Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2-бөлім: «Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала»
|
Мектеп:
|
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Талғатқызы Ақнұр
|
|
Кәсіби даму мақсаты:
|
Оқушылардың айтылым дағдысын қалыптастыру
|
|
Сынып: 5 Т2
|
Қатысқан оқушылар саны:16
|
Қатыспағандар:
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мектеп өмірі
|
|
Оқу бағдарламасына сілтеме
|
Т1. Болжау
Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау
|
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар орындай алады:
Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжайды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Берілген тірек сөздердің мағынасын түсініп, тапсырмаларды орындай алады.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Тірек сөздерді қолданып, өз бетінше қысқа мәтіндер құрастырады..
|
|
Бағалау критерийлері:
|
Бейнебаяннан тірек сөздерді тауып жазады..
Берілген сөздердің мағынасын түсініп, сөйлеу және жазу барысында қолданады.
Бейнебаян бойынша сөйлемдер құрастырады.
|
|
Тілдік мақсаттар
|
Мына сөздердің мағынасын түсіндіру және сөйлеу барысында дұрыс қолдануға жаттықтыру:
құрдастар, үзіліс, мектеп өмірі, ғимарат, оқытушы, көңіл-күй, қоңырау, алаң, сыныптастар.
|
|
Сабақта қамтылатын құндылықтар
|
Мектеп өмірі туралы оқушылардың ойларын ашық түрде жеткізуін және мектептегі барлық заттарды, айналасындағы адамдарды, сыныптастарын, ұстаздарын құрметтеуін қалыптастырады.
|
|
Пәнаралық байланыс
|
Әдебиет, кино, өзін-өзі тану
|
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақта мен ғаламторды пайдалана білу
|
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым- Қожа» шығармасы бойынша білімі
|
|
Жоспар
|
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
|
Басы
5 минут
5 минут
3 минут
|
Қызығушылығын арттыру.
«Ыстық орындық» ойынын ойнау арқылы мына сөздердің мағынасына толық түсінік береді. Сөздер алдын ала қағаздарға жазылып қояды.
Керекті сөздер: құрдастар, үзіліс, мектеп өмірі, ғимарат, оқытушы, көңіл-күй, қоңырау, алаң, сыныптастар.
ЖЖ.
Оқушылар тақырыпты анықтау үшін мектеп өмірі туралы «Мектебім» әнінің бейнебаянын көріп, тыңдайды. Тақырыпты төмендегі сөздердің түсіп қалған әріптерін дұрыс қою арқылы болжайды.
Б..л...м, ұ...таз, кү ...делік, оқулы..., ғ... марат, кі...ап, сыныпта... .
Мұғалім:
Сонымен, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?
Оқушылар:
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары, бағалау критерийлері таныстырылады.
|
https://www.youtube.com/watch?v=DnBiYWocfuw
Мектеп өмірі туралы бейнебаян
|
|
Ортасы
5 минут
7 минут
5 минут
5 минут
минут
|
Тыңдалым алды тапсырма:
Мына сөздердің синонимін табыңдар:
Мұғалім - ......, .......
Білім - ....., ........
«Менің атым - Қожа» фильмінен үзінділер көреді./Қожаның педкеңес жиналысына түсу кезі//
https://www.youtube.com/watch?v=JQz1_Zi3JO0/45.02-46.05/
Кері байланыс.
Тыңдалым тапсырмасы:
ТЖ.
INSERT кестесін толтыру.
INSERT - жаңа мәліметті игерудің интербелсенді тәсілі. Оқушылар бейнебаяннан көргендері бойынша нені білетіндіктерін, не туралы білгендерін, кейінгі сабақтарда тағы не білгісі келетіндіктерін әр бағанның астына жазбаша түрде көрсетеді.
Білемін
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
|
|
Кері байланыс.
Тыңдалымнан кейінгі тапсырма:
ЖЖ.
Дидактикалық ойын: «Сөйлемді аяқта». Оқушылар керекті сөздерді пайдаланып, жұмыс дәптерлеріне берілген сөйлемдерді аяқтап жазады.
1. Мектепте оқушыларды мұғалім.......
2. Математика сабағында .........
3. Қазақ тілі сабағында..........
4. Дүниетану сабағында....
5. Дене тәрбиесі сабағында........
|
