Сабақтың тақырыбы : Абай Құнанбайұлы "Әсемпаз болма әрнеге"өлеңі

Жамбыл облысы, Байзақ ауданы, Түймекент ауылы

Қызығушылықты ояту “Кім жылдам?”

1. Абай кім? 2. Қашан. Қай жерде, дүниеге келген? 3. Абайдың шын есімі кім? 4. Абайдың қандай өлеңдерін білесіңдер? 5. Қандай әндерін білесіңдер? 6. Қанша қара сөзі бар?

7. Ұлы ақын туралы жазылған роман-эпопея қалай аталады? 8. Оның авторы кім? 9. Ән туралы жазылған қандай өлеңдері бар? 10. 31 қара сөзі не туралы?

Топтастыру әдісі


дана

Мағынаны тану.

ІІІ. Жаңа сабақ.

• 
  Оқушылар, біз бүгін Абай ақынның “Әсемпаз болма әрнеге” өлеңімен танысамыз. Бұл өлеңінде ақын өнерге, білімге, биік адамгершілік қасиеттерге баулиды. Адам баласына қайрат пен ақыл, әділет пен мейірім қатар керек қасиеттер екенін жырына арқау етеді. Әділет пен мейірім болмаса, адам баласы алды-жалын, арты – мұз болып қайда барарын білмейді. Пайда іздеп, мақтанға салынбау керектігін, өзімде бар деп біреуден артық болудан, қызғаншақтық қасиеттен аулақ жүру туралы ой айтады.
  

“Әсемпаз болма әрнеге” өлеңін мәнерлеп оқыту.

Өлең мазмұны жайлы оқушылардың ой-пікірін тыңдау.

1. 
   Әсемпаз болма әрнеге Өнерпаз болсаң-арқалан дегенді қалай түсінесіңдер?
   
2. 
   Ақын қандай жақсы қасиеттер туралы айтады?
   
3. 
   “Алдың-жалын, артың – мұз” деген өлең жолдарын қалай түсінесіңдер?
   
4. 
   “Пайда, мақтан, мінін ұрлап, бәйге, жасыру,” сөздерінің мағынасын ашыңдар?
   
5. 
   Осы өлеңде нақылға айналып кеткен қандай өлең жолдары бар?
   

Ақыннң нақылға айналып кеткен өлең жоладарын дәптерге түсіріп алу.

Өлең дегеніміз-белгілі бір өлшеммен, үйлесімді ырғақпен ұйқасып келетін өрнекті сөз жүйесі.

Өлең 6 шумақтан, әр шумақ 4 тармақтан құралған.

Ә-сем-паз // бол-ма// әр-не-ге 8 буын а)

Ө-нер-паз // бол-саң// ар-қа-лан, // - // б)

Сен/-де бір // кір-піш // дү-ние-ге, // - // а)

Ке-ті-ген // тап та //бар қа-лан! // - // б)

VІ. Сөздікпен жұмыс.

Шапқат (шапағат) - мейірім, жәрдем, көмек.