемен бағаланады.
Пән бағдарламасына сай семестр бойы студент тапсырмалардың толық көлемін орындау керек.
Емтихан үш сұрағы бар билет бойынша өткізіледі. Емтихан 100 баллдық жүйе бойынша бағаланады.
Сабақта тәртіп ережелерін бұзу үшін аудиториядан шығарылуы мүмкін. Айып санкциялары келесідей болады:
- сабаққа себепсіз қатыспағаны үшін – 0 балл;
- сабаққа кешігіп келгені үшін жарты балл алынады;
- аудиториядан шығарылуы үшін – 0 балл;
- кешігіп орындалған тапсырмалар, автоматты түрде бағаланады (номиналдан 50 %).
Емтихан тапсыру кезінде көшіруге тыйым салынады. Бақылау шараларында көшіргені үшін студент аудиториядан шығарылады және оған қойылатын баға – 0 балл.
Егер студент себеп бойынша бақылау шараларына қатыспаса, онда оған оқытушымен қосымша көрсетілген уақытта тапсыруға мүмкіндік беріледі (МБ және ҚБдекан рұқсатымен тапсырылады), әйтпесе алатын бағасы – 0 балл.
12 Әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиет
-
Теплотехника: Учебник/под.ред Г.А. Матвеева. – М.:Высшая школа, 1981г.
-
Автотракторные двигатели: Учебник/под.ред М.С. Ховахова. – М.:Машиностроение, 1977г.
-
Колчин А.И., Демидов В.П. Расчет автомобильных и тракторных двигателей. – М.:Высшая школа, 1971г.
Қосымша әдебиет
-
Двигатели внутреннего сгорания. Конструкция и расчет поршневых и комбинированных двигателей: Учебник/под.ред. Орлина, М.Г. Круглова – М.:Машиностроение, 1984г.
-
Двигатели внутреннего сгорания: Учебник/под.ред. В.Н. Луканина.– М.:Высшая школа, 1985г.
Бақылау шараларының календарлы графигі
050901 – «Көлікті пайдалану және жүк қозғалысы мен тасымалдауды ұйымдастыру» мамандығының күндізгі оқу формасында оқитын студенттеріне арналған «Көліктік моторлар» пәнінің СӨЖ тапсырмаларын және сабақ жұмыстарын орындау мен тапсыру бойынша.
1-рейтинг
|
Баллдар жиынтығы
|
Апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Ең жоғарғы балл,
оның ішінде:
|
13
|
13
|
13
|
11
|
13
|
13
|
13
|
11
|
100
|
Сабақтарға қатысу, сабақтарға дайында-лу, топта жұмыс істеу.
|
Дәріс
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
4
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
4
|
38
|
Тәжі-рибе
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
3
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
3
|
30
|
СӨЖМ
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
32
|
2-рейтинг
|
|
Апталар
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Баллдар жиынтығы
|
Ең жоғарғы балл,
оның ішінде:
|
15
|
13
|
14
|
15
|
14
|
13
|
16
|
У
100
|
Сабақтарға қатысу, сабақтарға дайында-лу, топта жұмыс істеу.
|
Дәріс
|
Қ
6
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
6
|
Қ
5
|
Қ
5
|
Қ
6
|
38
|
Тәжі-рибе
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
5
|
Қ
4
|
Қ
4
|
Қ
5
|
30
|
СӨЖМ
|
Қ
5
|
Қ
4
|
Қ
5
|
Қ
4
|
Қ
5
|
Қ
4
|
Қ
5
|
32
|
Бақылау турі: Қ – Қатысу, СӨЖМ – студенттердің муғаліммен істейтін өздік жұмысы.
Кафедра отырысында ұсынылды 2010 ж. ______ «__»,
№ __ хаттама
Кафедра меңгерушісі ________ Ордабаев Е. К. 2010 ж. ______ «__»
Достарыңызбен бөлісу: |