Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

Учебно-методическое и программное обеспечение

жүктеу/скачать 217 Kb.

бет	2/2
Дата	11.07.2016
өлшемі	217 Kb.
	#191592
түрі	Протокол

1 2

Учебно-методическое и программное обеспечение

УМК

Для учащихся:

Биболетова М. 3. Английский язык. Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник – англ.яз.для 9кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.
Биболетова М. 3 Английский язык: рабочая тетрадь №1 к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 9кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.
Биболетова М. 3 Английский язык: рабочая тетрадь №2 «Контрольные работы» к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 9 кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.

Для учителя:

Биболетова М. 3. Английский язык. Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник – англ.яз.для 9кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.
Биболетова М. 3. Английский язык: книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 9кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2010 год.
Биболетова М. 3 Английский язык: рабочая тетрадь №1 к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 9кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.
Биболетова М. 3 Английский язык: рабочая тетрадь №2 «Контрольные работы» к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 9 кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год.
Биболетова М. 3. Английский язык: аудиокассета / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул, 2008.
Примерная программа основного общего образования по английскому языку
Авторская программа по английскому языку к УМК «Enjoy English» для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул, 2007)
Образовательные ресурсы сети Интернет: www.study.ru, www.englishclub.com, www.english-4life, www.native-english и другие.

Приложения.

Приложение 1. Критерии оценивания.
Приложение 2. Лист коррекции.

Календарно-тематическое планирование уроков.

№ п\п

Тема

Тип урока

Задачи

Актуализация ЗУН

Задания на уроке

Национально-региональный компонент

Дом. задание

(в рабочей тетради)

Дата проведения планируемая

Дата проведения фактическая

1 четверть. Unit1 Families and Friends: Are We Happy Together?

(Взаимоотношения в семье, с друзьями. Внешность. Молодежная мода.)18 часов

Повторение лексико-грамматического материала.

Комбинир

Видовременные формы глагола.

стр 12-13

Подготовиться к тесту

1 нед

Вводное тестирование.

Контроль

Лексико-грамматический тест.

Повторить грамматику

1 нед

Введение лексики по теме «Друзья и семья»

Комбинир

Развитие навыков диалогической речи и аудирования

Географический конкурс

Упр 1-11

Где проводят каникулы школьники Татарстана

Упр 1,2 c 4

2 нед

Письмо личного характера.

Комбинир

Развитие навыков диалогической речи и аудирования.Закрепление лексики

Презентация фото в группе

Упр 15-19

Упр 3,4 c 4,5

2 нед

Проблемы детей и взрослых.

Комбинир

Развитие умения устной монологической речи, закрепление форм глагола.

Письмо личного характера

Упр 20-28

Упр 1,2 c 7

3 нед

Чтение текста на тему «Друзья и семья» с извлечением информации

Комбинир

Повторение лексики

Формирование навыка выражения собственной точки зрения

Аргументирование

Упр 29-38

Упр 3-5 c 7

3 нед

Выражение будущего времени.

Комбинир

Развитие навыка чтения и письма

Present Continuous для выражения будущего

Упр 39-45

Упр 43 (SB)

4 нед

Аудирование с полным пониманием. Диалог.

Комбинир

Активизация лексики по теме

Предлог on

Упр 46-53

Упр 6-9 c 10

4 нед

Чтение текста с извлечением информации.

Комбинир

Описание внешности и характера человека

Работа в группе

Упр 54-65

Упр 10, 11 c 11, 12

5 нед

Легко ли жить отдельно от семьи. Дискуссия.

Комбинир

Обобщение материала по структуре вопросительного предложения

Интонация вопросительного предложения

Упр 66-76

Упр1, 2 c 12

5 нед

Урок развития речи. Правила сосуществования.

Комбинир

Формирование навыка поиска информации Развитие навыка ознакомительного и изучающего чтения

Анализ, оценка информации

Упр 77-81

Упр 3,4 c12, 13

6 нед

Интонация вопросительного предложения.

Комбинир

Повторить структуру и интонацию вопросительного предложения

Произношение, интонация вопросительного предложения Фразовые глаголы.

Упр 81-90

Упр 5-7 c 14

6 нед

Развитие навыка устной речи по теме «Свободное время»

Комбинир

Развитие навыка ознакомительного чтения

Словообразование

Упр 91-101

Упр 1-4 c 16

7 нед

Достопримечательности Москвы.

Комбинир

Обобщение по теме «Пассивный залог» Развитие умения аудирования и диалогической речи

Linking words

Упр 102-109

Достопримечательности Казани, Альметьевска

Упр 1-4 c 18

7 нед

Диалог на тему «Заказывая билеты в кино»

Комбинир

Развитие устной диалогической речи.

Упр 114-120

Упр 5-7 c 20

8 нед

Телевидение и видео.

Комбинир

Рассказ о сюжете фильма.

Виды фильмов.

Упр 121-129

Подгот.

к к.р.

8 нед

Контрольная работа по теме «Семья и друзья»

Контрольный

Телевидение и видео

Телевидение в Альметьевске

Упр 1, 126 (SB)

9 нед

Анализ контрольной работы.

Повторение

Обобщить материал по теме «Пассивный залог»

Повествование, сюжет фильма

упр130-134

Упр 2, 134 (SB)

9 нед

2 четверть. Unit 2 It’s a Big World! Start Travelling Now! (Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности. Переписка.) 16 часов

19\1

Введение лексики по теме «Путешествия»

Комбинир

Повторить грамматический материал

Времена группы Present Perfect, Progressive, Past Simple

Упр 1-10

Достопримечательности Татарстана

Упр 1-4 с 24

1 нед

20\2

Употребление определенного артикля с географическими названиями.

Комбинир

Развитие фонетических навыков. Развитие умения аудирования и чтения

Артикли, географические названия

Упр11-19

Упр 5-7 стр 26

1 нед

21\3

История «Титаника».

Комбинир

Развитие навыка аудирования на базе биографического текста

Образование существительных с помощью суффиксов.

Упр 20-30

Упр 8 с 27

2 нед

22\4

Чтение текста с общим пониманием. «Географические названия».

Комбинир

Развитие навыка аудирования

Формирование умения поискового и ознакомительного чтения текста страноведческого характера

Эссе

Упр 31-36

Географические названия в татарском языке

Упр 36 (SB)

2 нед

23\5

Возвратные местоимения.

Комбинир

Развитие умений устной речи, аудирования и говорения Обобщить знания по теме «Возвратные местоимения»

Упр 37-45

Упр1,2 с 28

3 нед

24\6

Модальные глаголы

Комбинир

Развитие навыка аудирования

Интонация побудительного предложения

Упр 46-53

Упр 3,4 с 29

3 нед

25\7

Урок развития речи. «В аэропорту».

Комбинир

Развитие навыка аудирования

Лексика «В аэропорте»

Упр 54-60

Упр 5-8 с 30

4 нед

26\8

Монологическое высказывание на тему «Ужасное путешествие».

Комбинир

Научиться писать юмористической рассказ по картинкам комикса

Упр 60-68

Упр 9,11, 66 (SB)

4 нед

27\9

Чтение текста «Последний дюйм» с пониманием основного содержания .

Комбинир

Развитие устной речи (описание персонажа)

Упр 69-73

Упр12,13 с 34

5 нед

28\10

Устная монологическая речь по теме «Как мы путешествуем»

Комбинир

Знакомство с конструкцией I'd rather…\ I prefer… Формирование навыка аудирования и устной диалогической речи с опорой на текст

Упр 74-83

Упр1-4 с 35-36

5 нед

29\11

Дискуссия по теме «Глобальный мир».

Комбинир

Развитие навыка чтения таблиц

Упр 84-95

Упр 1,2 с 40

6 нед

30\12

Чтение текста «Символы Великобритании» с извлечением информации.

Комбинир

Развитие навыка письма

Упр 93-97

Упр 3, 97 (SB)

6 нед

31\13

Сочинение-описание «Моя страна»

Комбинир

Формирование навыка работы в сотрудничестве

Эссе о своей стране

Упр 98-102

Государственные символы Татарстана

Упр 4,5 с 41Подготовиться к к.р.

7 нед

32\14

Контрольная работа по теме «Модальные глаголы»

Контроль

Контроль лексико-грамматических навыков

Повторить грамматику

7 нед

33\15

Анализ контрольной работы

Повторение

Закрепление лексико-грамматических навыков.

Повторить лексику по теме

8 нед

34\16

Глобализация и моя страна

Проект

Определение проблемы

Выдвижение гипотезы

Подбор материала

8 нед

3 четверть. Unit 3 Can We Learn to Live in Peace? (Взаимоотношения в семье, с друзьями. Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Покупки.) 22 часа

35\1

Глобализация и моя страна

Проект

Проведение исследования

Оформление результатов

Подбор материала, работа над проектом

1 нед

36\2

Презентация результатов исследования

Формулировка общего вывода

1 нед

37\3

Введение лексики по теме «Конфликты»

Комбинир

Расширение словарного запаса по теме «Конфликты»

Упр 1-9

Упр 2,3 с 43

2 нед

38\4

Инфинитив и его роль в предложении

Комбинир

Развитие диалогической и монологической речи

Упр 10-15

Упр 4-6 с 44

2 нед

39\5

Косвенная речь

Комбинир

Формирование умений аудирования и монологической речи

Конверсия в словообразовании

Упр 16-22

Упр 7, 8 с 45

3 нед

40\6

Развитие навыка аудирования с основным пониманием

Комбинир

Развивать различные стратегии чтения

Упр 23-31

Упр 10-12 с 45-46

3 нед

41\7

Повторение «Сложное предложение с придаточным условия»

Комбинир

Формирование лексических навыков.

Упр 32-41

Упр 13-15 с 46-47

4 нед

42\8

Экологические проблемы.

Комбинир

Повторение. Модальные глаголы, инфинитив.

Лимерики

Упр 42-47

Упр 50 (SB) презентация

4 нед

43\9

Высказывание точки зрения по теме «Решение конфликта»

Комбинир

Развитие умения неподготовленной устной речи

Want somebody do something

Упр 51-57

Упр 1,2 с 50

5 нед

44\10

Фразовые глаголы.

Комбинир

Развитие устной речи и аудирования

Упр 58-64

Упр 3-5 с 51

5 нед

45\11

Повторение. Специальные вопросы в косвенной речи.

Комбинир

Развитие умений устной речи и письма

Упр 65-69

Упр 6-7 с 52

6 нед

46\12

Повторение. Сложное предложение с придаточным условия 1 вида.

Комбинир

Тренировка применения сложных предложений с придаточным условия в устной речи.

Упр 70-73

Упр 8 с 52

6 нед

47\13

Контроль навыков аудирования по теме «Конфликты»

Комбинир

Развитие навыка аудирования с извлечением информации

Упр 74-78

Упр 10,11 стр 54-55

7 нед

48\14

Чтение текста с восполнением информации.

Комбинир

Развитие навыка диалогической речи и письма

Образование наречий из существитель-ного и прилагательного.

Упр 79-92

Упр 9,12 с 54-55

7 нед

49\15

Аудирование публицистического текста

Комбинир

Формирование лексических навыков

Упр 93-102

Упр1-4 с 56-57

8 нед

50\ 16

Абсолютная форма притяжательных местоимений. Синонимы.

Комбинир

Развитие умения устной монологической речи.Расширение словарного запаса

Аргументация.

Упр 103-114

Упр 5-8 с 58

8 нед

51\ 17

Международные слова. Conditionals II \ III. Повторение.

Комбинир

Развитие умений в проектной деятельности.

Упр 115-118

Упр 9 с 58

9 нед

52\18

Развитие лексико-грамматических навыков.

Комбинир

Повторение грамматического материала

Упр 119-121

Упр 10,11 с 59

9 нед

53\ 19

Подготовка к контрольной работе.

Комбинир

Повторение грамматического материала

Подготовиться к к.р.

10 нед

54\20

Контрольная работа «Сложное предложение»

Контрольный

Контроль лексико-грамматических навыков

Повторить лексико-грамматический материал

10 нед

55\21

Анализ контрольной работы. Подведение итогов четверти.

Комбинир

Упр 145-151

Повторить лексику по теме

11 нед

56\22

Резервный урок. Повторение лексико-грамматического материала

Комбини

Домашнее чтение.

Ответить на вопросы по тексту.

11 нед

4 Четверть. Unit 4 Make Your Choice, Make Your Life

(Проблема выбора профессии и роль иностранного языка. Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.) 16 часов

57\1

Введение лексики по теме «Выбор профессии»

Комбинир

Систематизация лексики по теме «Профессии», «Характер»

Модальные глаголы.

Упр 1-6

Упр 1,2 с 66

1 нед

58\2

Диалог по теме «Предстоящие государственные экзамены»

Комбинир

Формирование навыка монологической речи с опорой на образец

Упр 7-12

Упр 3-5 с 67

1 нед

59\3

Опрос «Чем бы ты хотел заниматься»

Комбинир

Формирование навыка ознакомительного чтения

Упр 13-17

Упр 7- 8 с 69

2 нед

60\4

Чтение текста «Моя будущая профессия» с полным пониманием.

Комбинир

Развитие навыка чтения и письма.

Упр 18-22

Упр 9-10 с 70

2 нед

61\5

Проектная работа «Моя будущая профессия»

Проект

Развитие презентационных умений и навыков

CV, письмо претендента

Упр 28-29

Упр 13 с 72

3 нед

62\6

Дискуссия по теме «Стереотипы»

Комбинир

Развитие умения поискового и ознакомительного чтения

Устойчивые выражения.

Упр 30-36

Упр 1-3 с 72

3 нед

63\7

Политкорректность. Развитие речи: синонимы.

Комбинир

Развитие умения устной речи Повторить устойчивые сочетания с do

Упр 37-45

Упр 4-6 с 74

4 нед

64\8

Проектная работа «Стереотипы»

Проектный

Развитие навыка устной речи

Стереотипы

Упр 46-51

Упр 7 с75

4 нед

65\9

Экстемальные виды спорта. Дискуссия.

Комбинир

Развитие навыка говорения и чтения

Упр 52-59

Упр 1-4 с 77

5 нед

66\10

Развитие навыка чтения с полным пониманием

Комбинир

Развитие умения аудирования и устной речи.

Устойчивые выражения: nothing can compare to…

Упр 60-65

Упр 3-6 с 77

5 нед

67\11

Дискуссия на тему «Мода и музыка»

Комбинир

Расширить словарный запас по теме «Мода и музыка» Развитие умения чтения с различными стратегиями

Упр 70-75

Упр 1 с 79

6 нед

68\12

Феномен рок группы «Beatles».

Комбинир

Развитие умения чтения с общим пониманием.

Упр 76-79

Упр 2, 3 с79

6 нед

69\13

Урок-игра «Устраиваемся на работу»

Презентация

Обобщение пройденного лексико-грамматического материала.

Упр 80-83

Повторить лексико-грамматич.мат.

7 нед

70\14

Повторение

Резерв

Подготовиться к контрольной работе.

Повторение лексики

Подготовиться к к.р.

7 нед

71\15

Контрольная работа по теме «Проблема выбора»

Контроль

Контроль навыков устной монологической речи.

Повторить грамматический материал

8 нед

72\16

Анализ контрольной работы. Обобщение пройденного.

Повторение

Обобщение пройденного лексико-грамматического материала.

Повторить лексику по теме.

8 нед

ИТОГО 36 НЕД

жүктеу/скачать 217 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2