Құндылықтарға баулу
|
Қарақұм , Ордабасы құрылтайының тарихымен таныса отырып және баға беру арқылы оқушы бірлік, ынтымақ, ауызбіршілік қасиететтерінің маңыздылығын түсінеді
|
Ойлау деңгейінің дағдылары:
|
талдау, жинақтау, бағалау
|
Пәнаралық байланыс
|
География, құқық,әдебиет т.б.
|
Алдыңғы білім
|
Дүниетану, Әдебиет, тарих пәндерінен қазақ-жоңғар соғысы , Қарақұм, Ордабасы құрылтайлары жөнінде қысқаша түсініктері бар
|
Сабақтың барысы
|
Жоспарланған уақыт
40 минут
|
Жоспарланған әрекеттер
|
Ресурстар
|
Басталуы
1 минут
7 минут
4 минут
|
1.Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу,сынып оқушыларын түгендеу,оқу құралдарына және көңіл-күйлеріне назар аудару.)
Топқа бөлу. Топқа бөліну үшін оқушылар «Иә,Жоқ» ойыны сұрақтарына жауап береді. Оқушылар жауап беру деңгейіне қарай үш топқа бөлінеді.Дағдысы төмен оқушылыр Күлтөбе, дағдысы орта оқушылар Қарақұм, дағдасы жоғары оқушылар Ордабасы топтарына жайғасады.
Бастапқы ынталандырушы материал:
Мына суреттерден нені аңғарамыз?
Осы суреттердің бүгінгі сабағымызға қатысы бар ма?
Оқушылар суретке қарап сұрақтарға жауап беру арқылы өз ойларын білдіреді.Осы суреттер арқылы жаңа сабаққа енеді.
|
Тапсырма парақшасы
АКТ
суреттер
|
Ортасы
6 минут
12 минут
1 минут
1 минут
1 минут
5 минут
2 минут
|
Оқушылар мәтінмен танысады, қосымша мәліметтерге көз жүгіртіп шығады.
Видеороликпен танысады. Оқыған ,көрген мағлұматтарын топтық жұмыста қолданады.
|
