№
|
Тема
|
недели семестра
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
|
Итого часов по теме
|
Из них в интерактивной форме (в часах)
|
Итого количество баллов
|
Лекции
|
Семинарские
занятия
|
Самостоятельная работа
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Семестр 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1
|
1-6
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Понятие «Средние века»
|
1-2
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-6
|
2
|
Категория «феод»
|
3
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-6
|
3
|
Мир варварства
|
4
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-6
|
4
|
Ранняя Византия
|
5
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-6
|
5
|
Принципы понимания культуры раннего средневековья
|
6
|
2
|
4
|
6
|
12
|
4
|
0-6
|
|
Всего
|
|
18
|
12
|
30
|
60
|
12
|
0-30
|
|
Модуль 2
|
7-12
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Господство и подчинение в Средние века
|
7-8
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-5
|
2
|
Статус рыцарства
|
9
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-5
|
3
|
Крестоносное движение
|
10
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-10
|
4
|
Средневековый город
|
11
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-10
|
5
|
Сословное представительство
|
12
|
2
|
4
|
6
|
12
|
4
|
0-10
|
|
Всего
|
|
18
|
12
|
30
|
60
|
12
|
0-40
|
|
Модуль 3
|
13-18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Католическая церковь и ереси
|
13
|
2
|
2
|
6
|
10
|
2
|
0-5
|
2
|
Гендерная проблематика, частная жизнь и структуры повседневности в Средние века
|
14
|
2
|
2
|
6
|
10
|
2
|
0-5
|
3
|
Крестьянство в контексте социальной истории
|
15
|
2
|
2
|
6
|
10
|
2
|
0-5
|
4
|
Международные отношения XIV-XV вв.
|
16
|
4
|
2
|
6
|
10
|
2
|
0-5
|
5
|
Поздняя Византия
|
17
|
4
|
2
|
4
|
10
|
2
|
0-5
|
6
|
Культура XI-XV вв.
|
18
|
4
|
2
|
2
|
10
|
4
|
0-5
|
|
Всего
|
|
18
|
12
|
30
|
60
|
14
|
0-30
|
|
Итого за семестр (часов, баллов):
|
|
54
|
36
|
90
|
180
|
38
|
0 – 100
|
|
Из них в интерактивной форме
|
|
38
|
|
|
|
38
|
|
|
Семестр 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1
|
1-6
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Исторический смысл культуры Возрождения
|
1-2
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-10
|
2
|
Встреча миров
|
3-4
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-10
|
3
|
Пути трансформации феодального общества и генезис капитализма
|
5-6
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-10
|
|
Всего
|
|
12
|
12
|
24
|
38
|
12
|
0-30
|
|
Модуль 2
|
7-12
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Реформация и Контрреформация в Западной Европе
|
7-8
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-15
|
2
|
Религиозные войны на Западе
|
9-10
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-15
|
3
|
Проблемы европейского абсолютизма
|
11-12
|
4
|
4
|
8
|
16
|
4
|
0-10
|
|
Всего
|
|
12
|
12
|
24
|
38
|
12
|
0-40
|
|
Модуль 3
|
13-18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Формирование нового типа международных отношений в XVI – первой половине XVII вв.
|
13-15
|
6
|
6
|
12
|
19
|
6
|
0-15
|
2
|
Обновления в культуре второй половины XVI – первой половине XVII вв.
|
16-18
|
6
|
6
|
12
|
19
|
4
|
0-15
|
|
Всего
|
|
12
|
12
|
24
|
38
|
10
|
0-30
|
|
Итого (часов, баллов):
|
|
36
|
36
|
72
|
144
|
34
|
0 – 100
|
|
Из них в интерактивной форме
|
|
34
|
|
|
|
34
|
|
|
Итого (часов, баллов):
|
|
90
|
72
|
162
|
324
|
72
|
|
|
Из них в интерактивной форме
|
|
72
|
|
|
|
|
|
