Харитонова Т. Г., Ставская К. С.
Методические аспекты разработки и ис-
пользования опросника «Психологическая готовность к оказанию помощи
пострадавшим в экстремальной ситуации» // Научно-методический элек-
тронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – 0,7 п. л. – URL: http://e-
koncept.ru/2019/192034.htm.
9
в экстремальной ситуации, оказать им необходимую помощь, знает об особенностях
взаимодействия и общения с ними, способен контактировать с большим количеством
человек. Есть устойчивая потребность помогать людям, даже несмотря на возможное
ущемление своих интересов. Включаясь в работу, анализирует ситуацию, адекватно
оценивает свои силы, заранее продумывает алгоритм действий, сосредоточен на де-
ятельности и корректирует ее в зависимости от складывающейся ситуации. Хорошо
развиты самоконтроль и саморегуляция, коммуникативные способности, умение ра-
ботать в команде, чувство социальной ответственности. Психологическая готовность
к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации сформирована.
Высокий уровень (132–160 баллов): человек с высоким уровнем ПГОПП, воз-
можно, несколько переоценивает свою информированность о специфике деятельно-
сти в экстремальной ситуации, особенностях общения с пострадавшими и принципах
взаимодействия с ними. Он уверен в себе, считает себя эмоционально устойчивым и
целеустремленным. Отличается повышенным желанием оказывать помощь людям,
находящимся в трудных жизненных ситуациях, стремлением жертвовать своими ин-
тересами в пользу других людей, несмотря на риск и отсутствие внешних благодар-
ностей и наград. Он очень общителен, ему свойственна большая
мера включенности
в социальную микросреду. Сильная выраженность данных характеристик может гово-
рить о не совсем объективном восприятии себя или желании казаться таким в глазах
окружающих. Психологическая готовность к оказанию помощи пострадавшим в экс-
тремальной ситуации сформирована, но есть вероятность того, что в реально слож-
ной жизненной ситуации человек может проявить себя несколько иначе, чем при
оценке себя в спокойной обстановке.
Данная версия опросника неоднократно использовалась для проведения пило-
тажных исследований [11–14], результаты которых позволяют констатировать нали-
чие определенных тенденций и закономерностей в изучении феномена психологиче-
ской готовности к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации.
Использование его в условиях психологической практики позволяет:
– определить индивидуальную меру выраженности психологической готовно-
сти личности к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации;
– получить за достаточно короткий промежуток времени общие статистические
данные об эффективности проведенных по психологической подготовке мероприятий
в контексте данного направления работы;
– проанализировать динамику (после реализации
программ психологической
подготовки) общего уровня психологической готовности определенной целевой ауди-
тории к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации и ее структурных
компонентов (познавательно-оценочного, мотивационно-поведенческого, эмоцио-
нально-волевого, коммуникативного);
– объективизировать процедуру самооценки уровня психологической готовно-
сти к оказанию помощи пострадавшим в экстремальной ситуации вообще и ее струк-
турных компонентов в
частности;
– оптимизировать процесс реализации программ психологической подготовки
населения за счет внесения в их содержание (на основе полученного эмпирического
материала) приемов работы, направленных на развитие определенных структурных
компонентов психологической готовности к оказанию помощи пострадавшим в экстре-
мальной ситуации.