Робоча програма навчальної дисципліни


Put «to» before the infinitive where it is necessary



бет2/6
Дата19.07.2016
өлшемі1.12 Mb.
#209506
түріРобоча програма
1   2   3   4   5   6

17. Put «to» before the infinitive where it is necessary. 1. She wants___ play the piano on the party. 2. We can___ speak English and German.
3. You have___ work hard because you want_ be rich.. 
4. I want___ travel around the world. 5. The students should _ study very well to be professionals


18. Answer the questions: What is the Internet? What was the Internet originally designed for?

19. Translate into Ukrainian and make sentences. Fee, rout, host, to cover, security, transmit.

20. Answer the questions: What can you say about hardware? What do you know about CPU?

21. Translate into Ukrainian: Current account, to deposit, to enter the sum of the account, to issue a cheque book, saving account.


22. Write the example of your own Balance Sheet

23. Make your own dialogue using the following words.



Taxes sophisticated

Transaction executive

Responsibility bookkeeper

24. Answer the questions: who must prepare the Trial Balance? What does a Profit and Loss Statement show?



10. Методи навчання

  • Усний виклад (розповідь, пояснення),

  • Бесіда(дискусія, діалогічне мовлення),

  • Робота з книгою(читання, підготовка повідомлень, відповідей),

  • Наочні методи( мультімедійні презентації)

  • Практичні методи( виконання вправ)

  • Стимулювання ( ділова гра)

11. Методи контролю

Контрольні роботи:тематичні, підсумкові. Усні опитування, рецензування відповідей, фронтальне опитування, письмовий контроль( словникові диктанти, тести,заліки та екзамени).

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

1.What is the main task of the accountants?

2.What changes have taken place in accounting?

3. What changes are taken place in economic activity at present?

4.Why was a poll conducted in the US?

5.Do employees sometimes work overtime? How are they paid then?

6.In what ways can wages and salaries be paid?

7.What goods does Britain export?

8 What is the Commonwealth?

9.When did Britain join the European Economic Community?.

10.How is General Agreement on Tariff and Trade abbreviated?

11. Is insurance business very popular in our country?

12. What insurance companies do you know?

13. What types of insurance are practiced in your town?

14. Is marine insurance more complicated than life assurance?

15. What does the main memory hold?

16. What is a computer program?

17. What can you say about keyboard?

18. Do offers usually state terms of payment?

19. What kind of bank service do you know?



12. Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота

Сума




Змістовий модуль N 1

Змістовий модуль N 2




Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

100




 

 

 

 

 

 

 

 

 







Т1, Т2... Т9 - теми змістових модулів.

Приклад для екзамену

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума




Змістовий модуль 1

Змістовий модуль
2

Змістовий модуль
3

 

100




Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 







Т1, Т2... Т12 - теми змістових модулів.

Приклад за виконання курсового проекту (роботи)

Пояснювальна записка

Ілюстративна частина

Захист роботи

Сума

до ___

до ___

до ___

100

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою

для екзамену, курсового проекту (роботи), практики

для заліку

90 - 100

A

відмінно

зараховано

82 - 89

B

добре

74 - 81

C

64 - 73

D

задовільно

60 - 63

E

35 - 59

FX

незадовільно з можливістю повторного складання

не зараховано з можливістю повторного складання

0 - 34

F

незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни

не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни


13. Методичне забезпечення

1.Електронні тестування. Toefl.

14. Рекомендована література

Базова

  1. Абрамова О.С. Збірник текстів та завдань (за фаховим спрамуванням) Для студентів 2 курсу. Спеціальность: Бухгалтерський облік. – Харків 2011.- 59с.

  2. Абрамова О.С. Збірник текстів та завдань (за фаховим спрамуванням) Для студентів 3 курсу. Спеціальності: Розробка програмного забезпечення, Обслуговування комп’ютерних систем та мереж. – Харків 2012.- 75с.

  3. Абрамова О.С. Навчальний посібник з лексики та граматики англійської мови. Для студентів 2 курсу. Спеціальність: Бухгалтерський облік. – Харік. 2011. – 99с.

  4. Багацький І.С. «Ділова англійська мова»- Київ: ООО,,ЛОГОС,, 2007 –352с

  5. Бонк Н.А, Котий П.А, Лукьянова H.A. . Учебник английского языка. В 2-х частях. Часть 1. – Х.: 1997, - 511с.

  6. Верба Л. Г. «Довідник з сучасної англійської мови» .Київ. Вид. ,,ЛОТОС,, 2003. – 560 с .

  7. Гольцова Е.В. Английский язык для пользователей ПК и програмистов. Самоучитель. – СПб: Учитель и ученик, КОРОНА. – 2002. – 480с.

  8. Гужва Т.Г. «Англійські розмовні теми для абітурієнтів і студентів всіх спеціальностей» - Харків : Фоліо, 206. – 191с.

  9. Зубков М.Г. «Англо-український словник»

  10. Пестрякова Н.В. 100 розмовних англійських тем: Для старшокласників та абітурієнтів. –Х.: Торсінг, 2000. – 304с.

  11. Тексти за фахом – Інтернет ресурси: http://njnj.ru/gram/gramlist.htm

  12. Шпак В.К. Англійська для економістів і бізнесменів: Підручник / В.К. Шпак, О.О. Мустафа, Т.І. Бондар та ін. ; За ред. В.К. Шпака. – К.: Вища шк., 2077. – 223с.

  13. Шпак В.К. Англійська мова для повсякденного спілкування: підручник/ В.К Шпак, В.Я. Полулях, З. Ф. Кириченко. – 4-те вид., - К.: Вища шк.,2004. – 302с.

  14. Professional English in Use for Computers and the Internet. Published by Elena Marco Fabre. Cambridge University Press 2007. – 118p.

  15. Click on 3. Published by Virginia Evans – Neil O’Sullivan. 2001. – 165p.


Допоміжна

Словники

  1. Мюллер В.К. Англо-русский словарь – 22е изд., стер. – М.: 1983, - 848с.

  2. Семко Н.М. Англо-укрїнський словник з бізнесу. – Львів,2006 – 348с.

  3. Десов. А.Є Краткий Англо-русский технический словарь. Москва 1968- 463с.

  4. Шевченко В.Є. Англо- український тлумачний словник. Редакції видавничої комп’ютерної термінології –К: Либидь. 2006 – 320с.

  5. Зіновєва Л.О. Англо-український словник -3-те вид.,-Харків: Торсінг. 2007.-560с.

  6. Знак О.Н. Новый англо-русский словарь справочник пользователя. Лерокс. – 1998 -400с.

  7. Конікевич О.Д. Англо-російський термінологічний словник з бухгалтерського обліку та аудіту.- Київ: Лібра, 2003. – 256с.

  8. Коссак О.М. Англо-український словник з інформатики та обчислювальної техніки. –Львів – 1995. – 304с.

15. Інформаційні ресурси

1. www.usefulenglish.ru

www.grammer-quizzes.com

www.merriam-webster.com

www.busuu.com/ru

www.lang-8.com

www.livemocha.com



1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

денна форма навчання

Кількість кредитів – 1-нац., 4,0 ECTS

Галузь знань
_______________
(шифр і назва)

Нормативна
(за вибором)

Напрям підготовки
_______________
(шифр і назва)

Модулів – 4

Спеціальність (професійне спрямування):
Розробка програмного забезпечення

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

2-й

2-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання________
                        (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 44

3-й

4-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних - 2


самостійної роботи
студента -

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст






Практичні, Практичні

22 год.

20 год.

Лабораторні

-

год.

Самостійна робота

4 год.

5 год.

Індивідуальні завдання:
-

Вид контролю: контрольна робота

III SEMESTER

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1 Living with computers.

Subject 1. Огляд лексико-граматичного матеріалу за 1-й курс. Розмовна тема: « My Summer Holidays » Present Continuous Tense

Subject 2. Текст за фахом A typical PCSpeaking Great Britain Geographical situation. Граматика :Past Continuous Tense.

Subject 3. Текст за фахом « Types of computer system » Суфікси прикметникі, Sum up - Present Continuous Tense

Past Continuous Tense; Діалогічне мовленн “In the Town”

Subject 4 Текст за фахом : Input devices” Розмовна тема "Kharkov - is my city/ Present Indefinite and Past Indefinite

Subject 5 Текст за фахом : Out put devices” Disjunctive Questions» Розділові запитання Три типи запитань

Змістовий модуль 2 The Central processing unit” Graphics and design

Subject 1. Ram and ROM; Reflexive Pronouns; Possessive. Розвиток навичок діалогічного мовлення Telephone conversation

Subject 2. Текст за фахом Disks and drives”Синтаксичний аналіз речення. Future Tense

Subject 3. Текст за фахом”Spreadsheets and databases”. The past Future

Control test

Subject 4. . Текст за фахом: “Types of graphics software” .Закріплення. Future Tense

The past Future

Subject 5. Читання та переклад ,,Multimedia,, Present Perfect SPEAKING

Semester test




4. Структура навчальної дисципліни

Назва розділів, тем

Кількість годин

Всього

Лек-ції

Прак-тичні занят-тя

Самостійна робо-та

Змістовий модуль 1. Living with computers.

22




11

2

1

Огляд лексико-граматичного матеріалу за 1-й курс. Розмовна тема: « My Summer Holidays » Present Continuous Tense

4




2

-

2

Текст за фахом A typical PCSpeaking Great Britain Geographical situation. Граматика :Past Continuous Tense.

4

-

2

1

3

Текст за фахом « Types of computer system » Суфікси прикметникі, Sum up - Present Continuous Tense

Past Continuous Tense; Діалогічне мовленн “In the Town”

4

-

2

1

4



Текст за фахом : Input devices” Розмовна тема "Kharkov - is my city/ Present Indefinite and Past Indefinite

4

-

2

-

5

Текст за фахом : Out put devices” Disjunctive Questions» Розділові запитання Три типи запитань


4




2







Змістовий модуль 2. The Central processing unit” . Graphics and design

22

-

2

1

1

Ram and ROM; Reflexive Pronouns; Possessive. Розвиток навичок діалогічного мовлення Telephone conversation

6

-

2

1

2

Текст за фахом Disks and drives”Синтаксичний аналіз речення. Future Tense

5




2




3

Текст за фахом”Spreadsheets and databases”. The past Future. Control test

7




2




1

Текст за фахом: “Types of graphics software” .Закріплення. Future Tense The past Future


6

-

2




2

Читання та переклад ,,Multimedia,, Present Perfect SPEAKING


6

-

2




3

Semester test


5




2




Усього годин

22




11

2


Всього


44





22


4



5. Теми практичних занять

N
з/п

Назва теми

Кількість годин

1

Огляд лексико-граматичного матеріалу за 1-й курс. Розмовна тема: « My Summer Holidays » Present Continuous Tense

2

2

Текст за фахом A typical PCSpeaking Great Britain Geographical situation. Граматика :Past Continuous Tense.

 2

3

Текст за фахом « Types of computer system » Суфікси прикметникі, Sum up - Present Continuous Tense

Past Continuous Tense; Діалогічне мовленн “In the Town”

 2

4

Текст за фахом : Input devices” Розмовна тема "Kharkov - is my city/ Present Indefinite and Past Indefinite

2

5

Текст за фахом :Out put devices Disjunctive Questions» Розділові запитання Три типи запитань

2

6

Ram and ROM; Reflexive Pronouns; Possessive. Розвиток навичок діалогічного мовлення Telephone conversation

2

7

Текст за фахом Disks and drives”Синтаксичний аналіз речення. Future Tense .Control test

2

8

Текст за фахом”Spreadsheets and databases”. The past Future. Control test

2

9

Текст за фахом: “Types of graphics software” .Закріплення. Future Tense The past Future

2

10

Читання та переклад ,,Multimedia,, Present Perfect SPEAKING

2

11

Semester test


2




Усього:

22




8. Самостійна робота

N
з/п

Назва теми

Кількість годин

1

Living with computers

2

2

Output devices: display screen

2




Усього:

4


IV SEMESTER

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1 ICT systems

Subject 1. Текст за фахом “Components and functions of ICT system” Розмовна тема : Economy of Ukraine. Grammar The Infinitive.

Subject 2. Текст за фахом: Networks». Grammar: Complex Object

Subject 3. Опанування письмовим перекладом текст “Faces of Internet”. Complex Subject

Розвиток монологічног мовлення на тему W.Gaits.

Subject 4 Текст за фахом; “ Email”.Переклад текстів з Complex Object, Complex Subject.

Subject 5 The World Wide Web Розмовна тема :”The biggest cities in USA» Passive Voice. Home reading

Subject 6 Internet security. Word formation suf: en: ism ize SPEAKING Control Test

Змістовий модуль 2 Mobile phones

Subject 1. Текст за фахом “A brief history of the Mobile phones» Conditional sentences

Subject 2. Robots, androids, AL Виконання вправ на Conditional sentence

Subject 3. Текст за фахом: Intelligent homes. Speaking.

Semester test



4. Структура навчальної дисципліни

Назва розділів, тем

Кількість годин

Всього

Лек-ції

Прак-тичні занят-тя

Самостійна робо-та

Змістовий модуль 1. ICT systems

22




10

3

1

Текст за фахом “Components and functions of ICT system” Розмовна тема : Economy of Ukraine. Grammar The Infinitive.

2




2

-

2

Текст за фахом: Networks». Grammar: Complex Object

3

-

1

1

3

Опанування письмовим перекладом текст Faces of Internet”. Complex Subject

Розвиток монологічног мовлення на тему W.Gaits.

3

-

1




4



Текст за фахом; “ Email”.Переклад текстів з Complex Object, Complex Subject.

3

-

1

-1

5

The World Wide Web Розмовна тема :”The biggest cities in USA» Passive Voice. Home reading


3




2




6

Internet security. Word formation suf: en: ism ize SPEAKING Control Test

3




1

1




Змістовий модуль 2. Mobile phones




-







1

Текст за фахом “A brief history of the Mobile phones» Conditional sentences

2

-

2

1

2

Robots, androids, AL Виконання вправ на Conditional sentenc

2




1




3

Текст за фахом: Intelligent homes. Speaking

3




1

1

4

Semester test

2




2




Усього годин

22




10

2

Всього


44




20

5


5. Теми практичних занять

N
з/п

Назва теми

Кількість годин

1

Текст за фахом “Components and functions of ICT system” Розмовна тема : Economy of Ukraine. Grammar The Infinitive.

2

2

Текст за фахом: Networks». Grammar: Complex Object

 2

3

Опанування письмовим перекладом текст Faces of Internet”. Complex Subject

Розвиток монологічног мовлення на тему W.Gaits.

 2

4

Текст за фахом; “ Email”.Переклад текстів з Complex Object, Complex Subject.

2

5

The World Wide Web Розмовна тема :”The biggest cities in USA» Passive Voice. Home reading

2

6

Internet security. Word formation suf: en: ism ize SPEAKING Control Test

2

7

Текст за фахом “A brief history of the Mobile phones» Conditional sentences

2

8

Robots, androids, AL Виконання вправ на Conditional sentence

2

9

Текст за фахом: Intelligent homes. Speaking.

2

10

Semester test


2




Усього:

20



8. Самостійна робота

N
з/п

Назва теми

Кількість годин

1

Web design

1

2

Chatting and video conference

1

3

E- commerce

1

4

Online banking

2




Усього:

5



  1. Індивідуальні завдання

  1. Give the definition - Digital generation

  2. What kind of thing can we do on the computer?

  3. Find in the text information about the CPU

  4. What’s the desktop?

  5. What’s the laptop?

  6. What’re the differences between a tablet PC and PDA?

7.Put the Infinitive in brackets in the Past Continuous or the Past Indefinite Tense. 1. I (to come) from a little town in England and had never before lived in a big city. London (to be) a new world to me and I (to want) to find out more about it for myself. On the day I (to arrive) in London, the weather (to be) fine. I (to go) for a walk in Kensington Gardens. The trees just (to burst) into leaf.

8. Write down two benefits and two limitations of PDA?

9. How laptop can be beneficial to business people?

10. What is Email?

11. Continue the sentence: Email usually have two main parts…..

12. Dive the definition –Spam

13. Give the definition – WWW

14. give the synonym to the verb – to serve



15. Translate into English. 1. Я рад, что рассказал вам эту историю. 2. Я рад, что мне рассказали эту историю. 3. Я хочу познакомить вас с этой артисткой. 4.Я хочу, чтобы меня познакомили с этой артисткой.

16. Name the basic elements of Web design

17. Form abstract nouns with the help of given suffixes: noun + -age coin, cover, pilot, parent, pack, percent,2. noun/adjective + -dom free, wise, kingnoun + -hoodneighbour, child, brother, mother 4. adjective + -(i)ty

18. Give the definition – Crackers

19. Name the most famous malware

20. Change the sentences into Participle 1. 1. All the people who live in this house are students. 2. The woman who is speaking now is our secretary. 3. The apparatus that stands on the table in the- corner of the laboratory is quite new. 4. The young man who helps the professor in his experiments studies at an evening school for laboratory workers.


ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ



  1. What‘s the cybercrime?

  2. What kind of electronic waste do you know?

  3. what‘s a computer addiction?

  4. What kind of peripherals do you know?

  5. What kind of mainframe do you know?

  6. Why do you use the function key?

  7. What kind of printers do you know?

  8. What is the ALU?

  9. How can you measure the processor speed?

  10. what‘s the difference between RAM and ROM?

  11. What’re mobile phones?

  12. When do mobile phones appear?

  13. What functions of mobile phones do you know?

  14. What can we call –Robots?

  15. What do robots consist of?

  16. Where can people use robots?

  17. What can we call androids?

  18. What’s the intelligent home?

  19. What’s the Expert system?

  20. Where can we meet mobile robots?

  21. What kind of Internet crimes do you know?

  22. What antivirus program do you know?


1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

денна форма навчання

Кількість кредитів –2-нац., 4,0 ECTS

Галузь знань
_______________
(шифр і назва)

Нормативна
(за вибором)

Напрям підготовки
_______________
(шифр і назва)

Модулів – 5

Спеціальність (професійне спрямування):
Обслуговування комп’ютерних систем та мереж

Рік підготовки:

Змістових модулів – 5

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання________
                        (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 103

5-й

6-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних - 2


самостійної роботи
студента -

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст






Практичні, Практичні

52 год.

30 год.

Лабораторні

-

год.

Самостійна робота

40 год.

18год.

Індивідуальні завдання:
-

Вид контролю: екзамен


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет