Саралау іріктелген тапсырмалар берілді, нақты бір студенттен күтілетін нәтижелер, студенттерге дербес қолдау көрсету, оқу материалдары мен ресурстарын студенттердің жеке қабілеттерін есепке ала отырыпжасадым. Тапсырмалар барысында студенттердің деңгейлерін ескере отырып саралау ұтымды пайдалананылды.
|
Мұғалімнің мадақтауы.
Тақырып бойынша таныс терминдерді еске түсіру, талқылау «Ой қозғау» әдісі арқылы жүзеге асырылды. Тақырып талқылау барысында «Көршіңе әңгімеле» әдісі арқылы білім алушылардың сыни тұрғысынан ойлау қабілетін дамытамын.
Сабақтың мақсатына сай топпен жұмыс барысында мынадай дескрипторлар ұсынылды
-Белгілі бір Startup-тысипаттап, жарнамажасайды.
-Топ ішінде өзара талқыға салады.
-Әр топ берілген Startup-ты қорғайды.
«Бірге ойлаймыз» әдісі топтағы барлық мүшелерді қатыстырып, талқылауға қатыстыру.
Тапсырма орындау барысында «Атаулар кестесі» әдісі арқылы «Startup-тың даму кезеңдері» кестесі толтырылады.
|
Компьютерде қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтау, және көз жаттығуларын жасау.
|
