Тема 7. МЕДИЦИНА НОВОГО ВРЕМЕНИ.
Цель: Ознакомить студентов с развитием медицины в Западной Европе и России в 19-20 веках.
Задачи обучения:
- уметь оценить значение естественнонаучных открытий для развития медицинской науки.
-изучить формирование патологической анатомии и экспериментального направления в медицине,
- изучить развитие медицины с позиций внедрения клинического направления и открытия новых методов обследования больных,
- изучить зарождение промышленной патологии, гигиены и влияние микробиологии на развитие гигиены,
- оценить значение трудов российских врачей в развитии теоретической медицины,
- изучить вклад врачей Западной Европы и России в развитии хирургии
- оценить вклад российских врачей в развитии клинической медицины.
- изучить развитие медицины в Казахстане в 18-20 веках.
Основные вопросы темы:
1.Естественнонаучные открытия, определившие бурное развитие медицины в Новое время.
2.Значение трудов французских врачей-материалистов для развития медицины.
3.Формирование патологической анатомии.
4.Экспериментальное направление в медицине.
5.Развитие медицины с позиции внедрения клинического направления и новых методов обследования больных.
6.Значение открытия наркоза и учения об асептике и антисептике для развития хирургии.
7.Развитие медицины в России 18 века, значение реформ Петра 1 в области медицины.
8.Ученые анатомической школы России.
9.Видные врачи клиницисты Росси 18-20 века.
10.Медицина Казахстана 18-20 века.
Методы обучения и преподавания:
- обсуждение вопросов по теме;
- устный опрос;
- письменный опрос;
- работа «в малых группах»;
- работа с тестовыми и контрольными заданиями;
- презентации рефератов, эссе, сообщений.
Литература:
1.Бородулин В. И. История клинической медицины : от истоков до середины 19-го века : лекции : учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М. : Медицина, 2008. – 178 с.
2.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана. - Алматы, 2004г.- 173 с.
3.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
4.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
5.Сорокина Т. С. История медицины: учебник / Т. С. Сорокина ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
Контроль: (вопросы, тесты и пр.)
1.Естественнонаучные открытия, определившие бурное развитие медицины в Новое время.
2.Идеалистическая теория доктора Шталя.
3.Значение трудов французских врачей-материалистов для развития медицины.
4.Формирование патологической анатомии. Значение трудов Морганьи, К.Биша, Р.Вирхова, К.Рокитанского.
5.Экспериментальное направление в медицине. Вклад Мажанди, К.Бернара, Й.Мюллера в развитии физиологии.
6.Развитие медицины с позиции внедрения клинического направления (Г.Бургав).
7.Открытие новых методов обследования больных (перкуссия и посредственная аускультация).
8.История открытия наркоза.
9.Создание учения об асептике и антисептике, его значение для развития хирургии.
10.Зарождение и формирование гигиены как науки. Вклад М.Питтенкопфера.
11.Развитие медицины в России 18 века, значение реформ Петра 1 в области медицины.
12.Открытие Московского университета,выдающиеся ученые-медики России (С.Зыбелин, Н.Максимович-Амбодик, Шумлянский, Д.Самойлович).
13.Ученые анатомической школы России (П.Загорский, И.Буяльский).
14.Видные врачи клиницисты Росси 18-20 века (М.Мудров, Захарьин, Боткин)
15.Н.И.Пирогов как выдающийся хирург и общественный деятель.
16.Развитие гигиены в России.
17.Медицина Казахстана 18 века
18.Земская и переселенческая медицина Казахстана
19Первые лечебные учреждения в Казахстане 19 века.
20.Первые врачи и фельдшеры-казахи, получившие медицинское образование в высших учебных заведениях России.
Тема 8.
МЕДИЦИНА ХХ ВЕКА.
Цель: Изучить развитие, а также основные достижения клинической медицины и общественного здравоохранения в СССР.
Задачи обучения:
- Ознакомить студентов с этапами становления советской медицины
- Ознакомить с основными достижениями советской медицины. Вклад в развитие советского здравоохранения Н.А. Семашко (1874-1949) и З.П. Соловьева (1876-1928).
- Ознакомить с состоянием медицинской службы в годы Великой отечественной войны (ВОВ)
- Ознакомить с основными принципами социалистического здравоохранения: государственный характер, бесплатная и общедоступная медицинская помощь, профилактическая направленность, плановость и единство медицинской науки и практики.
Основные вопросы темы:
1.Особенности развития медицины в ХХ веке в СССР.
2.Основополагающие принципы социалистического здравоохранения: государственный характер, бесплатная и общедоступная медицинская помощь, профилактическая направленность, плановость и единство медицинской науки и практики.
3.Здравоохранение в период гражданской войны.
4.Состояние медицинской службы и медицинской помощи в годы Великой Отечественной войны. Здравоохранение в послевоенные годы.
5.Борьба с эпидемиями. Санитарное просвещение. Оздоровление условий труда и быта.
6.Охрана материнства и младенчества.
7.Единство медицинской науки и практики здравоохранения. Основные достижения медицинской науки в СССР.
8.Международное сотрудничество в области медицины и здравоохранения.
9.Основные достижения медицинской науки в СССР.
10.Врачебная этика. Врачебная «Клятва».
Методы обучения и преподавания:
- обсуждение вопросов по теме;
- устный опрос;
- письменный опрос;
- работа «в малых группах»;
- работа с тестовыми и контрольными заданиями;
- презентации рефератов, эссе, сообщений.
Литература:
1.Бородулин В. И. История клинической медицины : от истоков до середины 19-го века : лекции : учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М. : Медицина, 2008. – 178 с.
2.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана. - Алматы, 2004г.- 173 с.
3.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
4.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
5.Сорокина Т. С. История медицины : учебник / Т. С. Сорокина; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
1.Развитие медицины и здравоохранения в СССР. Вопросы охраны здоровья народа в программе, принятой на 2 съезде Российской социал-демократической партии (РСДРП) в 1903 г.
2.Этапы становления системы управления здравоохранением
3.Вклад в развитие советского здравоохранения Н.А. Семашко (1874-1949) и З.П. Соловьева (1876-1928).
4.Основополагающие принципы социалистического здравоохранения: государственный характер, бесплатная и общедоступная медицинская помощь, профилактическая направленность, плановость и единство медицинской науки и практики.
5.Здравоохранение в период гражданской войны.
6.Медицина и здравоохранение во время Великой Отечественной войны.
7.Здравоохранение в послевоенные годы.
8.Медицина и здравоохранение в период развитого социализма.
9.Борьба с эпидемиями. Санитарное просвещение. Оздоровление Условий труда т быта
10.Охрана материнства и младенчества.
11.Проблема медицинских кадров и пути ее решения
12.Участие населения в здравоохранении.
13.Единство медицинской науки и практики здравоохранения.
14.Основные достижения медицинской науки в СССР.
15.Международное сотрудничество в области медицины и здравоохранения.
16.Нобелевские премии в области медицины.
17.История создания Всемирной организации здравоохранения.
18.Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны».
19.Врачебная этика. Врачебная «Клятва».
Тема 9. МЕДИЦИНА КАЗАХСТАНА ХХ ВЕКА.
Цель: Изучить историю развития, а также основные достижения клинической медицины и общественного здравоохранения в Казахстане в советский период, в ХХ века.
Задачи обучения:
- Ознакомить студентов с этапами становления медицины в период установления советской власти в Казахстане.
- Ознакомить с развитием теоретической и клинической медицины в Казахстане в ХХ веке.
- Ознакомить с развитием гигиенических дисциплин в Казахстане в ХХ веке.
- Ознакомить с особенностями медицинской службы в годы Великой отечественной войны (ВОВ)
- Изучить особенности развития медицины в Казахстане в период развитого социализма.
Основные вопросы темы:
1.Особенности развития медицины в Казахстане в ХХ веке.
2.Эпидемиологическая ситуация и мероприятия по снижению инфекционных заболеваний.
3.Вклад врачей и медицинских работников в дело охраны здоровья народа Казахстана: А.Б. Алдияров, Х. Досмухамедов, А. Байгурин, З.Ж. Шашкин и др.
4.Открытие в Алма - Ате КазГМИ (ныне КазНМУ). Первые кафедры и новые факультеты в институте. Первые ученые и педагоги, прибывшие из РСФСР.
5.Первый ректор С.Д. Асфендияров, его роль в изучении истории Казахстана и становлении здравоохранения республики.
6.Участие медиков Казахстана в Великой Отечественного войне. Эвакогоспитали.
7.Вклад ученых, врачей и преподавателей в победу над фашизмом. Маншук Маметова и Владимир Иванилов.
8.Медицинская служба Казахстана в послевоенный период и годы освоения целины.
9.Развитие высшего медицинского образования в Казахстане. Открытие медицинских институтов в Караганде (1950), Семипалатинска (1953), Актюбинске (1957), Целинограде (1958), Чимкенте (1979).
10.Основные проблемы здравоохранения Каз. ССР в 80-90-х гг. ХХ века.
Методы обучения и преподавания:
-обсуждение вопросов по теме;
- устный опрос;
- письменный опрос;
- работа «в малых группах»;
- работа с тестовыми и контрольными заданиями;
- презентации рефератов, эссе, сообщений.
Литература:
1.Бородулин В. И. История клинической медицины : от истоков до середины 19-го века : лекции : учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М. : Медицина, 2008. – 178 с.
2.Жакупова М.А. Эвакогоспитали Казахстана в годы Великой Отечественной войны.- Алма- Ата, 1985.- 120с.
3.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана. - Алматы, 2004г.- 173 с.
4.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
5.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
6.Сорокина Т. С. История медицины : учебник / Т. С. Сорокина ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
7.Шарманов Т.Ш. Опыт организации первичной медико-санитарной помощи в Каз. ССР. – Алма-Ата, 1978.- 230с.
8.Шарманов Т.Ш. Мировое здравоохранение до и после великой Алматинской конференции. – Алматы-Вашингтон - Женева, 2003.- 143с.
Контроль (вопросы, тесты, задачи пр.)
1.Развитие медицины и здравоохранения в Казахстане в период построения социализма.
2.Создание Народного комиссариата здравоохранения КАССР, его задачи.
3.Первый нарком здравоохранения М.С. Шамов, его вклад в организацию и подготовку медицинских кадров в Казахстане.
4.Охрана материнства и детства.
5.Эпидемиологическая ситуация и мероприятия по снижению инфекционных заболеваний.
6.Становление системы здравоохранения Казахстана в годы первых пятилеток.
7.Вклад врачей и медицинских работников в дело охраны здоровья народа Казахстана: А.Б. Алдияров, Х. Досмухамедов, А. Байгурин, З.Ж. Шашкин и др.
8.Сталинские репрессии.
9.Открытие в Алма- Ате КазГМИ (ныне КазНМУ),
10.Первый ректор С.Д. Асфендияров, его роль в изучении истории Казахстана и становлении здравоохранения республики.
11.Открытие первых кафедр и новых факультетов в институте. Первые ученые и педагоги, прибывшие из РСФСР.
12.Участие медиков Казахстана в Великой Отечественного войне.
13.Вклад ученых, врачей и преподавателей в победу над фашизмом.
14.Работа в эвакогоспиталях, их роль в оказании медицинской помощи. Маншук Маметова и Владимир Иванилов.
15.Медицинская служба Казахстана в послевоенный период и годы освоения целины.
16.Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в Казахстане.
17.Развитие высшего медицинского образования в Казахстане. Открытие медицинских институтов в Караганде (1950), Семипалатинска (1953), Актюбинске (1957), Целинограде (1958), Чимкенте (1979).
18.Развитие медицинской науки. Успехи в теоретической и практической медицине.
19.Алма-атинская декларация прав человека.
20.Основные проблемы здравоохранения Каз.ССР в 80-90-х гг. ХХ века.
Тема 10. МЕДИЦИНА СУВЕРЕННОГО КАЗАХСТАНА.
Цель: Ознакомить студентов с историей развития общественного здравоохранения суверенного Казахстана.
Задачи обучения:
-Ознакомиться с основными этапами развития системы здравоохранения суверенного Казахстана;
-Ознакомиться с проблемами развития системы здравоохранения и принятыми мерами по их преодолению;
-Ознакомиться с основными направлениями дальнейшего развития системы здравоохранения и клинической медицины в Казахстане.
Основные вопросы темы:
1.Принципы государственной политики в области охраны здоровья граждан.
2.Основные этапы развития системы здравоохранения суверенного Казахстана.
3.Особенности функционирования системы здравоохранения в зависимости от формы финансирования.
4.Современные проблемы развития здравоохранения.
5.Задачи развития системы здравоохранения в ежегодных Посланиях Президента РК (за последние 3 года).
6.Цель и задачи Государственной программы реформирования и развития здравоохранения РК на 2011-2015 гг.
7.Достижения клинической медицины в области терапии в суверенном Казахстане.
8.Достижения клинической медицины в области хирургии в суверенном Казахстане.
9.Достижения клинической медицины в области педиатрии в суверенном Казахстане.
10.Видные деятели общественного здравоохранения в суверенном Казахстане.
Методы обучения и преподавания:
-обсуждение вопросов по теме;
-устный опрос;
-письменный опрос;
-работа «в малых группах»;
-работа с тестовыми и контрольными заданиями;
-презентации рефератов, эссе, сообщений.
.Литература:
1.Аканов А.А., Куракбаев К.К., Чен А.Н., Ахметов У.И. Организация здравоохранения Казахстана. – Астана.Алматы, 2006. – 232 с.
2. Аканов А.А. Здравоохранение Казахстана: на пороге структурных преобразований (взгляд в будущее). – Астана, 2006. – 219 с.
3.Государственная программа «Саламатты Казахстан» на 2011-2015 годы, от 29 ноября 2010 года.
4.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х. История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана. – Алматы, 2004. – 173 с.
5.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана «Через кризис к обновлению и развитию». – Астана, 2009.
6.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана «Новое десятилетие –
новый экономический подъем – новые возможности Казахстана». – Астана, 2010.
7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана «Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана». – Астана, 2011.
Контроль ( вопросы, тесты, задачи и пр.)::
1.Принципы государственной политики в области охраны здоровья граждан.
2.Основные этапы развития системы здравоохранения суверенного Казахстана.
3.Особенности функционирования системы здравоохранения в зависимости от формы финансирования.
4.Управление здравоохранением как составная часть дисциплины общественного здравоохранения.
5.Управление общественным здоровьем как составная часть общественного здравоохранения.
6.Государственный характер здравоохранения в Казахстане.
7.Профилактическая направленность общественного здравоохранения в Казахстане.
8.Система организации медицинской помощи гражданам РК.
9.Бесплатный гарантированный объем медицинских услуг.
10.Правовые, экономические и социальные условия обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
11.Современные проблемы развития здравоохранения.
12.Задачи развития системы здравоохранения в ежегодных Посланиях Президента РК (за последние 3 года).
13.Цель и задачи Государственной программы реформирования и развития здравоохранения РК на 2005-2010 гг.
14.Достижения клинической медицины в области терапии в суверенном Казахстане.
15.Достижения клинической медицины в области хирургии в суверенном Казахстане.
16.Достижения клинической медицины в области педиатрии в суверенном Казахстане.
17.Видные деятели общественного здравоохранения в суверенном Казахстане.
18.Развитие нетрадиционной медицины в суверенном Казахстане.
19.Использование достижений народной медицины в современном здравоохранении Казахстана.
20.Развитие медицинской науки в суверенном Казахстане.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП).
СОСТАВИТЕЛИ: к.м.н. Шахиева А.М., к.м.н. Буздаева С.С., д.м.н. Бурибаева Ж.К.,
преп. Буравлева Н.И.
Курс: второй
2012
Обсуждено на заседании кафедры общественного здравоохранения
Протокол № _______ от «____№ ___________ 201 г.
Заведующий кафедрой, д.м.н., профессор Камалиев М.А.
Тема 1. МЕДИЦИНА ДРЕВНЕГО ВОСТОКА.
Цель: Изучить культуру и достижения медицины стран Древнего Востока, врачевание и медицину в Шумере, Древнем Вавилоне, Древнем Египте, Древней Индии, Древнем Китае.
Задачи обучения:
- Ознакомить студентов с культурой и достижениями медицины стран Древнего Востока и античного средиземноморья.
- Оценить влияние религии на медицину Древнего Вавилона, астрология как аспект врачевания;
- Выделить особенности профессиональной медицины Древнего Вавилона и античного средиземноморья.
- Изучить особенности развития медицины в Древнего Египта, Древней Греции.
- Ознакомиться с древнекитайской материалистической философией и ее влиянием на медицину.
- Изучить особенности обследования больных и методов врачевания в Древнем Китае.
Форма проведения:
Консультация по вопросам. Обсуждение вопросов по теме рефератов. Составление таблиц и схем. Работа с тестовыми и контрольными заданиями.
Задания по теме:
- Выполнение полного объема в соответствии с темой;
- Использование дополнительной литературы.
Раздаточный материал (при необходимости):
Схемы, хронологические таблицы, тестовые и ситуационные задания, фрагменты из источников, фотоматериалы, монографии.
Литература:
1. Бородулин В. И. История клинической медицины : от истоков до середины 19-го века : лекции :
учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М.: Медицина, 2008. – 178 с.
2.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана.-Алматы, 2004г.- 173 с.
3.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
4.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
5. Сорокина Т. С. История медицины : учебник / Т. С. Сорокина ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
Контрольные (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1.Медицина Древнего Шумера.
2.Религия Древнего Вавилона и ее влияние на профессиональную медицину, астрология как аспект врачевания.
3.Особенности профессиональной медицины Древнего Вавилона, источники изучения.
4.Религиозная медицина Древнего Египта и ее влияние на развитие профессиональной медицины.
5.Профессиональная медицина Древнего Египта и ее особенности.
6.Хараппская цивилизация Древней Индии и состояние медицины в этот период.
7.Профессиональная медицина Древней Индии в классический период.
8.Древнекитайская материалистическая философия и ее влияние на медицину Древнего Китая.
9.Особенности диагностики заболеваний в Древнем Китае, источники изучения.
10.Лекарственное, инструментальное и мануальное врачевание в Древнем Китае.
Тема 2. МЕДИЦИНА ДРЕВНЕГО ВОСТОКА. Медицина античного Средиземноморья.
Цель: Изучить культуру и достижения медицины античного Среднеземноморья: врачевания и медицины в Древней Греции, медицины в древнем Риме.
Задачи обучения:
- Изучить особенности обследования больных и методов врачевания в Древнем Китае.
- Ознакомить с медициной Древнего Рима: организацией медицинского и санитарного дела.
- Сформировать знания о становлении военной медицины, развитии медицинских знаний.
- Оценить вклад Галена в медицину античного Средиземноморья.
Форма проведения:
Консультация по вопросам. Обсуждение вопросов по теме рефератов. Составление таблиц и схем. Работа с тестовыми и контрольными заданиями.
Задания по теме:
- Выполнение полного объема в соответствии с темой;
- Использование дополнительной литературы.
Раздаточный материал (при необходимости):
Схемы, хронологические таблицы, тестовые и ситуационные задания, фрагменты из источников, фотоматериалы, монографии.
Литература:
1. Бородулин В. И. История клинической медицины: от истоков до середины 19-го века : лекции :
учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М. : Медицина, 2008. – 178 с.
2.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана.-Алматы, 2004г.- 173 с.
3.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
4.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
5. Сорокина Т. С. История медицины : учебник / Т. С. Сорокина ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
Контрольные (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1.Периодизация изучения истории медицины Древней Греции.
2.Врачебные школы в Древней Греции: кротонская, книдская, косская.
3.Учение Гиппократа о четырёх темпераментах.
4.Важнейшие достижения хирургии Александрийского периода?
5.Каково влияние стран античного мира на развитие медицины?
6.Развитие врачевания, медицинского дела и медицинских знаний в Риме.
7.Особенности врачевания в царский период, в период Республики и период Империи?
8.Учение Галена и его заслуги.
9.В чём выражается дуализм Галена?
10.Печислить важнейшие труды Галена и их значение для развития медицины этого периода
Тема 3. МЕДИЦИНА ВИЗАНТИИ И АРАБСКИХ ХАЛИФАТОВ
Цель: Изучить особенности развития медицины в Византийской империи и Арабских халифатах.
Задачи обучения:
- Ознакомить с хронологическими рамками развития культуры и медицины в разные периоды этой эпохи: в Византийской империи и Арабских халифатах.
Форма проведения: историческое эссе, реферат, презентация, собеседование.
Задания по теме:
- Выполнение полного объема в соответствии с темой;
- Использование дополнительной литературы.
Раздаточный материал (при необходимости):
Схемы, хронологические таблицы, тестовые и ситуационные задания, фрагменты из источников, фотоматериалы, монографии.
Литература:
1. Бородулин В. И. История клинической медицины: от истоков до середины 19-го века : лекции :
учебник / В. И. Бородулин; Моск. мед. акад. им. И. М. Сеченова. – М. : Медицина, 2008. – 178 с.
2.Камалиев М.А., Бигалиева Р.К., Хабиева Т.Х.История народной медицины и общественного здравоохранения Казахстана.-Алматы, 2004г. - 173 с.
3.Лисицын Ю. П. История медицины: учебник / Ю. П. Лисицын. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011.–393с.
4.Сорокина Т.С. История медицины М., 2006, 560 с.
5. Сорокина Т. С. История медицины : учебник / Т. С. Сорокина ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 559 с.
Контрольные (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1.Периодизация эпохи феодализма. Источники изучения истории медицины в Византийской империи и Арабских халифатах.
2.Развитие медицины и образования в Византийской империи.
3.Основание больницы в арабской медицине, с целью совмещения теории с практикой
4.Краткая характеристика истории Арабских халифатов.
5.Историческое значение развития наук и влияние на уровень медицины.
6.Достижения арабов: в диагностике, фармакологии.
7.Развитие больниц, аптек, клинического обучения.
8.Автор, изложивши в стройной системе: профилактику, распознавание и лечение болезней?
9.Виды больниц в период раннего средневековья в Арабских халифатах.
10.Ибн Сина, его жизнь и деятельность.
11.Достижения Ибн Сины в диагностике и лечении болезней.
12.«Канона врачебной науки», его содержание и историческое значение
13.В каком веке «Канон врачебной науки» был переведён на латинский язык?
14.Ибн Сина - выдающийся врач-энциклопедист средневекового Востока.
15.Абу Бакр Мухаммад ибн Закарийа Ар-Рази и его заслуги.
16.Развитие гигиены и профилактики заболеваний в Арабских халифатах.
17.Развитие науки в Арабских халифатах. Дома науки.
18.Религиозная медицина у народов Востока.
19.Медицина народов Восточной и Юго-Восточной Азии (IV – XVII вв.): образование в Китае. Медицина в Индии.
20.Влияние медицины народов Востока в период классического средневековья на развитие медицины и образования в странах Европы и Азии.
Достарыңызбен бөлісу: |