Методика 9
Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ? Төмен дәрежелі
«Көпіршелер тұрғызу» метафорсаы бойынша оқушының дамуында ересек адамның рөлі (Ж.Брунер) Оқудың дамуында түрлі деңгейде қолдауы
Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі? Түрткі болу
Оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударылатын тәсіл? Гуманистік
Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық беретін жағдайда кедергі келтіретін мәселе? Нені енгізу қажет?
Оқуды даралаудың шешуші критериі? Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою тәсілі? Сынақтан өткізу
Тұлғаның білім алуына ақыл-ой үдерісіне мән беретін оқу тәсілі? Танымдық
Ақпаратты қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға жетелейтін сұрақ? Жоғары дәрежелі
Алдымен алғашқы жауабын алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі: Түрткі болу
«Бала құқығы» туралы Конвенция қабылданды? 1989 ж 20 қараша
Педагогика пән ретінде тұңғыш рет қолданылды? 18 ғ. Германия
Пед консилиум әдісі? Оқушылардың тәрбиелілігін белгілі бағдарлама арқылы бағалау
Пед оқыту әдістемесі бөлінеді? Дәстүрлі және инновациялық
Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған? Я.А.Коменский
Білім беру ұғымын педагогикаға алғаш енгізген ғалым? И.Песталоций
Педагогика? Адамды тәрбиелеу туралы ғылым
Мед процестің компоненттері? Мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма
Педагогикалық әдеп?талап ету
Пед инновация дегеніміз? Пед жаңашылдық және жаңа технология
Достарыңызбен бөлісу: |
