ВОЗМОЖНО, ВАМ ПОМОГУТ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
• Подумайте, следует ли указать класс, возраст, количество учащихся и продолжительность урока?
• Попробуйте преобразить ваш отчет в своеобразное сочинение, а не в рапорт. ИЗБЕГАЙТЕ традиционных сухих выдержек в начале отчета типа:ТЕМА, ЗАДАЧИ, ОБОРУДОВАНИЕ. Преобразуйте эти структуры в текст, наполненный смыслом, например, оветьте на вопросы: почему была поставлена такая цель? Почему было выбрано такое оборудование?
• НЕ БОЙТЕСЬ писать простым языком!
• НЕ БОЙТЕСЬ детализировать все ПО МАКСИМУМУ!
• НЕ БОЙТЕСЬ писать о своих ошибках! Наоборот, покажите, что вы их видите, осознаете, что они есть и ЗНАЕТЕ, как их преодолеть!
• Помните, ПЛАГИАТ преследуется по закону!!!
|