№
п/п
|
Дата
|
Название разделов, тем уроков
|
Кол-во
часов
|
§
учебника
|
Основные понятия к разделу
|
Требования к уровню подготовки обучающихся по разделу
|
Тип урока/ Примечания
|
план
|
факт
|
1.
|
01.09
|
|
Вводный урок: Новые явления в развитии капитализма
|
1 ч.
|
§ 1
|
Все изученные
|
|
вводный
контроль (тестирование)
|
Раздел I. Мир в первой половине ХХ века (22 часа)
|
Глава 1. Страны Европы и Северной Америки в конце XIX – начале XXвв.
|
3 ч.
|
|
тотальная война, молниеносная война (блицкриг), позиционная война, подводная война, оружие массового поражения, сепаратный мир, тресты, картели, биржа, территориальный раздел мира, политические партии, реформизм, пангерманизм, панисламизм, Тройственный союз, Антанта, пацифизм, шовинизм, локальные войны, гонка вооружений, политика «умиротворения» агрессоров, Мюнхенское соглашение, демократизация политической жизни, Коминтерн, Лига Наций, аннексия, контрибуция, демилитаризация, мандатная система, военные путчи, фашизм, цикличность мирового хозяйства, биржевой крах, Великая депрессия, тоталитаризм, авторитаризм, Народный фронт, «новый курс», «странная война», план «Барбаросса», второй фронт.
|
|
|
2.
|
05.09
|
|
1. Развитие стран Европы в конце ХIХ начале ХХ вв. Великобритания. Германия.
|
§ 2-3
|
лекция
|
3.
|
05.09
|
|
2. Развитие стран Европы в конце ХIХ начале ХХ вв. Франция. США.
|
§ 4-5
|
лекция
|
4.
|
08.09
|
|
3. Развитие стран Европы в конце ХIХ начале ХХ вв. Австро-Венгрия.
|
§ 6
|
лекция
|
Глава 2. Азия в начале XX века.
|
1 ч.
|
|
|
5.
|
08.09
|
|
1. Пробуждение Азии: традиционализм и модернизация. Китай и Япония.
|
§ 7-9
|
Составление сравнительной таблицы
|
Глава 3. Латинская Америка в начале XX века.
|
1 ч.
|
|
|
6.
|
12.09
|
|
1. Социально-экономическое положение стран Латинской Америки. Мексиканская революция 1910-1917 гг.
|
§ 10
|
Лекция, составление характеристики
|
Глава 4. Первая мировая война и революции.
|
2 ч.
|
|
|
|
7.
|
22.09
|
|
1. Международные отношения в конце XIX – начале XX вв.: путь к войне.
|
§ 11
|
|
Проект «Какие проблемы подтолкнули мир к мировой войне»
|
8.
|
26.09
|
|
2. Первая мировая война (1914-1918). Причины, итоги и значение.
|
§ 12
|
|
Видеофильм «Первая мировая война»
|
Глава 5. Послевоенная Европа и Америка: от революций к экономическому кризису (1918-1929).
|
2 ч.
|
|
|
|
9.
|
26.09
|
|
1. Мирное урегулирование: Версальско-Вашингтонская система. Особенности послевоенного социального и политического положения в странах Европы.
|
§ 13-14
|
|
Урок - семинар
|
10.
|
29.09
|
|
2. Страны Европы и США в 20-е гг. Начало мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.
|
§ 15
|
|
лекция
|
11.
|
29.09
|
|
ПОУ по теме: «Мир в начале ХХ века»
|
1 ч.
|
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
тематич. контроль
|
Глава 6. Страны Европы и США в 30-е гг.
|
3 ч.
|
|
|
|
12.
|
24.10
|
|
1. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
|
§ 16
|
лекция
|
13.
|
24.10
|
|
2. США: Новый курс Ф.Рузвельта.
|
§ 17
|
лекция
|
14.
|
03.11
|
|
3. Германия под властью фашизма. Франция в 30-е гг. Народный фронт.
|
§ 18-19
|
Индивидуальные презентации учащихся
|
Глава 7. Страны Востока в период между двумя мировыми войнами.
|
2ч.
|
|
|
15.
|
03.11
|
|
1. Особенности развития стран Азии и Африки.
|
§ 20
|
лекция
|
16.
|
07.11
|
|
2. Китай и Индия между двумя войнами.
|
§ 21-22
|
Индивидуальные презентации уч-ся
|
Глава 8. Страны Латинской Америки в 20-30-е гг.
|
1 ч.
|
|
|
17.
|
07.11
|
|
1. Общие черты развития стран Латинской Америки.
|
§ 23
|
Сравнительная таблица
|
Глава 9. Международные отношения между двумя мировыми войнами.
|
1 ч.
|
|
|
18.
|
10.11
|
|
1. Международные отношения между двумя мировыми войнами.
|
§ 24-25
|
Составление сравнительной таблицы
|
Глава 10. Культура первой половины XX века.
|
1 ч.
|
|
|
19.
|
10.11
|
|
1. Культура первой половины XX века.
|
§ 26-27
|
Урок-семинар Индивидуальные презентации учащихся
|
Глава 11. Вторая мировая война.
|
5 ч.
|
|
|
20.
|
21.11
|
|
1. Начало второй мировой войны.
|
§ 28
|
Видеофильм «Начало Второй мировой войны», составление характеристики
|
21.
|
21.11
|
|
2. Великая Отечественная война Советского Союза. Военные действия на других театрах мировой войны.
|
§ 29
|
22.
|
28.11
|
|
3. Коренной перелом в ходе войны.
|
§ 30
|
23.
|
05.12
|
|
4. Окончание Второй мировой войны.
|
§ 31
|
24.
|
08.12
|
|
5. Итоги и значение Второй Мировой войны.
|
§ 31
|
Урок-семинар
|
25.
|
12.12
|
|
ПОУ по теме: «Мир накануне и во время Второй Мировой войны»
|
1 ч.
|
|
Все изученные
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
тематич. контроль
|
26.
|
12.12
|
|
Контрольный срез знаний по теме: «Мир в конце ХIХ начале ХХ вв.»
|
1 ч.
|
|
Все изученные
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
Тестирование в формате ЕГЭ
|
Раздел II. Мир во второй половине ХХ в. (15 часов)
|
Глава 12. Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны» (1ч).
|
1 ч.
|
|
двухполюсный (биполярный) мир, доктрина Трумэна, «железный занавес», идейно-политическое противостояние, план Маршалла, политика сдерживания, «холодная война», военно-стратегический паритет, Движение неприсоединения, деколонизация, детант, Женевские совещания, Карибский кризис, перестройка, Стратегическая оборонная инициатива (СОИ)
|
|
Проект: «Причины «холодной войны»
|
27.
|
19.12
|
|
1. Последствия войны. Послевоенное мирное урегулирование.
|
§ 32
|
Урок-семинар
|
Глава 13. Особенности экономического и политического развития в странах Европы и Северной Америки.
|
6 ч.
|
|
|
28.
|
02.02
|
|
1. Восстановление и модернизация экономики стран запада. Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг.
|
§ 33
|
лекция
|
29.
|
16.02
|
2. Экономические и структурные кризисы. НТР. Формирование основ информационного общества. 1970-2000 гг.
|
§ 34
|
лекция
|
30.
|
20.02
|
|
3. Изменения в партийно-политических системах и государственном устройстве. Новые социальные массовые движения
|
§ 35-36
|
Урок-семинар Индивидуальные презентации учащихся
|
31.
|
23.02
|
|
4. США и Великобритания.
|
§ 37-38
|
Составление сравнительной таблицы
|
32.
|
23.02
|
|
5. Франция и Италия.
|
§ 39-40
|
33.
|
27.02
|
|
6.Германия. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы.
|
§ 41-42
|
34.
|
27.02
|
|
ПОУ по теме: «Страны Европы и Северной Америки в послевоенный период»
|
1 ч.
|
|
Все изученные
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
тематич. контроль
|
Глава 14. Страны Азии и Африки в современном мире.
|
3 ч.
|
|
Хельсинкский акт, военно-промышленный комплекс, военный паритет, глобализация хозяйственных связей, государственное регулирование, государство «всеобщего благоденствия», единая планетарная структура, интеграция, кейнсианство, монетаризм, наднациональные организации, постиндустриальное (информационное) общество, стагфляция
|
|
|
35.
|
27.04
|
|
1. Деколонизация и выбор путей развития. Китай.
|
§ 43-44
|
Урок-семинар Составление сравнительной таблицы
|
36.
|
27.04
|
|
2. Япония. Индия, Пакистан, Бангладеш.
|
§ 45-46
|
Составление сравнительной таблицы
|
37.
|
01.05
|
|
3. Турция, Иран.
|
§ 47
|
Глава 15. Латинская Америка во второй половине ХХ - начале ХХI века.
|
2 ч.
|
|
|
38.
|
01.05
|
|
1. Латинская Америка после Второй мировой войны 1945-1970 гг.
|
§ 48
|
Лекция
|
39.
|
04.05
|
|
2. Латинская Америка в 1970- начале ХХI века.
|
§ 49
|
Лекция
|
Глава 16. Культура второй половины XX- начале ХХI века.
|
1 ч.
|
|
|
40.
|
04.05
|
|
1. Наука и техника. Литература и искусство.
|
§ 50
|
урок-семинар
|
Глава 17. Международные отношения во второй половине ХХ начале ХХI века
|
2 ч.
|
|
|
41.
|
08.05
|
|
1. Международные отношения в 50-60 гг. и в 70-80 гг.
|
§ 51-52
|
лекция
|
42.
|
08.05
|
|
2. Система международных отношений на рубеже XX–XXI в. Глобальные проблемы современности.
|
§ 52
|
Проект: «Глобализа-ция общественного развития к. 20-н. 21 вв»
|
43.
|
11.05
|
|
ПОУ по теме: «Человечество на этапе перехода к информационному обществу»
|
1 ч.
|
|
Все изученные
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
тематич. контроль
|
44.
|
11.05
|
|
Контрольный срез знаний: «Мир в начале ХХ – XXI вв.»
|
1 ч.
|
|
Все изученные
|
выполнение тестовых заданий, работа с документом, знание терминов, фактов
|
Итоговый контроль
|
