Нестандартные формы и подходы к проведению уроков литературы в современной школа
статья
http://peduspeh.ru/
(Апрель 2014 года)
Учителя русского языка и литературы
Володько Наталья Александровна
Разработка урока литературы (5 класс) с применением кейс-технологии
Особенности применения кейс-метода на уроках литературы в школе
статья
http://infourok.ru/
(Март 2014 года)
Учителя русского языка и литературы
Володько Наталья Александровна
Кейс-технология как средство формирования УУД
Способы организации учебной деятельности с помощью кейс-метода, возможности кейс-технологии для формирования УУД
Мастер-класс
Городская акция «Молодость, творчество, поиск»
(Март 2014 года)
Молодые педагоги г. Ачинска
Володько Наталья Александровна
Методическая разработка по изучению Конституции РФ
Описан алгоритм создания специального выпуска школьной газеты, посвященного 20-летию Конституции РФ
Методическая разработка
Муниципальный этап Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации
(октябрь 2013 года)
Учителя-предметники, классные руководители
Володько Наталья Александровна
Урок здоровья для девочек
Методическая разработка урока о здоровье девочек «Академия Always»
Методическая разработка
Всероссийский конкурс методических разработок уроков «Академия Always»
(Октябрь 2013 года)
Учителя биологии, классные руководители
Бычинская Тамара Васильевна
Вариант организации повторения программного материала при подготовке уч-ся к итоговому и промежуточному контролям
Описан опыт работы по организации повторения программного материала при подготовки уча-ся к итоговому и промежуточным контролям через использования методик коллективных учебных занятий
Статья
Пятое Всероссийское научно-практическая конференция по проблеме «Актуальные проблемы образования: теория и практика»(город Иркутск,декабрь2013 года).Статья размещена в сборнике по результатам работы конференции
Учителя- предметники, завучи
Гольцман Екатерина Карловна
Методики коллектиыных учебных занятий для повышений качества знания уч-ся
Показаны возможности методик коллективных учебных занятий для включённых каждого в учебно- познавательную деятельную и для повышения качества знания уч-ся
Мастер- класс
Городская акция «Молодость, творчество, поиск»(апрель 2014 года)
Молодые педагоги города Ачинска
Гольцман Екатерина Карловна
Методическая разработка урока географии в 5 классе по теме «Форма, размеры и движение Земли»
Способы организации учебной деятельности каждого уч-ся для формирования УУД
Показаны возможности развития уч-ся творческого мышления, системного анализа, проектирования, эффективного взаимодействия
Мастер-класс
Городское методическое объединение учителей информатики (Январь 2014 года) Сайт:
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
учителя информатики
Липнина Ирина Михайловна
Из опыта работы воспитателя ГПД
Предложены советы уч-ся, варианты физминуток, различных подвижные игры
Методическая разработка
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Ноябрь 2013 года)
Воспитатели, учителя начальных классов
Чаплинская Лариса Николаевна
Решение текстовых задач на уроках физики
Описаны способы решения различного типа текстовых задач по физики
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Июнь 2014 года)
Учителя физики
Батурина Александра Романовна
Решение текстовых задач на уроках математике
Описана подготовительная работа по решению задач различного типа с использованием речевых фаз, указан алгоритм работы над текстовыми задачами с использованием ортдиолога, различных организационных форм, предложено клише- вопросы для решения задач
Описаны формы коммуникативного взаимодействия уч-ся для осмысленного понимания программного материала при использовании возможностей различных речевых фаз
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Май 2014 год)
Учителя начальных классов
Зиборова Ирина Анатольевна
Решение текстовых задач на уроках математике
Описаны 2 метода решения текстовых задач: арифметический, алгебраической. Даны советы уч-ся по решению текстовых задач дан алгоритм решения текстовых задач с помощью уравнений. Даны конкретные образцы решений задач по математике 5-6 классов
Описаны результативные приёмы работы с текстом при использовании различных речевых фаз: работа с географическими понятиями; сравнения по тесту; решение мини-проектных задач и др.
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Июнь 2014)
Учителя географии, истории, биологии
Никитинав Елена Васильевна
Решение текстовых задач на уроках биологии
Описаны виды работ по решению текстовых задач при использовании парной организационной формы, ортдиалога: составление планов прочитанного текста; работы с текстом по клише, структурирование текста и др.
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Июнь 2014)
Учителя биологии, истории, географии
Бычинская Тамара Васильевна
Приёмы обучения осознанного чтения на уроках в начальной школе
На конкретных текстах описаны приёмы обучения осознанному чтению на уроках литературного чтения ,математике
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Июнь 2014)
Учителя начальных классов, русского языка и литературы
Никишанина Валентина Николаевна
Смысловое чтение
Описаны этапы работы с конкретными текстами: до чтения; при первичном чтении; после чтения; при использовании различных речевых фаз
Статья
Shokola15.edusite.ru/-9.htm
(Июнь 2014)
Учителя начальных классов, русского языка и литературы
Лунёва Ольга Николаевна
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе
Описаны способы организации учебной деятельности уч-ся начальных классов с помощью информационно-коммуникационных технологий для формирования УУД
Ономастические обновление фразеологизма в современном русском языке
Материалы для уроков по фразеологии
Статья
Журнал «Молодой учёный» (Март 2014 год)
Учителя русского языка и литературы
Володько Наталья Александровна
Языковая игра на основе идеонимов
Материалы для уроков по ономастике
Статья
«Проблемы филологии, культурологи искусствоведения в свете современных исследований»- материалы V международной научно-практической конференции (Апрель 2014 года)
Учителя русского языка и литературы
Володько Наталья Александровна
Развитие образного мышления уч-ся через изучение основ дизайна на уроках технологии
На конкретных темах программного материала 5-8 классов описаны, показаны приёмы работы с уч-ся по развитию образного мышления
Статья, мастер-класс
Городская акция «Молодость, творчество, поиск»
ГМО учителей технологии
Сайт : gmo-ach.ncoz.ru/land
Апрель 2014 года
Учителя технологии, молодые педагоги города Ачинска, классные руководители
Программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Выше радуги»
Навезна программа прослеживается в широком приобщении детей к разнообразному социальному опыту,созданию в лагере стиля отношений сотрудничества, содружества, сотворчества, участие детей в управлении детским оздоровительным лагерем. Программа представлена различными направлениями деятельности, которое реализуется через разновозрастные группы уч-ся
Программа, презентация
Муниципальный конкурс программ летнего отдыха уч-ся с дневным пребыванием детей
Проект предполагает подготовку и проведение коллективного творческого дела «Масленичная неделя». Ценность проекта заключается в том, что он может быть реализован на базе любого образовательного или социального и учреждения и сблизить людей с разными возможностями здоровья и социального положения. Главная идея проекта- сохранение культурных традиций через приобщение школьников к музыкальному и хореографическому искусству
Программа воспитания и социализации, духовно- нравственного воспитания уч-ся
Городской, всероссийский конкурс работ в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (Декабрь 2013 года, Июнь 2014 года)
Завучи и воспитатели, методисты, классные руководители
Безденежная Валерия Ивановна, Гаврилова Надежда Николаевна
Кругосветка «Это мой край!»
Описана внеклассное мероприятие, которое проводится в форме игры- путешествия по станциям. Во время игры ребята покажут свои знания о Красноярском крае, работают на формирование личностных, метапредметных, предметных УУД
Методическая разработка
Городской, всероссийский конкурс работ в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (Декабрь 2013 года, Июнь 2014 года)
Завучи и воспитатели, методисты, классные руководители
Мельникова Ольга Анатольевна
Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме «Плоды их расселения в природе»
Способы организации учебной деятельности с помощью компьютера и применение речевых фаз при формировании УД
Методическая разработка
Всероссийский конкурс конспектов «Компьютер в школе!». Учредитель портала- виртуальный центр развития одарённости «Обучение Онлайн» (Февраль 2014 года)
Описаны способы включения каждого уч-ся в учебно- познавательную деятельность через речевые фазы для достижения ожидаемых образовательных результатов от каждого ученика.
Статья
V Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция учителей, преподавателей студентов, магистрантов и аспирантов дисциплин естественнонаучного цикла по проблеме «Современные проблемы естественнонаучного образования» (Ноябрь 2013 года)
Учителя - предметники, учителя биологии
Бычинская Тамара Васильевна
Урок здоровья для девочек
Методическая разработка урока о здоровье девочек «Академия Always»
Методическая разработка
Всероссийский конкурс методических разработок уроков «Академия Always»
(Май 2014 года)
Учителя биологии, классные руководители
Бычинская Тамара Васильевна
Урок гигиены о бритье мальчиков 9 классов
Методическая разработка урока о здоровье мальчиков «Академия Gillette»
Методическая разработка
Всероссийский конкурс методических разработок уроков «Академия Gillette»
