|
Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
Ф2 Н ШҚМТУ 701.01-01-1-2011
|
Сапа менеджмент жүйесі
|
Силлабус
(студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)
|
бет 8ден
|
Қазақстан Республикасының Министерство
Білім және ғылым образования и науки
министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ
ШҚМТУ им. Д. Серикбаева
БЕКІТЕМІН
ТКМ факультет деканы
_____________А.К. Адрышев
___________________2014 ж.
ГЕОМОРФОЛОГИЯ ЖӘНЕ АНТРОПОГЕН КЕЗЕҢНІҢ ГЕОЛОГИЯСЫ
Силлабус
ГЕОМОРФОЛОГИЯ И ГЕОЛОГИЯ АНТРОПОГЕНА
Силлабус
Мамандық: 5В070600 - Геология және пайдалы казбалар кенорындарын барлау
Оқу түрі: күндізгі
Курс: 2
Семестр: 3
Кредит саны: 3
Сағат саны: 90
Дәрістер 15
Тәжірибелік сабақтар:15
Зертханалық сабақтар:
СОӨЖ: 45
СӨЖ: 15
Курстық жоба (жұмыс) - 3 семестр
Емтихан: -
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
Силлабус Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде « Геология және кен ісі» кафедрасында дайындалып 5В070600 - Геология және пайдалы казбалар кенорындарын барлау мамандығындағы студенттерге арналған.
Кафедра отырысында талқыланды (« Геология және кен ісі»)
Кафедра меңгерушісі З.К. Тунгушбаева
№____ хаттама ____________________ж.
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды (ТКМФ)
Төраға Г.Т. Нуршайыкова
№____ хаттама ______________________ж.
Дайындады
Аға оқутушы С.С. Айтбаева
Норма бақылаушы Т.В.Тютюнькова
ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ
« Геология және кен ісі» кафедрасы, Тау-кен металлургиялық факультеті (__15__дәріс.)
Пән жүргізетін оқытушы: С.С. Айтбаева, аға оқутушы
Жұмыс телефоны: 540-919
Дәрісханалық сағат және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.
1. ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
-
Оқылатын пәнге сипаттама
Геоморфология - жер беті пішіндерін сипаттау және оларды меңгерумен айналысатын ғылым. Геоморфология картография, география және геологиямен тығыз байланыста дамыды.
Геморфология зерттеулеріне бедер пішіндерінің шығу тегі, яғни, керекті пішіндерді қандай күш туғызды, олардың өлшемдері, кескіндері, орналасуы жөнінде анықтаулар кіреді.
Геоморфологиялық зерттеулер пайдалы қазбаларға қатысты территорияларда болашақты, бедердің түрлі пішіндерімен байланысты бағалауда және олардың кен орындарын іздеуде қажет. Әр түрлі минералдардың шашырандыларын (алтын, платина, алмаз, ильменит ) іздеуде, мұнай мен газ кен орындарында, құрылыс материалдарында, боксит, темір кен орындары шөгінділерінде әсіресе геморфологиялық зерттеулердің рөлі аса зор.
Төрттік геологияның зерттеу объектісі болып тарихи геологияның 1-2 млн жыл созылуымен соңғы кезең шөгінділері табылады.
Төрттік кезеңнің геологиялық тарихымен және стратиграфиялық бейнесін зерттеумен төрттік геология айналысады. Төрттік геология тарихи геологияның бөлімін түсіндіреді.
-
Пәнді оқытудағы мақсаты
Берілген пәннің мақсаты - оқушыларды геморфология ғылымымен таныстыру және оларды жер беті пішіндерінің маңызды категорияларымен таныстыру.
Төрттік шөгінділердің ерекшеліктері, олардың генетикалық және стратиграфиялық топтастыру жөнінде білім беру
1.3. Пәнді оқытудың міндеттері
Студенттердің түсінігі болу керек: жер қыртысы морфологиясының қазіргі топтастыруы және төрттік шөгінділердің генетикалық түрлерін, бедердің дамуының негізгі заңдылықтары және континентті шөгінділердің қалыптасуы жөнінде;
Білуі керек: геоморфологиялық жұмыстарды жүргізудегі әдістерді және алынған нәтижелер бойынша интерпретациялардың ретін; геоморфологиялық карталарды және төрттік шөгінділердің карталарын құрудағы нұсқаулық қажеттіліктерді.
Істей алуы керек: бедер құрушы үрдістерді эндогенді және экзогенді үрдістердің шешімі ретінде дұрыс бағалай білу және оларды сәйкесінше топтастыру; бедердің даму және континенттік шөгінділердің қалыптасу байланысын орнату. Төрттік шөгіндінің және пайдалы қазбаны іздеудің геологиялық түсірілімін көрсету және де зерттелетін аумақтың онымен байланысты геоморфологиялық аумағын көрсету. Геоморфологиялық және төрттік шөгінді картасын құру.
-
Пререквизиттар
Курсты жақсы игеру үшін география, жалпы және физикалық-химия, физика, геологиялық (геология тарихы мен құрылымы, минералогия,) пәндері бойынша білім болуы қажет.
1.5 Постреквизиттар
«Пайдалы қазбалар геологиясы», «Литология және формациялықталдау» ПҚК ідеу ждәне барлау», «Құрылымдық геология», «Инженерлік геология» сияқты пәндер негізделеді.
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
Тақырып атауы, оның мазмұны
|
Көп еңбекті қажет ететін пән, сағат
|
Ұсынылған әдебиеттер
|
1
|
2
|
3
|
Дәрістік сабақтар
|
Тақырып 1. Кіріспе. Курстың мәні, мазмұны мен мақсаты.
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 2. Бедер пішіндері мен пішін элементтері генезисі, жасы, бедер түзуші факторлар.
|
1
|
1-4,7
|
Тақырып 3. Геоморфологиялық зерттеу әдістері және геоморфологиялық графика.
|
1
|
1-4,7
|
Тақырып 4. Бедер дамуы мен континенттік түзілімдер қалыптасуының негізгі заңдылықтары.
|
1
|
1-4,7
|
Тақырып 5. Бедер құрушы процестер. Эндогендік процестермен байланысты бедер пішіндері.
|
1
|
1-4,7
|
Тақырып 6. Неотектоникалық қозғалыстардың рөлі. Магматизммен, жерсілкінулермен байланысты бедер пішіндері.
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 7. Экзогендік бедер пішіндер. Мору процесімен байланысты бедер пішіндері.
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 8. Беткейлер, олардың дамуы және морфологиялық жіктемесі
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 9. Флювийлік бедер пішіндері. Аллювий, пролювий, атырау түзілімдері. Өзен террасалары. Карст және суффозия. Теңіз жағалық процестер және көлдер.
|
1
|
1-4,7,8
|
1
|
2
|
3
|
Тақырып 10. Мұздықтық бедер пішіндері
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 11. Эолдық бедер пішіндері және түзілімдері.
|
1
|
1-4,7,8
|
Тақырып 12. Геоморфологиялық ландшафтардың ең басты типтері. Тегістелу беттерінің қалыптасу жағдайлары.
|
1
|
1-7
|
Тақырып 13. Жазықтар. Генетикалық жіктемесі. Көп ярусты бедердің жаратылуы.
|
1
|
1-4
|
Тақырып 14. Жаңа тектоника мен бедер
|
1
|
1-4
|
Тақырып 15. Төрттік геология, оның геохронологиясы және адам эволюциясы. Техногендік бедер пішіндері.
|
1
|
|
Зертханалық сабақтар
|
Тақырып 1 Карта негізінде геологиялық-геоморфологиялық қиманы құру және оны талдау.
|
2
|
1-5
|
Тақырып 2. Аэросуреттерін бажайлау негізінде жер бедерінің жекеленген элементтеріне байланысты геоморфологиялық карта салу.
|
3
|
1-5
|
Тақырып 3. Өзен террасалардың қимасының анализі негінде қозғалыс графигін сызу
|
2
|
1-5
|
Тақырып 4. Флювиал текті жер бедерінің аэросуреттердің негізінде геоморфологиялық карта салу
|
3
|
1-5
|
Тақырып 5. Мұз текті жер бедерінің аэросуреттерін бажайлау негізінде геоморфологиялық карта салу
|
2
|
1-5
|
Тақырып 6. Әртекті құрылымдық жер бедерінің аэрофотосуреттерін бажайлау негізінде геоморфологиялық карта жасау. Геоморфологиялық картасына шартты белгілерді (легенда) жасау
|
3
|
1-5
|
Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы
|
Тақырып 1. Топографиялық карта – физикалық және экономикалық- географиялық ерекшеліктері жайлы мәліметтерді алу үшін негіз
|
2
|
1-5
|
Тақырып 2. Карта негізінде геологиялық-геоморфологиялық қиманы құру және оны талдау.
|
2
|
1-5
|
Тақырып 3 Аэросуреттерін бажайлау негізінде жер бедерінің жекеленген элементтеріне байланысты геоморфологиялық карта салу.
|
2
|
1-5
|
Тақырып 4. Өзен террасалардың қимасының анализі негінде қозғалыс графигін сызу
|
2
|
1-5
|
Тақырып 5. Флювиал текті жер бедерінің аэросуреттердің негізінде геоморфологиялық карта салу
|
2
|
1-5
|
Тақырып 6. Әр түрлі масштабты геоморфологиялық карталарды және оларға арналған шартты белгілерін талдау.
|
4
|
1-5
|
2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
Тақырып
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Тақырып 1. Мұхит түбінің бедері
|
Теориялық білімді бекіту
|
1-4,6
|
1жұма
|
конспект
|
3 жұма
|
Тақырып 2. Жер бедерінің типтері
|
Теориялық білімді бекіту
|
1-4,6
|
2 жұма
|
конспект
|
5 жұма
|
Тақырып 3.
|
Теориялық білімді бекіту
|
1-4,6
|
1 жұма
|
Ауызша сұрау
|
7 жұма
|
Тақырып 4. Гляциалды текті жер бедері
|
Әдебиетпен жұмыс істе білуін анықтау
|
1-4,6
|
1 жұма
|
конспект
|
8 жұма
|
Тақырып 5. Гравитациялық үрдестер
|
Теориялық білімді бекіту
|
1-4,6
|
2 жұма
|
Презентация
Ауызша сұрау
|
10жұма
|
Тақырып 6. Жаңа тектоника мен бедер
|
Теориялық білімді бекіту
|
1-3
|
1
жұма
|
Баяндама
|
11жұма
|
Тақырып 7. Төрттік кезеннің геохронологиясы
|
Әдебиетпен жұмыс істе білуін анықтау
|
1-4,7
|
1
жұма
|
Кесте
Ауызша сұрау
|
12 жұма
|
Тақырып 8. Антропогенді шөгілулердің ерекшеленетін белгілері
|
Әдебиетпен жұмыс істе білуін анықтау
|
1-4,7
|
1 жұма
|
Баяндама
|
13
|
Тақырып 9. Техногендік бедер пішіндері.
|
Әдебиетпен жұмыс істе білуін анықтау
|
1-4,7
|
1
жұма
|
Презентация
Ауызша сұрау
|
14
|
-
Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*
Бақылау түрі
|
Оқудың академиялық кезеңі, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Сабаққа қатысу – 1
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Дәріс конспектісі - 2
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
Ауызша сұрау Зертханалық жұмыстар бойынша есеп беру – 30
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
*
|
Баяндама, презентация- 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
Реферат, каталог
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аралық тестілеу 40
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
Барлығы 100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*Ескерту: тапсырма түрлері мен ағымдағы бақылаудың мезгілділігі берілетін пәннің өзгешелігіне байланысты дайындалады
-
ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
-
Негізгі әдебиеттер
-
Кизельвальтер Д.С., Раскатов Г.Н., Рыжова А.А. Геоморфология и четвертичная геология (Геоморфология и генетические типы отложений). М.: Недра, 1981.
-
Құсайынов С.А. Жалпы геоморфология. Алматы, 2006 ж.
-
Байбатша Ә.Б. Геоморфология және антропоген геологиясы, Алматы 2000.
-
Леонтьев О.К., Рычагов Г.И. Общая геоморфология. М., 1988 г.
3.2 Қосымша әдебиеттер
-
Ананьев Г.С., Леонтьев О.К. Геоморфология материков и океанов. М., МГУ,1987 г.
-
Спиридонов А.И. Геоморфологическое картографирование. М., 1975 г.
-
http://webgeology/
-
http://kk.wikipedia.org/wiki/
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушы талаптары
Оқытушы талаптары (мысалы):
-
Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;
-
студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;
-
сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;
-
балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;
-
қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;
-
орташа рейтингі Рср = (Р1 + Р2)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;
-
сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;
-
студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.
4.2 Баға критериі
Барлық тапсырма түрлері 100-балдық жүйемен бағаланады.
Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.
Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады*:
Аттестациялау кезеңі
|
Бақылау түрі, меншікті салмақ, %
|
Қатысу
|
Конспекті дәрістер
|
Ауызша сұрау
|
Коллоквиум
|
тестілеу
|
Баяндама, реферат
|
Эссе
|
Ағымдағы тестілеу
|
Барлығы
|
Рейтинг 1
|
6
|
12
|
28
|
-
|
-
|
14
|
-
|
40
|
100
|
Рейтинг 2
|
6
|
12
|
28
|
-
|
-
|
14
|
-
|
40
|
100
|
*Ескерту: Ағымдағы бақылаудың меншікті салмағы және түрі оқылатын пәннің өзгешелігіне байланысты оқытушы зерттеп дайындайды.
Әр пәннен емтихан емтихандық сессия кезінде тест түрінде өтеді.
Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:
- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;
- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.
Қорытынды баға есебінің формуласы:
, (1)
мұнда Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;
Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.
Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:
Әріп жүйесіндегі баға
|
Баллдың сандық эквиваленті
|
Пайыздық түрі, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
А
|
4,0
|
95–100
|
өте жақсы
|
А–
|
3,67
|
90–94
|
В+
|
3,33
|
85–89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80–84
|
В–
|
2,67
|
75–79
|
С+
|
2,33
|
70–74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65–69
|
С–
|
1,67
|
60–64
|
D+
|
1,33
|
55–59
|
D
|
1,0
|
50–54
|
F
|
0
|
0–49
|
қанағатсыздандырылған
|
4.3 Қорытынды бақылауға арналған мәлімет
Межелік бақылау аттестация кезеңінде студенттердің білімдерін бақылауы тест түрінде жүргізіледі. Қорытынды бақылау - курстық жоба.
4.4 Курстық жұмыс
«Геология және антропоген кезеннің геологиясы» пәні бойынша курстық жұмыс типтік тапсырма бойынша беріледі.
Негізгі мақсат - геология және антропоген кезеннің геологиясы басты теориялық пен практикалық білімді бекіту. Курстық жұмыстың тақырыбын оқутышы әр студентке жеке береді.
Курстық жұмыс А4 форматындағы стандартты беттерде орындалады Сыртқы бет жоғарыдан төмен қарай келесі жазбалардан тұрады:
-министірліктің атауы;
-Ж.О.О. атауы;
-кафедраның атауы,
-жұмыстың түрі;
-жұмыс тақырыбы;
-жұмыс жетекшісі (тегі, аты-жөні, ғылыми дәрежесі, қызметі, мезгіл);
-жұмысты орындаған студент (тегі, аты-жөні, мамандығы, тобы, мезгіл);
-қала және жылы («жыл» сөзі көрсетілмейді).
Мәтін Word мәтіндік редакторында Times New Roman №14 шрифтпен жолдар арасы 1,0 интервалмен теріледі және принтерде басылуы тиіс. Беттің форматты: сол жағы-30 мм, қалғандары-20 мм.
Курстық жұмыстың барлық беттері сыртқы бетінен бастап нөмерленуі тиіс. Беттің нөмірі төменде ортада қойылады (сыртқы бетке нөмір қойылмайды). Жұмыстың көлімі 20-25 бетті құрауы тиіс. Мәтіндегі графикалық материалдар олардың айтылғанынан кейін келесі бетіне орналастырылады. Курстық жұмыстың соңында әдебиеттер тізімі беріледі.
Курстық жұмыстың тақырыптары:
-
Бедер жаратушы процестер.
-
Ірі бедер пішіндерін жарататын процестер.
-
Флювийлік бедер пішіндері және олардың жаратылу жағдайлары.
-
Бедер морфологиясы мен морфометриясы.
-
Геоморфологиялық графика (геоморфологиялық карталар, қималар, блок диаграмма, бағана, жазба сипаты).
-
Эндогендік және экзогендік бедер.
-
Бедер пішіндері және олардың генетикалық жіктемесі.
-
Континенттік түзілімдердің генетикалық типтері.
-
Тектоникалық бедер пішіндері.
-
Неотектоникалық қозғалыстардың рөлі.
-
Магматизммен байланысты бедер пішіндері.
-
Жерсілкінулер түзген бедер пішіндері.
-
Мору процесімен байланысты бедер пішіндері мен түзілімдер.
-
Элювий, олармен байланысты пайдалы қазбалар.
-
Топырақтар.
-
Аяздық процестер, олармен байланысты бедер пішіндері.
-
Беткейлік бедер пішіндері мен түзілімдер. Беткейлік процестер.
-
Гравитациялық процестермен байланысты бедер пішіндері.
-
Су-гравитациялық процестермен байланысты бедер пішіндері.
-
Бедердің дамуы. Пенеплен, педиплен, педимент.
-
Су ағындарының эрозиялық әрекеті.
-
Эрозиялық бедер пішіндерінің морфологиясы мен типтері.
-
Өзен аңғарының морфологиясы.
-
Аңғарлар жүйесі және олардың жіктелуі.
-
Эрозиялық бедер пішіндері.
-
Жер асты және жер беті сулары әсерінен туындайтын бедер пішіндері.
-
Карст. Жер бетілік пен жер астылық карст пішіндері.
-
Суффозия. Суффозия процесімен байланысты бедер пішіндері.
-
Теңіз бен көл жағалауларындағы бедер пішіндері мен түзілімдер.
-
Жаға белдемінің аккумуляциялық пішіндері.
-
Көлдер және олардың дамуы.
-
Материктік мұздықтар геоморфологиясы мен түзілімдері.
-
Тау мұздықтарының геоморфологиясы мен түзілімдері.
-
Мұздықтық бедер пішіндері мен түзілімдері. Мұздық түзілімдеріндегі пайдалы қазбалар.
-
Эолдық бедер пішіндері мен түзілімдері.
-
Геоморфологиялық ландшафт типтері.
-
Таулы өңір бедерінің ерекшеліктері. Таулардың генетикалық жіктемесі.
-
Таулы ландшафттың қалыптасуы мен эволюциясы. Тікелей, кері бедерлер, жұрнақ денудациялық таулар.
-
Жазық өңірлер геоморфологиясы.
-
Неотектоника және бедер.
-
Төрттік дәуірдің ерекшеліктері.
-
Төрттік дәуірдің геохронологиясы.
-
Төрттік түзілімдерінің генетикалық типтері.
-
Қазақстан аумағындағы табиғи жағдайлар.
-
Техногендік бедер пішіндері мен олардың жаратылу себептері.
Достарыңызбен бөлісу: |