Циклограма роботи класного керівника.
Щоденно:
-
з’ясування причин відсутності і запізнень учнів та відмітки у журналі;
-
чергування по класу;
-
індивідуальна робота з учнями;
-
контрользовнішнього вигляду;
-
організація харчування.
Щотижня:
-
виховна година
-
перевірка щоденників
-
захід за планом роботи
-
робота з активом класу, самоврядування
-
котроль доручень
-
робота з батьками
-
робота з учителями-предметниками
-
прибирання території при школі
Щомісяця:
-
класні збори
-
бесіда з безпеки життєдіяльності
-
чергування по школі (при потребі)
-
відвідання уроків у своєму класі
-
тестування, анкетування з метою вивчення індивідуальнтх особливостей
-
контроль стану підручників
-
зустріч з батьківським активом
-
відвідування учнів удома.
Один раз на семестр:
-
оформлення класного журналу, складання звіту
-
заповнення табелів успішності
-
проведення батьківських зборів
-
участь в семінарах класних керівників
-
аналіз і корекція (при потребі) плану виховної роботи
-
складання плану роботи на канікули.
Один раз на рік:
-
аналіз та складання плану виховної роботи
-
проведення відкритого виховного заходу
-
оформлення особових справ учнів
-
статистичні відомості про клас
-
робота з бібліотекою по підручниках
-
написання характеристик ( при необхідності).
Форми проведення виховних годин:
-
вільне спілкування з учнями
-
бесіди на заплановані теми
-
обговорення статей із газет і журналів
-
обговорення спектаклів, фільмів, книжок
-
зустрічі з цікавими людьми
-
усні журнали
-
виступи учнівських лекторських груп
-
засідання прес-клубу
-
телемости
-
екскурсії до музеїв, на природу
-
політичне інформування учнів.
Тривалість виховної години не регламентується: вона триває від 20-30 до 45-60 хвилин.
Підготувала методист НМЦ І.В.Вовк.
Тематика щотижневих виховних годин:
-
Твоя майбутня професія;
-
Шлях до себе;
-
Ти і колектив;
-
Твої права та обов’язки—абетка громадянина;
-
Поведінка в екстремальних ситуаціях;
-
Як навчитися бути здоровим;
-
Круглий стіл з актуальних проблем життя класу;
-
Соромся порожнечі душі;
-
Про тактовність і люб’язність;
-
Символи Батьківщини;
-
Що таке спосіб життя;
-
Художній смак і мода;
-
Чи біднішають наші почуття;
-
Антиподи моралі;
-
Як поводитись у конфліктній ситуації;
-
Україна моя калинова;
-
Хочу – можу – треба;
-
Ввічливість на кожен день;
-
Що таке духовне багатство людини;
-
В кожній людині є щось хороше;
-
Свято рідної мови;
-
Створення родинного герба;
-
Дискусії. Дебати;
-
Доросле життя – дорослі проблеми;
-
Людина та її здоров’я;
-
Закон і право;
-
Що таке відповідальність;
-
Що таке життєвий досвід;
-
Що таке обов’язок;
-
Світ людських почуттів;
-
Твоя програма самовиховання;
-
Про настирливість і впертість;
-
Що таке здоровий спосіб життя;
-
Духовні скарби народу;
-
Посієш звичку – пожнеш характер;
-
Про честь людини.
Орієнтовна тематика класних зборів:
+ Роль сім’ї у профілактиці правопорушень;
+ Формування навиків самостійності та самовиховання у дітей;
+ Як уберегти дитину від біди ( профілактика наркоманії та алкоголізму);
+ Стосунки в сім’ї, де є підліток;
+ Роль сім’ї в професійному самовизначенні підлітка;
+ Бездоглядність дітей та її наслідки;
+ Типові конфліктні ситуації підлітків із батьками та іншими дорослими;
+ Спільна робота сім’ї та школи з трудового виховання;
+ Спосіб життя сім’ї та здоров’я підлітка;
+ Майбутній сім’янин.
Доброзичливість – ось що має бути атмосферою життя дитячого колективу,
головним тонусом взаємин педагога і дітей. Якщо Ви навчили свого вихован-
ця відчувати людину серцем, Ваша доброзичливість здатна творити дива.
Достарыңызбен бөлісу: |
